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實用的活動方案匯總(9篇)
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的活動方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
新的一年即將來臨,辭舊迎新,為了讓孩子體驗到新年的喜悅,充分體現(xiàn)班集體團結(jié)協(xié)作精神,發(fā)揚學生間合作精神,同時培養(yǎng)班級學生責任感,培養(yǎng)小學生體育興趣,我校將開展趣味體育活動來慶祝,為使活動有序開展,特擬定本方案。
一、活動領導小組
組長:吳宏武
副組長:李仕明 李開躍
成員: 林慧萍 農(nóng)漢友 岑文新 張文東 黃正波 工作職責:負責慶“元旦”活動的籌備工作,安排各項活動的人員和經(jīng)費籌集等。
二、活動主題
快樂運動 健康成長
三、活動時間
20xx年12月27日下午(星期五)
四、比賽項目
1、 騎跳跳球
2、 三人四足
3、 螞蟻搬家
4、 跳長繩
5、 滑板車
6、 袋鼠跳
7、 拔河
8、 滾輪胎
五、比賽方法:
1、 拔河比賽
賽前抽簽定位,三局兩勝,在兩分鐘時限內(nèi)將中心標志完全拔過本方區(qū)域2米線內(nèi)獲勝。
2、跳長繩計數(shù)賽
男、女隨意排立在兩搖繩中間,開始后集體跳起計個數(shù),如中間失敗,該次個數(shù)不算繼續(xù)進行。時間:2分鐘計總個數(shù)與失敗次數(shù),兩人搖繩間隔3米。
3、20m袋鼠跳接力賽
同20m迎面接力賽,每支隊伍平均分為2個小隊記為A,B,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向B隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至B隊時脫去布袋,由B隊隊員套上布袋向A隊前進,如上述循環(huán)直至最后一名隊員。
比賽規(guī)則:比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,
整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后,以用時較短的次序排出名次。
4、三人四足比賽
1、三人站成一排用繩子或紅領巾將相鄰兩人的兩腿綁在一起。2、從起跑線出發(fā),在距離起跑線20米的地方繞過障礙物返回接力,不得搶跑、偷跑或不在起跑線外接力(否則視為犯規(guī))。
比賽規(guī)則:a將參賽小組兩人的相鄰腿綁住,位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸,繩子必須綁小腿上,并捆緊,如中途松開,應系好再前進。
b必須在起跑線后把腳綁好,不準搶跑。
c中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好之后,再接著跑,或者自動放棄比賽。
5、螞蟻螞家
每組人員同時站在起跑線上,聽到口令同時出發(fā),把指定的物件搬到指定地點(物件與指定地點相隔20m),用時最少的隊贏得比賽。
6、騎跳跳球
比賽形式同迎面接力,每支隊伍平均分為2個小隊記為A,B,相向各排成一縱隊。每組A隊的第一名隊員騎在跳跳球上,聽裁判員發(fā)令后向B隊前進,中途不得脫離跳跳球,至B隊時,由B隊隊員騎上跳跳球向A隊前進,如上述循環(huán)直
至最后一名隊員。
7、滑板車
每隊隊員站成一路縱隊,從起跑線出發(fā),在距離起跑線20米的地方繞過障礙物返回接力,不得搶跑、偷跑或不在起跑線外接力(否則視為犯規(guī))。以用時較短的'次序排出名次。
8、滾輪胎
每隊隊員站成一路縱隊,從起跑線出發(fā),在距離起跑線20米的地方繞過障礙物返回接力,不得搶跑、偷跑或不在起跑線外接力(否則視為犯規(guī))。以用時較短的次序排出名次。
六、各年級參賽項目:
一年級組:(每班每項18人,每生只能參加一項不能重復)
1、騎跳跳球
2、三人四足
3、螞蟻搬家
二年級組:(每班每項15人,每生只能參加一項不能重復)
1、騎跳跳球
2、三人四足
3、螞蟻搬家
三年級組:(每班每項13人,每生只能參加一項不能重復)
1、跳長繩
2、三人四足
3、滑板車
四年級組:(每班每項13人,每生只能參加一項不能重復)
1、跳長繩
2、袋鼠跳
3、滑板車
五年級組:(每班每項19人,每生只能參加一項不能重復)
1、袋鼠跳
2、拔河(三打兩勝)
3、滾輪胎
六年級組:(每班每項16人,每生只能參加一項不能重復)
1、拔河(三打兩勝)
2、袋鼠跳
3、滾輪胎
七、各組人員及職責
1、 主持人:李開躍
職責:負責本次活動的主持工作。
2、 指揮組:農(nóng)漢友
職責:負責本次活動的指揮。
3、 攝影、廣播組
組長:張?zhí)炝?/p>
職責:負責本次活動的攝影和廣播。
4、 裁判組:
組長:陳萬祥
活動方案 篇2
一、基本內(nèi)容
1、牢記并使用好文明禮貌十字用語:請、您好、謝謝、對不起、再見。
2、會使用文明的體態(tài)語言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。
3、儀容、儀表、儀態(tài)(站姿、坐姿、走姿)
4、日常生活禮儀(餐桌禮儀、遞物與接物禮儀、進出辦公室禮儀、接打電話禮儀、乘車禮儀、集會禮儀等)
5、家庭生活禮儀
6、學校生活禮儀(課堂禮儀、尊師禮儀、同學間禮儀等)
二、活動建議與要求
1、明確《中(。⿲W生日常行為規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定,把其內(nèi)容具體化、形象化。
2、緊密結(jié)合中小學生的生理年齡特點,深入淺出,寓教于樂,循序漸進。
3、用通俗的'語言、生動典型的事例和學生喜聞樂見的形式,讓學生在參與體驗中內(nèi)化禮儀規(guī)范要求,漸次養(yǎng)成良好的行為習慣。
4、每項禮儀要明確標準,示范講解,樹立榜樣,反復訓練。
活動方案 篇3
一、活動主題:
宏翔潔具燈飾城,攜“十大潔具衛(wèi)浴、燈飾品牌”歲末大回饋
二、活動時間:
20xx年12月16日~18日
三、活動目的:
1、以“歲末大回饋”為由進行促銷,提升短期營業(yè)額;
2、借“十大潔具衛(wèi)浴、燈飾品牌”之概念,增強消費者對于宏翔潔具燈飾廣場的認知與信任;從而鞏固并提升市場長期占有率;
3、打造“宏翔”品牌;奠定“宏翔”在石首地區(qū)的'潔具、燈飾市場的主導地位;
4、提升與代理品牌之間的平衡:利用“宏翔”品牌的推廣,提升與各廠家合作的籌碼,做到各品牌爭相進駐“宏翔”之勢態(tài);
四、推廣方式
六、促銷方式
七、推廣場地布置
八、店內(nèi)氛圍布置
九、物料籌備明細表
十、執(zhí)行事項表
活動方案 篇4
一、活動主題
中學“懷舊之旅”聯(lián)誼活動
二、宣傳主題詞
相約朱港,攜手同行;相聚朱港,你我同心。
三、活動目標
舉辦“懷舊之旅”,感恩朱港,感恩母校,回想當年,交流友誼,增進情感,搭建校友信息平臺,重新恢復聯(lián)絡方式,讓曾經(jīng)在這塊土地上成長的學子再次重溫母校搖籃之夢,致力謀求資源共享、攜手并進、共同發(fā)展新途徑。
最后,結(jié)集印制一本畫冊《中學“懷舊之旅”聯(lián)誼紀念冊》。
四、活動時間:
20xx年10月1日至3日
五、參與人員
初中:1980—1982屆畢業(yè)生(或肄業(yè))
高中:1982—1983屆畢業(yè)生(或肄業(yè))
其他:學長學姐學弟學妹,熱誠歡迎參與聯(lián)誼活動!
六、組織機構(gòu)
。ㄒ唬┏闪⒙(lián)誼活動籌備委員會(活動前稱之為“籌備會”,活動時稱之為“組委會”)
總策劃:
主 任:
成 員:
。ǘ┙M建聯(lián)誼活動專門小組
1、會議接待組,組長: 副組長:
。1)確定活動來賓人員名單;
。2)編寫活動期間活動指南;
。3)編制、張貼各活動地點標志;
(4)老師、同學報到、接待、簽名登記;
。5)安排聯(lián)誼活動會務事項(議程、各種講話材料)。
2、文娛宣傳組,組長: 副組長:
。1)制作光盤、紀念冊;
。2)搜集校史資料照片(歷屆畢業(yè)照、老照片、校園過去的照片);
。3)布置環(huán)境(如張貼標語、橫幅,懸掛彩旗、彩燈);
。4)聯(lián)歡晚會籌備、組織、現(xiàn)場布置、攝影、攝像、音響、燈光。
3、同學聯(lián)絡組,組長: 副組長:
。1)收集同學個人資料(含姓名、性別、民族、畢業(yè)時間、最后學歷、工作單位、職務、通訊地址、聯(lián)系電話等項);
。2)聯(lián)絡、整理和打印校友通訊錄;
(3)負責確定聯(lián)誼活動邀請人員名單,回收校友參加活動回執(zhí)信息,反饋邀請進展情況;
。4)邀請校領導、老師和相關(guān)人員題詞。
4、后勤接待組,組長: 副組長:
(1)聯(lián)系用餐、住宿;
。2)車輛調(diào)度與保障;
。3)紀念品購置;
(4)水果、茶水、糖果;
。5)聯(lián)誼活動經(jīng)費預算、收費標準和收支管理。
七、活動安排
第一階段:宣傳動員
(1)通過電話、手機聯(lián)絡,確定參與人員;
。2)各小組擬定活動方案,完成具體安排事項。
第二階段:活動籌備
。1)布置會場;
。2)確定文藝聯(lián)歡會節(jié)目與人選;
。3)購置紀念品。
第三階段:聯(lián)誼活動議程(10月2日)
(1)活動開始,舉辦聯(lián)誼會,按照事先確定好的議程,組織有關(guān)人員講話;
。2)瀏覽圩堤、各大隊、場部各場點;
。3)午餐;
。4)下午座談會,給老師贈送紀念品;
。5)晚餐;
。6)文藝聯(lián)歡晚會;
。7)10月3日上午公布帳目,共進午餐;
(8)陸續(xù)送老師、同學返回,車輛安排妥當。
第四階段:活動情況匯總
。1)布置撰寫聯(lián)誼活動文章;
。2)整理、匯編聯(lián)誼活動有關(guān)資料;
(3)制作光盤、紀念冊;
八、費用:
聚會費用每人預交600元,主要用于以下方面:1、聚會期間的住宿、餐飲和宴會;2、照相、錄像、洗像、刻制紀念光盤方面的'費用;3、編印聚會紀念冊的費用;4、二十七名老師活動期間的所有費用;5、接送老師、同學的用車費用;6、給老師購置紀念品費用;7、場地設計、設備租用等其它費用;顒咏(jīng)費由專人管理,接受監(jiān)督。如費用結(jié)余,一律按平均數(shù)退回。
九、其他事項:
為了便于制作聚會紀念冊,報到時請將本人的聯(lián)系方式、近期1寸免冠照一張、聚會留言交到籌委會。
活動方案 篇5
活動設計意圖
當孩子們在陽光下吹出一串串五彩的泡泡時,開心的歡呼聲讓我們又回到了童年,他們會神氣地說:我會吹泡泡了!泡泡多漂亮呀!于是,我從幼兒的興趣出發(fā),設計了本次語言活動,并通過ppt課件幼兒更生動形象地觀察吹泡泡,借助動感的畫面讓幼兒心情地想象、理解詩歌內(nèi)容,在表達想象的過程中,達到交流創(chuàng)編、豐富語言、提高語言表達能力的目的。
教學目標
1.通過看一看、想一想、說一說,感知詩歌有趣的內(nèi)容,并能學會詩歌。
2.能運用自己的生活經(jīng)驗,初步感知事物一一對應的關(guān)系,并嘗試訪編詩歌。
3.感受語言活動帶來的樂趣。
教學準備
1.詩歌圖譜(星星、天空、蘋果、蘋果樹、雞蛋、母雞、雨點、烏云)、創(chuàng)編詩歌圖片
2.音樂《吹泡泡》
3.ppt課件
4.吹泡泡工具人手一件
活動過程
(播放音樂入場)
一、情景導入——吹泡泡
師:今天我?guī)Я艘患浅:猛娴耐婢撸蚁肽贸鰜硗,但在玩的時候你們不能大叫,能答應嗎?
幼:()
師:我要把它拿出來了,瞧瞧它是什么?(師出示吹泡泡工具吹泡泡)
幼:()
師:對的,它就是泡泡水,我用它吹出一串一串的泡泡,那邊坐的最好我就往哪邊吹(師吹泡泡)
剛剛是誰答應我說不尖叫的,你看把我的泡泡寶寶都給嚇著了,它們躲在瓶子里都不敢出來了,我們安靜下來,待會再把它請出來,好嗎?)
師:誰來說說剛剛吹的泡泡是什么樣的`?
幼()
師:這些泡泡漂亮嗎?在泡泡王國里呀,還有許許多多的泡泡,那里的泡泡會是什么樣的呢?我們一起去看一看。
二、理解詩歌
1.播放ppt課件,欣賞詩歌
師:剛剛你在詩歌里看到了什么?幼:()
師按幼兒回答依次出示圖片(剛剛我們看到了星星泡泡,雞蛋泡泡,蘋果泡泡,還有雨點泡泡)
那詩歌里是怎么說的你們聽清楚了嗎?(沒聽清楚也沒關(guān)系,我們再來聽一遍,不過這一次可要豎起小耳朵聽仔細了)
。ㄔ俅尾シ舙pt課件)
師:詩歌里是怎么說的?
幼兒回答
活動方案 篇6
活動時間:3課時
活動目的:
1 培養(yǎng)學生善于創(chuàng)新、認真細致的學習習慣,提高發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的藝術(shù)素質(zhì)。
2 掌握刮畫創(chuàng)作練習的思路和方法,豐富兒童畫創(chuàng)作表現(xiàn)形式。
3 提高學生對點、線、面的應用表現(xiàn)能力,加深對點、線、面造型的理解,為今后的繪畫學習打下良好基礎。
活動內(nèi)容:
1 通過各種媒介賞析自然界中魚的各種圖案造型,搜集創(chuàng)作素材。
2 構(gòu)思和繪制“彩虹魚”刮畫創(chuàng)作草圖。
3 “彩虹魚”刮畫創(chuàng)作練習。
活動重難點:
重點:“彩虹魚”刮畫創(chuàng)作練習的繪制方法和步驟。
難點:合理組織畫面內(nèi)容富有個性的表現(xiàn)效果。
活動方法和手段:
談話法、講解法、演示法、練習輔導法。
活動準備:
各種魚的圖案造型圖、刮畫創(chuàng)作范畫、練習工具。
學生準備:素材圖、草稿,刮畫工具。
活動過程:
1 教師提出創(chuàng)作練習題目“彩虹魚”。
2 教師出示各種魚的圖片。賞析魚的圖案造型,引導學生觀察魚的外形特點和圖案花紋。
3 師生交流:學生講述在搜集素材和構(gòu)思草稿階段的想法和感受。教師鼓勵并提出個人看法和建議。
4 教師出示范畫并指導學生完善和修改 “彩虹魚”草稿。
A 選擇自己喜歡的1-3條魚的造型圖案作為素材。
B 提煉素材,按個人想法和刮畫特點對魚的造型圖案進行夸張、刪減整理。
C把魚按大小、前后組合在一起并根據(jù)畫面添加水紋線、氣泡、水草等做背景,豐富畫面。
5教師提出構(gòu)思及繪制草圖要求,學生修改完善草圖。
A 構(gòu)圖飽滿。恰當利用畫面空間。
B 畫面主次分明。畫面中魚是主體,在畫面中應該突出。添加背景不能喧賓奪主。
C 魚的造型圖案不要過分拘泥于圖片素材要敢于發(fā)揮創(chuàng)造。
學生修改草稿,輔導教師巡回輔導。回答學生提出的問題,與學生交流提出建議并確定畫稿。
6 教師介紹刮畫特點及繪制步驟。
刮畫特點:底色猶如彩虹般鮮艷而豐富,在表層黑色的對比下具有強烈的裝飾效果,非常適合兒童畫創(chuàng)作。但刮畫一旦落筆就不能修復,只能做適當添加來彌補。
繪制步驟:
A 起稿,描畫輪廓。根據(jù)刮畫不易修改的'特點,先用手指輕輕勾畫大體輪廓,做到心中有數(shù)后再落筆。
B 點、線、面結(jié)合精細刻畫細節(jié)。
C收拾整理。
7 提出練習要求:
從起稿到細節(jié)刻畫再到最后的收拾整理,整個過程都需要認真細致,想得周到些畫起來才能得心應手。
A 起稿線條清晰明確。
B 魚作為畫面主體要重點刻畫,做到主次分明。
C 點線面處理上對比、疏密關(guān)系合理。
8 學生練習,教師巡回輔導。
教師解答學生在練習中提出的問題。提出建議供學生參考。
以師生交流的形式鼓勵學生:
A 參考草圖,不要受草圖限制,要敢于發(fā)揮,勇于創(chuàng)造,畫出自己的特點,不與他人同。
B 在練習過程中要善于動腦,意在筆先。
9 活動總結(jié)和評價:
A 學生點評。
根據(jù)練習要求提出個人意見及理由。
B 教師總結(jié)點評。
對完成較好的練習作業(yè)點評優(yōu)點提出表揚。
對問題作業(yè)點評缺點并提出修改意見。如有普遍性問題重點點評。
教導學生們互相學習,取長補短。
10 布置作業(yè)。
運用“彩虹魚”的構(gòu)思方法回家完成一幅“向日葵”刮畫創(chuàng)作草圖。
情況說明:本活動學生所用素材及草圖均是課前學生自己在家搜集繪制。
參加此次活動的學生年齡9—10歲具有一定的兒童畫造型基礎。
活動方案 篇7
一、活動目的:
20xx年3月26日是第17個全國中小學生安全教育日。 為了更好地開展此次活動,我校將圍繞 “普及安全知識,提高避險能力,創(chuàng)建和諧校園”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
二、活動時間:
20xx年3月30日——4月3日
三、活動主題:
普及安全知識,提高避險能力,創(chuàng)建和諧校園
四、活動要求:
1、加強領導,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結(jié)合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結(jié)。
五、安全教育活動安排:
。ā傲鶄一”活動)
1、一次動員:周一升國旗儀式,由陳主任對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育周活動進行動員。時間:3月26日
2、一期宣傳:本周將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時間:3月26日
3、一次班會:(周一)各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如交通規(guī)則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關(guān)方面的知識。時間:3月28日
一份小報:各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的`安全小報。
4、一場比賽:組織開展安全知識競賽。時間:3月29日
5、一次檢查:本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查,將對重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學校備案處理。時間:3月28日
6、一份小報:各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全小報,下周四上交評比。時間:3月30日-4月9日 通過開展本次“安全教育日”活動,普及安全知識,強化學校安全教育工作,提高學生安全意識和自我防范能力,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學工作健康有序的進行。
活動方案 篇8
一、活動目的
為了豐富學生的校園生活,陶冶情操,激發(fā)學生熱愛生活,熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然的熱情,同時深化社會實踐教育,進一步培養(yǎng)學生生活實踐能力、自主活動能力,我校計劃組織學生開展“走進青青世界,感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動,既可以為全體成員營造一種輕松自由的.氣氛,放飛同學們的心情,讓學生增長知識,拓展視野,在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力,又可以增強同學們的集體意識,培養(yǎng)學生互幫互助,文明謙讓,自覺遵守社會公德等良好行為習慣。
二、活動領導小組
總領隊:張文春
副領隊:夏靜波
成員:各班班主任
三、活動時間: 10月31日
四、活動地點:青青世界
五、隨隊醫(yī)護:李華君
六、安全文明教育工作
安全教育:
1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通,服從指揮,做好管理服務學生工作。
2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。
3.教育學生活動時聽從老師指揮,統(tǒng)一行動、要有團隊精神,同學之間互相照顧,互相協(xié)作,不得擅自離開班級、不掉隊。
4. 教育學生要有較強的時間觀念,嚴格遵守作息時間。
5. 各班主任在本班做好布置宣傳,每班設若干安全小組,并設安全員,隨時提醒督促,及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件,上下車安全提醒,人數(shù)清點。
文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,注意公共衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不能在公共場所擁擠喧嘩,不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
5.引導學生積極參與社會實踐活動,認真觀察、主動體驗、記錄感受。
七、秋游注意事項:
1、本次秋游活動時間定為: 10月31日 (8:10到校,8:10~8:30分班教育,8:30出發(fā)。)中午12:00從青青世界返回,12:20請家長到校接孩子。
2、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯(lián)系確定。
3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育,講衛(wèi)生、遵守紀。
4、以班級為單位,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
5、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
6、活動結(jié)束后,對學生強調(diào)一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留、玩耍。
7、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
八、隨班教室安排
班級 班主任 副班主任及隨班教師
一(1)班 錢旭紅(13656825171) 余四德、夏靜波
一(2)班 陳佳雨(15205801658) 李華君、王萍素
二(1)班 王娟紅(13454079892) 黃昭智、張友岳
二(2)班 林 燕(13587060806) 李蘭波、黃 杰
三(1)班 葉善君(13867238152) 王紅兒、羅愛耀
三(2)班 李玉琴(18967216006) 王利軍
四(1)班 張燕華(13515804093) 張銀飛
四(2)班 王丹艷(13656802716) 周滿飛
五年級 張文雅(15858058570) 余曉巧、張冰磊
六(1)班 何 媛(13868228686) 屠幼芬
六(2)班 陳滿燕(13868217901) 周 馳
出發(fā)時,各教師隨班級乘坐車輛,協(xié)助班主任管理班級。
活動方案 篇9
一、活動主題
青春盛典,綻放美麗——棋盤上跳動的智慧
二、活動目的
為了豐富學生的課余生活,增進同學之間的`交流,并為他們提供一個展示才華、切磋才藝的舞臺,決定舉行“跳棋愛好者交流賽”活動。跳棋是一項益智類游戲,它除能豐富同學們的課外生活,又可以鍛煉同學們的邏輯思維和統(tǒng)籌全局的能力。我們本著“友誼第一,比賽第二”的原則。以棋會友,讓我們的生活更加有活力,提高學習跳棋的興趣。
三、活動時間
xx年6月10日下午
四、活動地點
富鋒小學一年三班教室
五、比賽器材
跳棋15盤,桌子15個,凳子30個。
六、比賽規(guī)則
遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。
在對局時,由抽簽方式?jīng)Q定哪一方先走,雙方輪流各走一步,每次只能移動一顆棋子,走動一格,或跳躍數(shù)格。棋子的移動只允許隔
一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動到對方三角區(qū)域的人獲勝。
七、比賽安排:
初賽: 本次比賽實行一局定勝制,屬于淘汰賽,若出現(xiàn)平局現(xiàn)象,再進行比賽。
1.每位選手每走一步的時間定在30秒之內(nèi)。
2.每組參賽人數(shù)為兩人,每人負責1個對角,要求先走向?qū)钦邽楂@勝。
3.首盤比賽兩人抽簽決定下棋順序,由于先走方有先走優(yōu)勢,故后走方如晚一輪到達目的地則為平局。
4.每組第一名進入復賽。
復賽:復賽勝出15人進入決賽,決出前8名。在進行決賽決出前三名,最后決出冠亞季軍,給以獎勵。
八、比賽流程 :
宣讀規(guī)則→抽簽→選手入座→開始第一輪比賽→第一輪比賽結(jié)束→第二輪抽簽(如有多余選手則有一組3人)→開始第二輪比賽→第二輪結(jié)束(根據(jù)情況加贈輪數(shù))→決賽結(jié)束宣讀比賽成績→比賽結(jié)束。
九、注意事項:
1. 公平競爭,友誼第一,比賽第二,以棋會友。
2. 比賽過程中行為不禮貌的選手出局比賽資格,對手直接晉級,不予抵抗。
3. 參與者與參賽者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)合作。
4.本次活動要求組織者,參與者,協(xié)助者等之間相互配合,相互支持,以保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。
獎項設置: 冠軍:1名 亞軍:1名 季軍:1名
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