教科版小學四年級上冊綜合實踐活動優(yōu)秀教案設計

時間：2023-04-30 08:57:50 其它教案我要投稿

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　　活動目標

教科版小學四年級上冊綜合實踐活動優(yōu)秀教案設計

　　1. 通過活動，增強安全防護意識，樹立珍愛生命的情感。

　　2. 能夠通過多種渠道收集常見的交通標志和安全警示標志，了解它們的意義和作用，知道上學途中應該遵守的交通規(guī)則，了解基本的安全常識。

　　3. 針對上學路上的安全隱患，制訂防患措施，學會如何面對潛在的安全隱患，掌握相應的自護和防范技能。

　　4. 能清楚地表達自己的意愿，能運用合適的方式呈現(xiàn)研究成果。

　　活動重難點：增強學生的安全防范意識，能辨認各種交通標志和安全警示標志。

　　活動準備：準備一些交通標志和安全警示標志的符號。

　　活動時間：3 課時

　　活動過程

　　一、本次活動分為二個環(huán)節(jié)：

　　第一個環(huán)節(jié)讓學生調(diào)查校園內(nèi)曾發(fā)生過的安全事故，以及校園內(nèi)存在的安全隱患；

　　第二個環(huán)節(jié)是讓學生自己動手制作、安置安全警示標志以及設計其它校園安全警示活動。

　　二、活動過程

　　（一）活動準備

　　表１：學校安全隱患統(tǒng)計表

　　表２：學校安全事故統(tǒng)計表

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　　第一環(huán)節(jié)：

　　１．成立調(diào)查組。

　　根據(jù)學生的興趣、特點及活動需要將學生分成三大組。

　�、賹嵉乜疾旖M：深入校園各個部位，尋找可能有安全隱患的地點及設施。

　�、谑鹿收{(diào)查組：到學校相關部門調(diào)查了解學校里曾發(fā)生過的安全事故。

　　③安全警示標志搜集組：讓學生搜集各種安全警示的標志，了解它們的作用及安置地方。

　　２．分組調(diào)查。

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　　利用課間巡視校園各個部位和角落，仔細尋找藏有安全隱患的地方，了解可能會發(fā)生什么事故。如：下雨天，特別滑的路段：在沒有老師看管的情況下使用大型活動器材，會產(chǎn)生危險：暴露在外面的電源插座或電線：即將倒塌的墻壁……填寫《學校安全隱患統(tǒng)計表》。（可出示照片輔助介紹學校安全隱患情況）

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　　向學校調(diào)查了解過去一年在校園內(nèi)發(fā)生的安全事故，認真填寫《學校安全事故統(tǒng)計表》。

　　③安全警示標志搜集

　　學生可以通過上網(wǎng)搜集、查閱書籍、實地觀察，搜集一些安全警示標志，可以用照片、圖片等形式記錄下來，并寫出它們的名稱、作用以及的安置的地方。

　　第二環(huán)節(jié)：

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　　通過前階段對學校安全事故和安全隱患的調(diào)查，同學們一定收獲不小。這節(jié)綜合實踐活動課，大家愿意繼續(xù)研究有關校園安全的問題嗎？（學生紛紛表示愿意）

　　（二）成果匯報展示

　　下面請各小組以自己喜歡的形式向全班同學展示自己的研究成果。

　�、僬垖嵉乜疾旖M推選一名同學，匯報在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)的具有安全隱患的地方，以及可能會發(fā)生的安全事故。（圖片）

　�、谡埵鹿收{(diào)查組的組長匯報近年來發(fā)生的安全事故的大致情況。（表格）

　　④教師小結引導學生討論交流：同學們分工合作，通過采訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了許多具有安全隱患的地方。那么，我們可以采用哪些有效的方式，提醒自己和全校同學引起注意，從而避免或減少校園安全事故的發(fā)生呢？