照相機 - 初中物理第一冊教案

授課人

張  偉

單位

大慶二十五中

授課時間

 

授 課

題 目

第六章 光的折射   第三節(jié) 照相機

授

 

課

 

目

 

標(biāo)

知識目標(biāo)

1.掌握凸透鏡成縮小實像的條件

2.照相機成像的原理,

3.了解照相機的結(jié)構(gòu),的使用方法

能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰�、觀察能力、和物理知識和應(yīng)用能力

通過信息技術(shù)的使用鍛煉學(xué)生多方位發(fā)展的能力

情感目標(biāo)

通過信息技術(shù)與課程的整合于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

教 學(xué)

重 點

凸透鏡成縮小實像的條件

教 學(xué)

難 點

物距變化時像及像距的變化

教 學(xué)

用 具

光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏、信息技術(shù)應(yīng)用設(shè)備

教 學(xué)

方 法

實驗法、信息技術(shù)與課程整合

 

組    織   教    學(xué)

學(xué)生活動

備  注

 

 

 

教

 

 

學(xué)

 

 

策

 

 

略

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教

 

 

學(xué)

 

 

策

 

 

略

一、引入新課：

播放視頻，從人們旅游觀光時使用照相機拍攝留念，提出問題：照相機是怎樣把人的影像留下來的？從而引入新課。

二、新課教學(xué)

1．組織學(xué)生親自動手做實驗：

目的：研究物體放在凸透鏡二倍焦距以外時在凸透鏡鏡中成像規(guī)律

實驗方法：（1）保持凸透鏡、燭焰、光屏中心在同一直線并在同一高度上

         （2）將蠟燭放在二倍焦距以外某處，移動光屏直到光屏上出現(xiàn)一個清晰像，觀察像的大小、倒正、像距的大小

（3）將蠟燭由遠(yuǎn)處逐漸向二倍焦距處移動，觀察像的大小、像距的大小的變化

 

實驗結(jié)論：（1）當(dāng)u>2f時,f

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