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快樂英語二年級下Unit 3《weather》教案
第六課時
教學目標:
1、能讓學生運用Is it...? Yes, it is./No, it isn't. 寫句子。
2、能聽懂錄音。
3、會唱Let’s sing 的歌曲。
4、能聽懂 Story time 的內(nèi)容。
教具準備:教學光盤、單詞卡片。
教學重點:掌握兩個重點句子:“Is it...? Yes, it is./No, it isn't.”的正確書寫。
教學難點:在四線格中的正確書寫Is it...? Yes, it is./No, it isn't.
教學過程:
一、復(fù)習引題
1、日?谡Z交流。
2、Review:A、B兩部分的詞語及對話。
二、教學新課
1、讓學生練習運用Is it...? Yes, it is./No, it isn't.練習說句子。
2、在學生能說的基礎(chǔ)上在讓學生書寫這樣的句子。
三、鞏固練習
1、讀短文并回答問題。(這種題型第一次出現(xiàn),教師可以先讓學生口頭回答,再讓學生動筆寫。)
2、聽錄音并打勾。
3、看一看并連線。
4、唱Let’s sing 的歌曲。
5、聽錄音看動畫理解Story time 的內(nèi)容。
四、布置作業(yè)
1、唱第30頁的歌曲給家長聽;
2、聽錄音并跟讀Story time。
五、板書設(shè)計
六、教學反思
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