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幼教大班語文教案 《小老鼠與大彩筆》
設(shè)計(jì)意圖:· 本班孩子想象力豐富,語言表達(dá)能力較好,愛表現(xiàn)自己,讓孩子們?cè)诟信d趣的語言活動(dòng)中發(fā)揮其豐富的想象力,大膽表現(xiàn)自己,提高表達(dá)能力,我為孩子們選取了富童話色彩的故事《小老鼠和大彩筆》,以小老鼠要求大彩筆畫畫為主線,展開故事情節(jié),讓孩子們?cè)诼牴适碌幕顒?dòng)感受有趣的情節(jié),給自己帶來愉悅,激發(fā)孩子和老師一起說說故事中小老鼠的趣事,達(dá)到開心、開口、開竅的目的。
· 活動(dòng)目標(biāo):
· 1、· 讓孩子們?cè)诼牴适碌倪^程中自由想象,大膽發(fā)言,并培養(yǎng)孩子們的社會(huì)交往能力。
· 2、· 讓孩子們能完整說話并模仿大彩筆說話。
· 3、· 讓孩子們發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,給故事編出結(jié)尾。
· 活動(dòng)準(zhǔn)備:
· 動(dòng)畫幻燈片,畫板、畫紙人手一份。
· 活動(dòng)過程:
· 一、 展示幻燈片,引起幼兒聽童話故事的愿望。
· 二、 邊聽故事邊進(jìn)行想象活動(dòng)。
· (邊講故事邊操作幻燈片)
· 1、 (展示兩個(gè)三角形)你會(huì)想象是什么好吃的東西?大彩筆會(huì)怎么對(duì)小老鼠說?
· 2、 (展示一個(gè)圓形)這是什么好玩的東西?大彩筆要怎么介紹,小老鼠才可能會(huì)喜歡?請(qǐng)你表演一下。
· 3、 (展示一個(gè)“云朵”形)這是什么好用的東西?如果你是大彩筆,你會(huì)怎么跟小老鼠說呢?請(qǐng)你和你的好朋友扮演大彩筆和小老鼠表演一下。
· 4、 你覺得這小老鼠怎么樣?你愿意想出好辦法幫助大彩筆脫險(xiǎn)嗎?
· 三、 給故事編出結(jié)尾。
· 1、· 請(qǐng)幼兒快速畫出“辦法”并討論故事結(jié)尾。
· 2、· 請(qǐng)部分幼兒在集體面前編講故事結(jié)尾。
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· 附故事:《小老鼠和大彩筆》
· 有一天,天氣真好,小老鼠出來玩,玩著玩著,它覺得有點(diǎn)餓了,想找東西吃。它找呀找,看見了一只大彩筆,小老鼠想要把它吃掉。
· 大彩筆說:“老鼠先生,你不要吃我,我不好吃,只要你答應(yīng)不吃我,我給你變出好吃的東西來。好嗎?”。
· 小老鼠瞇著小眼睛說:“有好吃的東西?那還不快點(diǎn)給我?,快。要不我就把你吃掉!。
· 大彩筆用它的身體一轉(zhuǎn),就畫出兩個(gè)三角形。小老鼠一看,就開心地說:“唔,那是我喜歡吃的甜甜的、軟綿綿的糕點(diǎn)!毙±鲜髣傉f完,就一口把糕點(diǎn)吞掉了,可是它摸摸圓鼓鼓的肚子說:“飽是飽了,但是我現(xiàn)在想要好玩的東西,快點(diǎn)給我,要不我就把你
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