神奇的醫(yī)院幼兒園大班語(yǔ)言教案

時(shí)間：2024-10-11 23:26:30 幼兒教案我要投稿

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　　作為一名老師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編整理的神奇的醫(yī)院幼兒園大班語(yǔ)言教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

神奇的醫(yī)院幼兒園大班語(yǔ)言教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.欣賞故事，理解鉛筆盒里文具對(duì)話(huà)的含義。

　　2.學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話(huà)，嘗試表演故事。

　　3.知道愛(ài)護(hù)文具，形成愛(ài)護(hù)文具的良好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體課件。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，引起興趣

　　師：（出示課件鉛筆盒）小朋友你們能說(shuō)說(shuō)鉛筆盒有什么用嗎？到小學(xué)時(shí)要放哪些文具呢？鉛筆盒能放這么多文具，真好，可是有一天，鉛筆盒卻變成了醫(yī)院，這是怎么回事呢？我們一起聽(tīng)聽(tīng)故事《鉛筆盒變醫(yī)院》，答案就會(huì)揭曉了。

　　二、分段學(xué)習(xí)故事，理解故事內(nèi)容

　　1.看課件1教師講述第1段并提問(wèn)：

　�。�1）鉛筆盒里有哪些文具？

　�。�2）小男孩讀一年級(jí)了，這些文具都想干什么？

　　2.看課件2，教師講述第2段并提問(wèn)：

　�。�1）你看到了什么？這么做對(duì)嗎？為什么？

　�。�2）我們看看會(huì)發(fā)生什么事？

　　3.看課件3，師講述故事第3段并提問(wèn)：

　　（1）鉛筆盒里發(fā)生了什么事？

　�。�2）鉛筆為什么哭？你能用故事里的語(yǔ)言把鉛筆與小刀的對(duì)話(huà)說(shuō)出來(lái)嘛？

　　（3）小刀為什么把卷筆刀拉出來(lái)？結(jié)果怎樣？（學(xué)說(shuō)對(duì)話(huà)）（4）橡皮和尺子為什么哭？是小刀的錯(cuò)嗎？從哪些話(huà)中知道的？（學(xué)說(shuō)對(duì)話(huà)）

　　4.看課件4，提問(wèn)第4段：