試論傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化的共時性

傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化不存在時間上的先后次序,它們是共時態(tài)存在的文化一體的兩面.不應(yīng)該用實(shí)體論、整體論的觀點(diǎn)來探討傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代化的關(guān)系.本文對傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代化關(guān)系的若干方面進(jìn)行了分析,認(rèn)為對傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代化作歷時性的理解是錯誤的.我們必須堅持傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化的共時性.

作 者： 邱紅 王雅芬   作者單位： 遼寧工學(xué)院,社會科學(xué)部,遼寧,錦州,121001  刊 名： 遼寧工學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING INSTITUTE OF TECHNOLOGY (SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2005 7(2)  分類號： G02  關(guān)鍵詞： 傳統(tǒng)文化   現(xiàn)代化   共時態(tài)  

【試論傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化的共時性】相關(guān)文章：

試論提升小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)有效性的策略08-26

試論生態(tài)美學(xué)論文12-01

中國的現(xiàn)代化英語作文（精選8篇）11-25

試論雙證溝通教育實(shí)現(xiàn)的途徑04-28

考試論文司法考試論文：論司法考試與法學(xué)本科教育的關(guān)系04-27

現(xiàn)代化公司管理制度（精選6篇）01-24

中國式現(xiàn)代化的心得體會12-11

中國式現(xiàn)代化心得體會11-15

大學(xué)生中國式現(xiàn)代化心得09-14

現(xiàn)代化教育容易滋生教師的惰性04-28