高職學生心理問題預(yù)防及心理危機干預(yù)

大學階段是一個人身心發(fā)育成長的關(guān)鍵時期,身心不健康的大學生日后是難以立足于激烈的社會競爭中的.高職學生心理問題的產(chǎn)生有內(nèi)部原因和外部因素,而片面、錯誤的認識方式和觀念,往往是個體產(chǎn)生抑郁、焦慮、自卑、痛苦等不良情緒的根本原因.要進行健康的人生觀、價值觀教育,塑造健全人格,培養(yǎng)健康情緒情感.要建立心理危機干預(yù)模式.要開展心理健康測評,建立心理檔案,做好預(yù)期干預(yù).要做好心理危機的監(jiān)控工作,預(yù)防干預(yù);要實施有效的干預(yù)措施,及時干預(yù).

作 者： 田云   作者單位： 四川財經(jīng)職業(yè)學院,四川成都,610100  刊 名： 教育與教學研究  英文刊名： JOURNAL OF CHENGDU UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2010 24(5)  分類號： G444  關(guān)鍵詞： 高職學生   心理問題預(yù)防   心理危機干預(yù)  

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