引進超市理念,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計

作業(yè)是教師用來檢查教學效果,指導學生學習的教學手段之一.作業(yè)是課堂教學的自然延續(xù)和補充.好的作業(yè)能使學生更好地吸收、消化、鞏固和深化所學的知識.它具有以下功能:鞏固與延伸的功能,培養(yǎng)(智力因素和非智力因素)與發(fā)展的功能,反饋與矯正以及交流的功能.教師通過作業(yè)可以及時了解學生的學習狀況,并以此調(diào)節(jié)、改善自己的教學.

作 者： 張華琴   作者單位： 嘉興市三水灣中學,浙江嘉興,314000  刊 名： 教學月刊（中學版）  PKU 英文刊名： THE TEACHING OF POLITICS  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

【引進超市理念,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計】相關(guān)文章：

雙減作業(yè)優(yōu)化設(shè)計培訓心得（精選12篇）09-29

新理念,新作業(yè)04-28

物流作業(yè)分析與優(yōu)化探討04-29

優(yōu)化歷史作業(yè)設(shè)計心得體會范文（通用10篇）04-03

雙減背景下的優(yōu)化作業(yè)設(shè)計心得范文（精選18篇）12-14

雙減下作業(yè)優(yōu)化設(shè)計心得體會（通用18篇）12-19

新課標下高中化學作業(yè)的優(yōu)化04-29

教學設(shè)計及作業(yè)設(shè)計04-25

彈性教案：理念與設(shè)計04-25

雙減背景下優(yōu)化作業(yè)設(shè)計心得體會（精選18篇）11-13