《在馬克思墓前的講話》課堂切片

近日調研,隨堂聽了一節(jié)高一新授課--《在馬克思墓前的講話》.教師的教學思路、教學方式具有一定的代表性,許多教學行為相當?shù)湫?值得我們深思.仔細觀察學生課堂思維現(xiàn)狀,分析學生的思維效果,我們感到,高中語文課堂要達到真正的有效教學確實是任重道遠.

作 者： 朱喚民   作者單位： 江蘇如東縣教育局教研室,226400  刊 名： 中學語文教學  PKU 英文刊名： LANGUAGE TEACHING IN MIDDLE SCHOOL  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： G63  關鍵詞：  

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