構(gòu)建多元評(píng)價(jià)體系培養(yǎng)高專學(xué)生寫作素質(zhì)

培養(yǎng)高專學(xué)生的寫作素質(zhì)是素質(zhì)教育的要求之一.而評(píng)價(jià)體系在培養(yǎng)學(xué)生寫作素質(zhì)中所發(fā)揮的作用不容忽視.評(píng)價(jià)體系建構(gòu)包括:教師采取積極評(píng)價(jià)方法,激勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生寫作的自信心,激發(fā)學(xué)生寫作興趣,用鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)引導(dǎo)學(xué)生以提高學(xué)生思想素質(zhì);在寫作教學(xué)中采取以學(xué)生為主體的自主評(píng)價(jià)方法,提高學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)和寫作能力.另外,以社會(huì)為舞臺(tái)的群體評(píng)價(jià),也在提高學(xué)生的寫作素質(zhì)方面發(fā)揮重要作用.

作 者： 王繼承 趙偉斌 WangJicheng ZhaoWeibin   作者單位： 齊齊哈爾高等師范�？茖W(xué)校,黑龍江,齊齊哈爾,161005  刊 名： 齊齊哈爾師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF QIQIHAR JUNIOR TEACHERS' COLLEGE  年，卷(期)： 2009 ""(3)  分類號(hào)： G642.4  關(guān)鍵詞： 寫作素質(zhì)   評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)   積極評(píng)價(jià)   群體評(píng)價(jià)  

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