中學教師多媒體教學應(yīng)用現(xiàn)狀的個案調(diào)查

本文就教師對多媒體教學的態(tài)度、應(yīng)用多媒體教學的基本情況、多媒體教學效果及影響因素等進行問卷調(diào)查,對調(diào)查結(jié)果進行分析,發(fā)現(xiàn)存在問題和提出相應(yīng)對策,以期促進教學改革進行.

作 者： 黃映玲 Huang Yingling   作者單位： 韓山師范學院教育系  刊 名： 教育信息技術(shù)  英文刊名： EDUCATIONAL INFORMATION TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 ""(3)  分類號： G43  關(guān)鍵詞： 多媒體教學   應(yīng)用現(xiàn)狀   教師培訓  

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