提高醫(yī)科高等數(shù)學課堂教學質(zhì)量的幾點體會

根據(jù)醫(yī)科高等數(shù)學的特點,分別從課前精心準備與課堂教學實施兩個方面,淺談提高醫(yī)科高等數(shù)學課堂教學質(zhì)量的幾點體會.

作 者：   作者單位：   刊 名： 數(shù)理醫(yī)藥學雜志  英文刊名： JOURNAL OF MATHEMATICAL MEDICINE  年，卷(期)： 2009 22(4)  分類號： G642.4  關鍵詞： 醫(yī)科高等數(shù)學   課堂教學   教學質(zhì)量  

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