職業(yè)院校語文教學中的德育滲透

教師修養(yǎng)的提高,教學因素的利用,教學方式方法的正確,為語文教學中德育的滲透奠定了基礎,充實了條件,完善了保障.通過德育的滲透,提高了語文教學的質(zhì)量,培養(yǎng)出一批批不僅技術過硬,而且具有豐富理論知識的高技能人才.

作 者： 王軍童   作者單位： 黑龍江技師學院,黑龍江雞西,158100  刊 名： 黑龍江科技信息  英文刊名： HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G71  關鍵詞： 語文   德育   師德   教學   方式方法  

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