試探大學英語聽力教學的發(fā)展與創(chuàng)新

大學英語聽力教學是大學英語教學中非常重要的組成部分.傳統(tǒng)的聽力教學雖然在提高英語聽力方面有著積極的作用,但是也存在著顯而易見的弊端.近年來,隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,大學英語聽力教學也掀起了一場創(chuàng)新改革,將算機多媒體與實際教學相結(jié)合,這一創(chuàng)新極大地促進了英語聽力教學的發(fā)展,明顯提高了教學效果.

作 者： 李桂明   作者單位： 廣西師范學院,廣西,南寧,530001  刊 名： 海外英語  英文刊名： OVERSEAS ENGLISH  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號： G642  關(guān)鍵詞： 傳統(tǒng)聽力教學   多媒體教學   網(wǎng)絡(luò)環(huán)境   角色轉(zhuǎn)化  

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