教師職業(yè)枯竭與干預

心理枯竭已日趨成為現(xiàn)代社會嚴重的職業(yè)疾病,教師屬于這一職業(yè)疾病的高發(fā)群體之一.本文提出了防治教師職業(yè)枯竭的措施,如形成以情感支援和實際支援為特征的雙重資源干預的社會支援體系,加強學校人性化管理,增強教師自身素質(zhì)建設等.

作 者： 李艷芳   作者單位： 西安文理學院教育心理學教研室,710065  刊 名： 中國成人教育  PKU 英文刊名： CHINA ADULT EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(22)  分類號： G45  關(guān)鍵詞： 職業(yè)枯竭   高危人群   組織文化   人性化管理  

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