大學英語課外聽力自學策略研究

隨著我國的對外交往的增多,國家和社會對大學生的英語綜合應(yīng)用能力,尤其是聽說能力,提出了更高和更迫切的要求.在英語的聽、說、讀、寫、譯等多項技能中,聽的技能是基礎(chǔ).但是聽力學習僅僅靠大學課堂每周的一兩個學時的聽力課是遠遠不夠的.結(jié)合自己教學經(jīng)驗,提出了大學英語聽力課外自學的學習策略.

作 者： 馬愛鳳   作者單位： 山東理工大學外國語學院,山東·淄博,255049  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G642  關(guān)鍵詞： 大學英語   課外聽力自學   策略  

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