當前外語教學模式的思考

近年來,我國的外語教學有了長足的發(fā)展,從教學大綱的科學設計到交際化課堂教學的實踐探索,從教學法流派的爭論到語言習得本質的深層研究,從法到論,從外到內(nèi),層層展開,堪稱一道風景,當然發(fā)展過程不可能是一帆風順的,所以其中又不乏一些不恰當之處,提出來共同探討,以利于外語教學的發(fā)展.

作 者： 呂政   作者單位： 保定學院外語系,河北,保定,071000  刊 名： 現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)  英文刊名： MODERN BUSINESS TRADE INDUSTRY  年，卷(期)： 2009 21(12)  分類號： G623.3  關鍵詞： 外語教學   模式   語言學  

【當前外語教學模式的思考】相關文章：

從有效的意義建構看外語教學模式04-27

當前基層動物防疫工作的思考04-27

關于黨校外語教學的幾點思考04-26

對當前防范信息失真問題的幾點思考04-26

對斯大林模式的點滴思考04-27

當前我國社會道德狀況分析及對策思考04-27

關于當前封建迷信抬頭的幾點思考04-27

試論網(wǎng)絡時代背景下的外語教學模式04-27

對當前青年官兵不良戀愛心理的分析與思考04-26

對當前新疆民族、宗教問題的幾點理論思考04-27