三部曲奏響方案活動交響樂-主題活動古橋實施小記

在方案教學活動中,幼兒的行動是自由的,思維是活躍的,在滿足幼兒興趣和需要的基礎上讓幼兒自主地發(fā)現問題、探索問題和解決問題.本文從幼兒的興趣引出主題,針對幼兒的探索需要,在和孩子們的共同的討論中構建出了主題網絡框架并根據網絡逐一展開研究.在教育實踐過程中,我們不斷探索、研究,領會其中的精神,從中獲取了許多有效的方法,孩子們也得到了相應的發(fā)展.

作 者： 趙亞梅   作者單位： 江蘇省太倉市沙溪鎮(zhèn)白云幼兒園  刊 名： 金山  英文刊名： GOLD MOUNTAIN  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞： 興趣   探索   發(fā)展  

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