我國現(xiàn)代遠程教育面臨的困境及對策

現(xiàn)代遠程教育已經(jīng)成為我國繼續(xù)教育的重要手段之一.論文在分析我國現(xiàn)代遠程教育主要模式的基礎上指出其發(fā)展過程中面臨的困境,并提出相應的完善對策.

作 者： 楊娟娟   作者單位： 廣東茂名學院,機電工程學院,廣東,茂名,525000  刊 名： 學理論  英文刊名： THEORY LEARNING  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G728  關鍵詞： 現(xiàn)代遠程教育   困境   對策  

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