淺談語文教學中的想象力培養(yǎng)

想象力,即人的想象能力.所謂想象,心理學上指在知覺材料的基礎上,經過新的配合而創(chuàng)造出新形象的心理過程.許多科學家都深知想象力在人類創(chuàng)造活動中起著重要的作用.康德說: "想象力是一個創(chuàng)造性的認識功能."愛因斯坦也認為: "因為知識是有限的,但是想象卻可以遨游世界".

作 者： 董運粉   作者單位： 內黃縣第四高級中學  刊 名： 河南農業(yè)  英文刊名： HENAN NONGYE  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞：  

【淺談語文教學中的想象力培養(yǎng)】相關文章：

小學語文教學中如何培養(yǎng)學生想象力06-12

淺談外語教學中的智力培養(yǎng)04-27

淺談數學教學中構造思維的培養(yǎng)04-27

淺談初中語文教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力04-26

淺談初中語文教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力論文04-26

淺談語文教學中的認識與心得04-28

淺談德育在技校語文教學中的滲透04-26

淺談語文教學中賞識教育的運用04-26

淺談語文教學中賞識教育的運用04-26

淺談化學新課標中主動學習方式的培養(yǎng)04-26