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淺談新形勢下高等數(shù)學的教學改革與實踐
隨著社會的不斷進步,大學教育已逐漸大眾化,高等數(shù)學作為理工科高等院校各專業(yè)學生必修的一門重要基礎理論課,重點強調(diào)培養(yǎng)學生抽象思維、逆向思維能力和提高創(chuàng)新意識.文章從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新理念著手,從五個方面進行了分析探討,總結(jié)了自己在教學過程中積累的經(jīng)驗.提出了對高等數(shù)學教學改革的一些建議.
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