解剖學教學中實施素質(zhì)教育的實踐與探索

素質(zhì)教育是現(xiàn)代教育培養(yǎng)人才的一種新的教育模式.解剖學是醫(yī)學生最早接觸的專業(yè)基礎(chǔ)課,在解剖學教學過程中,將素質(zhì)教育的精神滲透到教學過程的每一個環(huán)節(jié),是全面提高醫(yī)學生綜合素質(zhì)的有效途徑.

作 者： 林小博 宋兆華   作者單位： 漯河醫(yī)學高等專科學校,河南漯河,462000  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G640  關(guān)鍵詞： 素質(zhì)教育   解剖學   醫(yī)學生   教學  

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