初中語文教學(xué)中的心理期待與學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

教師的期待,可以使學(xué)生產(chǎn)生積極學(xué)習(xí)的欲望,克服自卑感,提高自信心,形成對(duì)學(xué)習(xí)成績的期待.它是激發(fā)學(xué)習(xí)非智力因素的重要手段,影響著學(xué)生個(gè)人行為的選擇.作為一位語文教師怎樣通過心理期待促進(jìn)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化呢?

作 者： 唐祥武   作者單位： 四川渠縣望江鄉(xiāng)中心學(xué)校,四川,渠縣,635200  刊 名： 讀寫算（教育教學(xué)研究）  英文刊名： DUYUXIE  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

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