論價值澄清法在新生入學教育中的運用

剛剛跨入大學校門的新生對新環(huán)境有多方面的不適應,新生入學教育直接影響著思想政治教育的效果.價值澄清法是西方道德教育的一種理論和方法,設計新生入學教育的談話內(nèi)容,有助于教師考察學生對學習目的,人生價值等的想法,幫助新生樹立正確的知識學習、成才報國等一系列問題的價值評價,有利于新生的成長成才.

作 者： 黃愛芳   作者單位： 廣東清遠職業(yè)技術學院,廣東清遠,511510  刊 名： 科技資訊  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G642  關鍵詞： 新生   入學教育   價值澄清法  

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