為了生命的飛揚-對非功利性課堂教學的實踐與思考

教育改革已經進行多年,我們摸索著前進.課堂結構已經有了很大的改變,孩子們動手的時間多了,交流合作的時間多了,創(chuàng)新的時間多了.可是,當我們面對重點中學的入學考試,面對各級統考的時候,我們還能堅守我們的教育理念多久,我們的課堂是否還是學生們生命飛揚的天堂?

作 者： 程產紅   作者單位： 連云港市師專三附小,江蘇連云港,222000  刊 名： 湖南中學物理·教育前沿  英文刊名： CUTTING EDGE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G622.4  關鍵詞：  

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