強化整體管理,提高臨床教學質(zhì)量

臨床實習是高等醫(yī)學教育的重要組成部分,是醫(yī)學教育過程中必不可少的重要階段,對每個醫(yī)學生而言,圓滿完成臨床實習任務是他們理論聯(lián)系實際的重要過程,是由學校走向工作崗位的必經(jīng)途徑.因此,如何強化整體教學管理,保證和提高臨床教學質(zhì)量,是培養(yǎng)合格醫(yī)學人才至關重要的環(huán)節(jié).

作 者： 高錦飚 蔡寶昌   作者單位： 南京中醫(yī)藥大學,江蘇,南京,210046  刊 名： 華章  英文刊名： HUAZHANG  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G642  關鍵詞： 醫(yī)學生   臨床實習   教學質(zhì)量  

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