英漢思維差異對英語寫作的影響及其對策

英漢思維差異的客觀存在及其在語言上的表現(xiàn)對于中國學生的英語寫作過程和寫作水平產(chǎn)生的了極大的影響并綜合地體現(xiàn)在措辭、造句和謀篇三個層面上.本文在具體分析英漢思維差異及其表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,試圖從教與學兩個方面,結(jié)合思維差異的文化根源,探討可行的應(yīng)對策略.

作 者： 陳捷 CHEN Jie   作者單位： 福建交通職業(yè)技術(shù)學院,福建,福州,350007  刊 名： 湖北廣播電視大學學報  英文刊名： JOURNAL OF HUBEI RADIO & TELEVISION UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 29(12)  分類號： G42  關(guān)鍵詞： 英漢思維差異   英語寫作   影響   對策  

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