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高校雙語教學的現(xiàn)狀與建議
雙語教學不僅僅是用英語進行學科教學,主要注重師生之間用語言進行的內(nèi)心交流和互動,它是以英語作為語言教學工具,以培養(yǎng)學生的外語應(yīng)用水平和思維能力為主要目標.本文從國內(nèi)外雙語教學的發(fā)展談起,討論了我國目前雙語教學的現(xiàn)狀及存在的問題,并針對問題提出了一些建議.
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