語法邏輯知識教學刻不容緩

筆者參加了2006年湖北省高校語文第21題單復句變換題的閱卷工作,從筆者手下經(jīng)過的試卷有萬余份,但答案五花八門、千奇百怪,4分的題目平均分在1.86-1.93之間,得分之慘狀讓語文閱卷老師為之驚恐與汗顏,也不得不引起我們對中學語文教學現(xiàn)狀的深切思考.

作 者： 萬仲永   作者單位：   刊 名： 語文教學與研究（大眾版）  英文刊名： THE LANGUAGE TEACHER'S FRIEND  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

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