再說(shuō)合宜的教學(xué)內(nèi)容是一堂好課的最低標(biāo)準(zhǔn)

聽(tīng)課后的一點(diǎn)思考.引起了同行們的關(guān)注,到底是"教什么",還是"怎么教",其實(shí)無(wú)論老師們贊成哪個(gè)才是評(píng)判的首要標(biāo)準(zhǔn),這兩個(gè)問(wèn)題無(wú)疑一直盤桓在我們的腦海里,揮之不去.一堂語(yǔ)文課,"教什么"是內(nèi)容,"怎么教"是表達(dá)這個(gè)內(nèi)容的形式,缺了誰(shuí)行呢?

作 者： 孫嫻   作者單位：   刊 名： 黑龍江教育（中學(xué)教學(xué)案例與研究）  英文刊名： HEILONGJIANG EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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