引導(dǎo)學生感悟語文的魅力

語文課堂呼喚感性.如何引導(dǎo)學生感悟語文的美呢?一、把閱讀的權(quán)利還給學生;二、讀寫結(jié)合,幫助學生感悟;三、引領(lǐng)學生感悟語文的魅力

作 者： 陳建好   作者單位： 河北省唐縣第四中學,河北,唐縣,072350  刊 名： 魅力中國  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2010 ""(18)  分類號： G633.3  關(guān)鍵詞： 感悟   魅力   美的熏陶  

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