護理學專業(yè)醫(yī)學微生物學與免疫學實驗課教學改革初探

為了適應(yīng)新時期護理學專業(yè)學生培養(yǎng)目標,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的專業(yè)人才的需要,本文分別從教學內(nèi)容、教學手段、實驗課評價等方面探討提高護理學專業(yè)醫(yī)學微生物學與免疫學實驗課的教學質(zhì)量的方法與策略.

作 者： 李紅梅   作者單位： 延邊大學護理學院,吉林,延吉,133000  刊 名： 中國西部科技  英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY OF WEST CHINA  年，卷(期)： 2009 8(35)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 醫(yī)學微生物學與免疫學   實驗課教學   改革   護理學專業(yè)  

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