高職道橋?qū)�業(yè)學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的淺思考

高職院校的道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標是交通基礎(chǔ)設施建設和養(yǎng)護維修應用型人才.路橋建設施工崗位要求頂崗人員必須具備相應的專業(yè)知識和較強的實踐操作能力.因此,高職院校道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)就要把全面提高學生的職業(yè)素質(zhì)作為教學重點.文章對高職院校道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)如何提高學生的職業(yè)素質(zhì)及相關(guān)問題進行了論述.

作 者： 謝建武   作者單位： 天津交通職業(yè)學院,天津,300112  刊 名： 職業(yè)教育研究  英文刊名： VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 高職院校   道橋?qū)�業(yè)   職業(yè)素質(zhì)   培養(yǎng)  

【高職道橋?qū)�業(yè)學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的淺思考】相關(guān)文章：

【精華】道橋?qū)�業(yè)實習報告4篇07-27

道橋?qū)�業(yè)生產(chǎn)實習報告（精選6篇）12-29

在護理專業(yè)預防醫(yī)學教學中培養(yǎng)學生良好的素質(zhì)04-26

如何培養(yǎng)高職學生的英語語用能力04-26

對高職院鐵路專業(yè)英語教學的思考04-27

道橋?qū)�業(yè)線下實習報告（通用5篇）01-22

高職學生英語自主學習能力調(diào)查與思考04-27

非專業(yè)人員的面試能力素質(zhì)培訓的思考04-27

學生品德素質(zhì)培養(yǎng)措施的心理分析04-27

培養(yǎng)高職學生英語閱讀理解能力的途徑04-27