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建構(gòu)主義與多媒體和網(wǎng)絡(luò)輔助下的英語聽說實踐策略
首先闡述了建構(gòu)主義基本理論,指出建構(gòu)主義學習理論是多媒體、網(wǎng)絡(luò)輔助下的大學英語聽說實踐的理論基礎(chǔ).進而探討了如何在建構(gòu)主義理論的指導(dǎo)下,利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源開展聽說實踐活動和教師在此過程中角色的轉(zhuǎn)變.
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