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外國學生漢字構(gòu)形意識發(fā)展模擬研究--基于自組織特征映射網(wǎng)絡的漢字習得模型
本研究是基于"自組織模型"(self-organizing feature map)的外國學生漢字構(gòu)形意識發(fā)展模擬研究.所謂"漢字構(gòu)形"是就漢字"因義而構(gòu)形"的規(guī)則而言的.漢字構(gòu)形規(guī)則包括漢字構(gòu)件的構(gòu)形規(guī)則和漢字構(gòu)件的組合規(guī)則."漢字構(gòu)形意識"包括漢字構(gòu)件意識和漢字構(gòu)件單元之間的組合規(guī)則意識.本研究通過建構(gòu)的"漢字部件識別模型"(簡稱"CRCC模型")模擬外國學生漢字構(gòu)形規(guī)則的認知效應及漢字結(jié)構(gòu)類型效應.在此基礎上,進一步描述外國學生漢字構(gòu)形意識的發(fā)展過程,探討漢字結(jié)構(gòu)類型對其發(fā)展的影響.本文共九章,主要內(nèi)容包括四個部分.
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