空白藝術(shù)在對外漢語教學中的應(yīng)用

空白藝術(shù)應(yīng)用于對外漢語教學,就是在教學時打破"填鴨式"的教學模式,改變目前廣泛存在的教師講得多學生練得少或?qū)W生訓(xùn)練表面化的現(xiàn)狀,提倡教師擔當啟發(fā)、點撥、引導(dǎo)的角色,在時間與空間上給學生留出思維和訓(xùn)練的余地,從而使學生實現(xiàn)良好的知識內(nèi)化和能力轉(zhuǎn)化,形成科學的思維方式和學習態(tài)度.其最終目的是調(diào)動學生學習的積極性,激發(fā)他們學習漢語的興趣,促成他們由"學會"漢語轉(zhuǎn)向"會學"漢語.

作 者： 洪云 HONG Yun   作者單位： 渤海大學,中文系,遼寧,錦州,121000  刊 名： 云南師范大學學報（對外漢語教學與研究版）  英文刊名： JOURNAL OF YUNAN NORMAL UNIVERSITY(TEACHING AND RESEARCH ON CHINESE AS A FOREIGN LANGUAGE　EDITION)  年，卷(期)： 2008 6(1)  分類號： H195  關(guān)鍵詞： 對外漢語教學   空白藝術(shù)   應(yīng)用  

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