淺析大學英語自主學習

隨著大學英語改革的推進,自主學習也成了教育工作者研究的重要課題.文章試圖從建構主義教學理論的角度,對大學生英語自主學習的原則以及教師在自主學習中的作用進行闡述.

作 者： 施卓廷 彭淼   作者單位： 施卓廷(湖南農業(yè)大學,人文社會科學學院)

彭淼(湖南農業(yè)大學,東方科技學院,湖南,長沙,410128) 

刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(1)  分類號： H3  關鍵詞： 大學英語   自主學習   教師角色  

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