論心理組織技巧在英語課堂教學中的作用

英語課堂教學組織技巧的主旨是指:心里組織和活動組織.本文主要從:安全感的培養(yǎng),情感交流,激勵與啟發(fā)及成就感的培養(yǎng)等四個方面闡述了心理組織技巧在英語課堂教學中的作用.

作 者： 張雯   作者單位： 石河子大學外國語學院,新疆石河子,832003  刊 名： 湖北成人教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HUBEI ADULT EDUCATION INSTITUTE  年，卷(期)： 2008 14(2)  分類號： H319  關(guān)鍵詞： 心里組織技巧   英語課堂教學   作用  

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