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大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力障礙分析
本文從大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力出發(fā),分析了學(xué)生聽(tīng)力中存在的心理因素、語(yǔ)言因素和題材因素等方面的障礙,并對(duì)克服這些障礙提供了積極建議.
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