大學英語四級考試改革-利大于弊

在過去的一段時間里,大學英語四級考試過分強調(diào)過級證書的重要性,而忽視了對學生語言實際應用能力的考察,越來越不適應社會發(fā)展對學生的要求,引起了教育者和相關學者的廣泛關注,故而實行大學英語四級考試改革.其目的在于突出對考生語言實際應用能力的考察,避免考試中存在的高分低能現(xiàn)象,即考生在考試中獲得的高分和實際英語應用水平的落差,使考生更加注重對英語基本能力的訓練,比如聽說能力,寫作能力,改錯能力等,從而使大學英語四級考試的結(jié)果能夠更真實地反映學生的英語實際綜合能力和水平.

作 者： 王小菊 Wang Xiaoju   作者單位： 貴州民族學院,外國語學院,貴州,貴陽,550025  刊 名： 貴州民族學院學報（哲學社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF GUIZHOU UNIVERSITY FOR ETHNIC MINORITIES  年，卷(期)： 2008 ""(2)  分類號： H319  關鍵詞： 改革   應用能力   語言能力  

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