洛陽市某高中200名高三學生心理健康現(xiàn)狀調查

目的了解高中三年級學生心理健康狀況的現(xiàn)狀及特點.方法采用癥狀自評量表(SCL-90)對 200名高三學生進行心理健康狀況調查.結果高三學生在強迫、焦慮、敵對、恐怖等因子均分和總分明顯高于常模,有顯著性差異.結論對高中三年級學生開展學校心理咨詢和心理教育,預防和控制不良心理問題,提高心理素質非常必要.

作 者： 劉桃芳   作者單位： 河南第二榮康醫(yī)院,河南,洛陽,471013  刊 名： 洛陽醫(yī)專學報  英文刊名： JOURNAL OF LUOYANG MEDICAL COLLEGE  年，卷(期)： 2002 20(1)  分類號： B844.2  關鍵詞： 高中學生   癥狀自評量表   心理健康狀況  

【洛陽市某高中200名高三學生心理健康現(xiàn)狀調查】相關文章：

學生旅游現(xiàn)狀調查報告09-05

學生作文現(xiàn)狀調查報告01-04

大學生心理健康教育現(xiàn)狀的調查報告（通用6篇）12-14

大學生心理健康現(xiàn)狀問卷調查報告（通用5篇）12-15

貧困生現(xiàn)狀的調查09-15

現(xiàn)狀調查報告04-17

大學生消費現(xiàn)狀調查報告04-17

大學生消費現(xiàn)狀的調查報告01-19

學生課外閱讀現(xiàn)狀調查報告02-10

當代大學生現(xiàn)狀調查報告03-01