當代西方語篇閱讀信息加工理論模型的演進

在探討閱讀過程的信息加工活動的過程中產(chǎn)生了多種理論與模式,當代西方語篇閱讀研究的建構(gòu)-整合模型、建構(gòu)主義模型和記憶基礎(chǔ)模型沿著Kintsch提出的語篇表征三個層次理論,從各自不同的角度提出了對語篇閱讀信息加工過程的看法,建構(gòu)整合模型主要考察了語篇表征中課文基礎(chǔ)表征建構(gòu)的信息活動過程,建構(gòu)主義模型和記憶基礎(chǔ)模型主要探討了語篇表征中情境模型的建構(gòu)和更新過程.

作 者： 冷英 莫雷 賈德梅   作者單位： 冷英,莫雷(華南師范大學教科院,廣州,510631)

賈德梅(新疆師范大學教科院,烏魯木齊,830054) 

刊 名： 心理科學  PKU CSSCI 英文刊名： PSYCHOLOGICAL SCIENCE  年，卷(期)： 2004 27(6)  分類號：   關(guān)鍵詞： 語篇閱讀   建構(gòu)-整合模型   建構(gòu)主義模型   記憶基礎(chǔ)模型  

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