論校園植物數(shù)據(jù)庫的建立對植物學教學的促進作用

介紹了基于計算機技術的校園植物數(shù)據(jù)庫建立的意義及基本過程,并結合植物學教學實際,對校園植物數(shù)據(jù)庫建立及應用過程中對植物學教學的促進作用進行了詳盡闡述.

作 者： 牛玉璐   作者單位： 衡水學院生命科學系  刊 名： 成功（教育版）  英文刊名： SUCCESS  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分類號：   關鍵詞： 校園植物   數(shù)據(jù)庫   植物學教學  

【論校園植物數(shù)據(jù)庫的建立對植物學教學的促進作用】相關文章：

植物學生作文11-19

植物學實習報告06-23

植物學實習報告01-21

優(yōu)秀植物學生作文02-28

植物學實習心得07-04

植物學實習報告04-06

論建立安全生產長效機制04-26

植物學野外實習報告01-26

植物學野外實習總結11-23

植物學生作文15篇11-19