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實踐心得

時間:2024-12-21 18:00:03 實踐心得 我要投稿

實踐心得匯總【15篇】

  我們有一些啟發(fā)后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的實踐心得,歡迎大家分享。

實踐心得匯總【15篇】

實踐心得1

  時間荏苒,猶如白駒過隙,短暫又漫長的實習生活接近尾聲了;赝^去,我為能有機會在這樣一家公司實習感到無比的榮幸。這次的實習經(jīng)歷不僅讓我學到了很多實際的知識和技能,還讓我深刻地認識到了銷售工作的魅力和艱辛。

  我所在的公司是本地一家知名的電子產(chǎn)品銷售公司,規(guī)模龐大,業(yè)務廣泛。在此實習期間,我主要參與了公司的銷售工作,包括客戶接待、產(chǎn)品介紹、訂單跟進等環(huán)節(jié)。

  最初進入公司時,我對銷售工作的理解僅僅停留在口才表達和產(chǎn)品介紹的層面上。然而,在實習過程中,我逐漸明白了銷售工作的精髓——它不僅需要良好的口才,更需要扎實的產(chǎn)品知識、細致的觀察力和靈活的應變能力。在處理客戶的反饋和問題時,需要用真誠去打動客戶,讓客戶感受到公司的專業(yè)和關懷。

  在實習期間,我有幸遇到了一位非常優(yōu)秀的銷售顧問,他的一言一行讓我深刻地體會到了銷售工作的魅力。他總是能敏銳地捕捉到客戶的需求,并給予恰當?shù)慕鉀Q方案。他的成功,不僅僅是因為他卓越的產(chǎn)品知識和口才,更是因為他真誠的服務態(tài)度和堅韌的職業(yè)精神。

  通過這次實習,我深刻地認識到了銷售工作的艱辛和不易。銷售工作需要面對各種各樣的客戶,需要承受業(yè)績的壓力,需要付出大量的時間和精力。但是,我也看到了銷售工作的樂趣和成就感。當看到自己的努力換來了客戶的滿意,當看到自己的業(yè)績推動了公司的成長,那種滿足感和自豪感讓我更加堅定了從事銷售工作的決心。

  總的來說,這次實習經(jīng)歷讓我學到了很多寶貴的`經(jīng)驗。我明白了,銷售工作不僅僅是銷售產(chǎn)品,更是銷售服務和情感。只有真正理解了這一點,才能在銷售工作中做到得心應手。這次實習也讓我明白了一個重要的道理,那就是所有的成功都是建立在良好的人際關系基礎之上的。只有用心去學習,努力提高自己,才能得到更好的回報。

  這次實習也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向和更大的信心。我將繼續(xù)努力提升自己的銷售技能,并且致力于為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務。銷售工作不僅讓我收獲了知識和技能,更讓我學會了如何與人溝通,如何處理人際關系,這將是我人生中一筆寶貴的財富。

  最后,我要感謝公司給我這次實習的機會,感謝所有給予我支持和幫助的人。我會珍惜這段經(jīng)歷,努力成為一名優(yōu)秀的銷售員,為公司創(chuàng)造更大的價值。同時,我也期待在未來的工作中,能將我在這次實習中學到的知識和經(jīng)驗運用到實踐中,不斷提升自己,實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。

實踐心得2

  從開頭參加實踐團隊到實踐圓滿完畢這一個多月里,我始終興奮不已,從籌劃、申報工程到實踐活動前期、中期、后期的各個過程中,每一個大大小小的環(huán)節(jié)中都布滿著大大小小的挑戰(zhàn),時時刻刻考驗著每一位隊員,每一環(huán)節(jié)表達著整個團隊的努力合作精神,鍛煉了隊員們各方面的素養(yǎng)和力量。每遇到一個問題,隊員們都絞盡自己的腦汁、想盡各種方法,綜合起來考慮一個最完善的解決方法;每爭論一個話題,隊員們都會毫無保存說出自己的觀點、也毫無顧忌說出某一觀點的缺乏,最終達成大家認可的方案;每攻破一個難題,隊員們都會大松一口氣,聚在一起共享喜悅,總結閱歷和成果。

  我們選擇陜西省榆林市吳堡縣薛下村鄉(xiāng)為支教調(diào)研對象,這個地區(qū)處在大山深處,經(jīng)濟落后、偏遠閉塞、進展滯緩。我雖然不是土生土長的農(nóng)村人,但我知道農(nóng)村家庭的困難,但在這里有更困難的生活。從市區(qū)到山村,我感受到中國的貧富差距是如此之大,這里與榆林市相比真的是天與地的差異,上海是飛機、公交、私人轎車等各種交通工具俱全的城市,處處布滿著現(xiàn)代化的氣息;扭仁卻是連自行車都無法行駛的山村,農(nóng)作物都要靠人用擔子挑回家,這里仿佛與世隔絕一樣。作為大學生這個角色,能夠為貧困地區(qū)的小學生、鄉(xiāng)親做些事情,奉獻自己的一份力氣,我真的很歡樂,也從中體驗到了自己的.價值,樹立大學生的良好形象與精神風貌。

  在實踐活動的前期預備中(主要包括籌劃、宣傳、外聯(lián)、物品預備、募捐等),給我感受最深的是:聯(lián)系小學組織募捐,由于我們將上海的愛心與資源傳遞到貧困的地區(qū),為扭仁小學建立了“甘露圖書館”。我們主要聯(lián)系了榆林市的一小,二小,三小,捐到了大量的書籍、文具、玩具、衣物等,我們收獲更多的是榆林市小朋友給扭仁學生們的祝愿、鼓舞和友情,或許一封封布滿祝愿的信件會帶給貧困地區(qū)小學生們更大的動力,這是一種無形的力氣?吹叫W生們積極奉獻自己的愛心,我們感到了責任的重大,堅決了建立圖書館的決心和信念。我們認為,能夠建立起城市小學生與貧困地區(qū)小學生的友情橋梁,為貧困小學建立起圖書館,是我們這次下鄉(xiāng)支教做的最有意義的事情。從聯(lián)系小學、與小學領導談捐書事宜、募捐宣講、組織捐物捐書、運送捐物的整個過程中,我們思索問題、解決問題的力量有了很大提高,團隊意識和情感更一步加深。我感受到了團隊力氣的宏大,感受到了無論是多遠的路途,無論有多大曲折,只要大家齊心協(xié)力、擁有恒心,就肯定會到達終點,實現(xiàn)目標。當扭仁的小學生們閱讀著寵愛的書籍,玩著各類的玩具,使用著各種各樣的文具,我們有說不出的歡樂和欣慰,心中涌起一股成就感和喜悅感。

  支教期間,我們不斷走訪、調(diào)研,不斷進行各種各樣的活動,如運動會、升旗儀式等,開設了很多好玩有用的課程。經(jīng)過十天的實踐,依據(jù)實踐總結的成果,我也有了一些思索和建議,僅供參考。

  經(jīng)過支教過程中的了解,針對教育問題有以下思索:

  第一,要豐富貧困地區(qū)學生的精神生活,據(jù)我們了解,很多學校

  連升旗儀式、運動會、聯(lián)歡會等一般的活動也沒有進行過,這樣對學生的成長教育非常不利。

  其次,在我國廣闊的農(nóng)村尤其是偏遠地區(qū)孩子的根底教育問題始終被國家和社會各界關注,但始終沒有提升到重要的地位,農(nóng)村的教育條件與城市相比有很大的差距。

  第三,農(nóng)村教育問題不僅僅要改善教學設施,提高教學質(zhì)量就足夠的,國家已經(jīng)落實了許多政策鼓舞根底教育,下一步提高學生們承受教育的意識更不能無視。

  第四,在建立資源節(jié)省型環(huán)境友好型社會的背景下,國家、相關政府部門可以鼓舞整合教育資源,將大城市閑置的教學設備、書籍等資源運至貧困地區(qū)學校。

  經(jīng)過老洞旅游的調(diào)查,針對苗族的旅游開發(fā)、文化繼承問題有以下建議。

  第一,開發(fā)特色資源。利用自然優(yōu)勢開發(fā)更好的旅游資源,尤其是苗族的特色文化、苗家特產(chǎn)等,挖掘傳統(tǒng)文化資源,但避開盲目開發(fā),吸引更多的游客又能更好地宣傳苗族傳統(tǒng)文化并發(fā)揚廣闊。

  其次,培育高文化、高素養(yǎng)、專業(yè)性旅游人才。政府可以鼓舞學生報考旅游專業(yè),這樣會有很大的優(yōu)勢:一是學問優(yōu)勢;二是年齡優(yōu)勢;三是語言優(yōu)勢四是地理優(yōu)勢。

  第三,延長旅游效勞工程。進展民族地區(qū)鄉(xiāng)村旅游,應延長更多的旅游效勞工程,如住宿、飲食、消遣等,開發(fā)具有自己特色的旅游效勞業(yè)。

  第四,增加便民設施,便利游客。開發(fā)旅游業(yè),要時刻為游客著想,可增加公廁、路燈、座椅、垃圾桶、遮雨長廊等設施,解決乏累、如廁難、照明等問題。

實踐心得3

  在大學期間,每個學生都或多或少地經(jīng)歷了一些食堂生活。而在某些專業(yè)中,食堂生活還可能成為一種課程形式,這個課程就是“食堂實踐課”。幾周的時間里,我有幸能夠參加該課程,在此與大家分享一下我的心得體會。

  第二段:課程介紹。

  “食堂實踐課”是由學校食堂和某一專業(yè)的合作項目,旨在提供給學生練習和體驗餐飲業(yè)務的機會。每周,我們會到食堂接受不同的任務,如收銀、點餐、廚房管理等。在此過程中,我們不僅學到各種實際技能,還了解到了餐飲業(yè)的經(jīng)營模式和運營方式。

  第三段:學到的技能。

  在“食堂實踐課”的過程中,我們掌握了很多餐飲業(yè)常用的技能。比如,在點餐時,我們需要熟悉菜譜、靈活應對顧客的要求,并且要具備清晰的計算能力,以確保每筆訂單都能準確地處理。而在廚房管理方面,我們了解到了食品衛(wèi)生、餐飲安全等重要知識,使得我們在后續(xù)的生活中更加注重食品安全和衛(wèi)生問題。

  第四段:感受和收獲。

  “食堂實踐課”讓我更深刻地認識到了餐飲業(yè)的難度和挑戰(zhàn)。當你站在餐桌前,面對著排長隊的顧客,你必須要快速而準確地完成整個任務。不僅需要體力,還需要腦力。同時,還意識到了顧客滿意度的重要性。而這些深刻體驗也讓我對其他行業(yè)有了更深刻的.認識。這些經(jīng)驗和感受將伴隨著我今后的生活和工作。

  第五段:總結。

  “食堂實踐課”是一個非常有益的課程,它讓我們了解到餐飲業(yè)的一些具體運作細節(jié),同時也提供了鍛煉自身能力的機會。雖然該課程可能不像其他專業(yè)課程那樣深入探討學科知識,但它卻讓我們在學習中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。我相信在今后的生活和工作中,曾經(jīng)參加過這樣一門課程的我,將會更加出色、更加優(yōu)秀。

實踐心得4

  歷時一個月的實踐已經(jīng)結束,坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過了大半,感慨頗深。

  暑假之始,懷著沖動又向往的心情,我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫(yī)院,學校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們摒棄了多日來的揣測及不安。由于行李許多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺又餓又勞累,但因為聊城二院給我們的第一印象是親切的,讓遠離母校的我們心里有了寬慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實踐,與醫(yī)院融為一體,不辜負老師們對我們的期望。

  接下來的幾天,是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓,由院各科室主親自指導,讓我們了解了一些醫(yī)院生存根本常識,包括:

  一、醫(yī)院概況簡介。

  二、學生管理的有關規(guī)定。

  三、治安管理的一般常識。

  四、醫(yī)德醫(yī)風教育。

  五、有關儀器的使用知識的講解。

  六、院內(nèi)感染的講座。

  其間由韓海林主任帶著參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析儀等精良進口設備,傾聽各科室老師對儀器、操作、檢測、推斷等的講解。其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學等科室印象深刻。

  正式進入醫(yī)院工作的第一周是到科教科,以前是作為學生被動的接受醫(yī)院的管理,現(xiàn)在是積極主動地參與醫(yī)院管理工作,了解醫(yī)院科研、教學等方面活動,主要參與醫(yī)院醫(yī)生繼續(xù)教育考核的相關工作,實施論文及成果報告的真實性,此外,還關心整理實踐生培訓及資料整理工作,學習了局部碩士生畢業(yè)論文,同時,側(cè)面的熟悉了各部門的分布人員素養(yǎng),經(jīng)過半月的醫(yī)院生活,我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,楊主任給我們講了醫(yī)院的開展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和榮耀背景,以及開展?jié)摿。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好根底,醫(yī)院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的`工作而表示感謝,因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)務工作者的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護"白衣天使"的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,護理知識和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。最后,對正確的處理醫(yī)患關系的問題上我們有了感性的認識,培養(yǎng)了人文關心精神,患者來到醫(yī)院本來就有一定的焦慮,醫(yī)生應當在診療救治患者疾病的同時注意溝通,防止因相互了解不充分而導致醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生

  接下來的兩周是分診,到各個門診科實踐。內(nèi)科擁有許多分支,更以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主,常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神內(nèi)心內(nèi)為特色科室,醫(yī)師水平較高。初入此科,有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺,但在代教老師地指導下,了解了每天工作日程:根本診斷方式等。在每個科室我都學習到了許多不同的知識,許多事書本上沒有的經(jīng)驗和技巧,代教老師都和氣可親,耐心、細心、用心的教給我各項操作的注意事項和應掌握的內(nèi)容,在這半年中,使我從一個完全不懂醫(yī)務社工的學生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解怎樣連結其他資源的半個實務工作者,心中確實有點成就感。

  其間,我也去了急診科,心血管內(nèi)科,血液內(nèi)分泌科,婦產(chǎn)科。印象較深的是在婦產(chǎn)實踐時,有人要藥流問怎么用藥,老師當時很忙就說你去問那個同學,然后就對我說“同學,給她解釋下!蔽揖鸵詾橐罁(jù)說明書說就可以,然后就那么說了,就是第一天早晨米非司酮首次兩片,晚上一片,第二天bid,第三天,配伍米索前列醇tid。其有用法不是這樣的,按照我們課本上是:米非司酮bidx3d,第四天然后配伍米索前列醇tid。這樣就可保證90—95%的成功率了。后來是被老師糾正的,印象太深刻了。同時也得到一個教訓:不能想當然回答下列問題。

  實踐出真知,實踐長才能!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性,領悟到良好護患關系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關系是推動病人康復的關鍵。我感動,我沖動,我會為我馬上展開的事業(yè)奮斗終生!短短一月的時間與醫(yī)院醫(yī)務人員建立了良好的感情,讓我離開真有點戀戀不舍的感覺。走進門診,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份寬慰;少了一份擔憂,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認認真真工作!……

  感謝聊城的第二人民醫(yī)院給我實踐的時機,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶著實踐生,教導我們正確的方向;也很快樂與其他實踐生,在緊湊的實踐生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實踐時間安排緊密,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時間。

實踐心得5

  將近個月的暑期打工生活就結束了。感觸很深,不管是在生活上,還是在精神上都得到了全身心的磨練。雖然這個暑假又苦又累,但是我認為未免是壞事,這乃我高中生活之后的寶貴財富,更是我一生中重要的一課!

  首先,說一下我所工作的工廠,xx包裝有限公司,是一個上市公司,總部在xx。位于xx市,主要是制作紙箱,還制作紙板。我呢,在制箱課干活,具體實在印刷機上當普工。屬于最低級的工種。主要是干上紙箱,拿模板,掛模板,拆模板,洗油墨,打掃衛(wèi)生等,很繁瑣的。

  剛剛到工廠,我就被嚇了一跳,老員工說,我們是第六批來干活的學生,之前來了五批,全都因為干不了走了。我當時想:這個活究竟有多累?我能干多久呢?我懷著疑問上了第一個夜班,當時感覺挺興奮的,也沒感覺到怎么累,可是下班之后,躺在床上時才感到原來是非常的累,但是,既然來了,就要堅持到最后!事實上,我們不僅堅持的了最后,而且受到了領導的夸獎,說我們干得好,沒有一個在這糊弄。因此,廠里也給我們加了工資!

  打工的生活是酸甜苦辣咸五味俱全,有歡樂,有痛苦,但我的收獲是巨大的,是我對現(xiàn)實有了更深的理解,使我更加成熟,更加穩(wěn)重,不再有幻想,現(xiàn)實就是現(xiàn)實,不摻雜一點幻想,還記得當時課長給我們說的話:現(xiàn)在走到社會了,與在學校不同了,要把在學校學到的東西在這里運用運用,一切都按廠里的規(guī)定來做事,就這么現(xiàn)實!是啊,社會就這么現(xiàn)實!

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的'意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路.我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應該做的。

  我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關心別人,支持別人。

  經(jīng)過這次工作,我收獲了很多,總結了很多:

  現(xiàn)實的社會告訴我,工廠是以利益為重的地方,在這里,公司利益為重,自己的利益體永遠微不足道,作為員工,你不能去挑戰(zhàn)公司的利益,只能為了公司的利益舍去自己的利益,不管這個公司怎么標榜自己:我們時刻想著員工的利益。這都是騙人的!就這么現(xiàn)實!

  現(xiàn)實的社會告訴我,要想在這個社會生存,你必須有一技之長。以前體會不到,經(jīng)過這次實踐,終于深深地體會到了。這個社會的準則是:強者生存,強者受到尊敬,弱者只能被社會所淘汰!在廠子里,那些機長年齡都不大,比我們也就大個四五歲,但他們都有技術,有能力,因此工資也高。在廠里,都稱他們?yōu)槔洗螅纱丝梢,對他們是非常的尊敬,他們活干的也少,就因為他們會開機器,就這么簡單!但又有幾個能做到呢?想想我們大學畢業(yè)之后,我們會什么,這是一個令人非常害怕的問題!

  在廠里干活的這一個多月的日子里,我更加確信了以前得到的一個結論:一個企業(yè)要想在激烈的社會中生存,它必須有自己的文化內(nèi)涵,就像一個人必須有自己的精神內(nèi)涵一樣,這個是非常重要的。我所干活的這個廠子最突出的表現(xiàn)是在質(zhì)檢上。要求是非常的嚴格,從出紙到成品要檢查十遍之多,有些都是重復的,而且實行負責制,誰出了問題,誰返工。企業(yè)的文化內(nèi)涵不就是員工的精神內(nèi)涵嗎?其實這一切都是人的作用起關鍵作用。由此我想到,大學畢業(yè)后我的質(zhì)量如何呢?我的精神內(nèi)涵又如何呢?

  現(xiàn)實的社會還告訴我:成功沒有捷徑可言,必須一步一步的走。你不要計較別人干了多少,沒有白干的,老員工經(jīng)常告訴我,只要你多干點,不要偷懶,你的工資就高,別想詭計,和誰搞好關系了,什么什么的。這個只能使你少干點,要想多掙錢,就得多干活,廠里只看效益!是啊,公司給你發(fā)多少錢,要看你能給公司帶來多少錢,只有努力干活,才能多拿工資,才能學到技術,才能上升,才能成功!

  現(xiàn)實的社會又告訴我:我必須好好學習。在干活時,經(jīng)常想到在學校的時光,虛度。〈蚬な瞧D辛的,學習是輕松的,以前父母總是說掙錢是多么的不易,你上學很輕松啊,總是體會不到,這次終于體會到了,我想到了《唐山大地震》上的一句臺詞:沒了沒了,才知道什么叫沒了。悲哀啊,這次回去,一定要好好學習,絕不虛度了!

  最后,再次感謝幫助過我的師傅們以及親戚朋友們,謝謝你們的關心照顧,深深的祝福你們,愿你們一切過的都好。

實踐心得6

  自從成為了一名理學院助教時,就感覺到自己的責任。作為助教不僅僅是一名老師的助手更重要的是自己的雙重的身份,老師和學生。老師就是要把學生的學習、生活放在第一位,以學生為核心,而自己是一名在校研究生怎樣去平衡自己的工作和學習,自己也在深思怎樣才能把工作做得又好又不能耽誤自己的課程。

  4月3日,研究生部管理辦公室請專業(yè)老師對我們所有助管、助教進展了辦公室禮儀、公文寫作、師風師德培訓等。從禮儀培訓中學會了自己平時在工作、生活中的細節(jié)問題,例如,衣服的搭配、顏色的深淺、妝的濃淡、與人相處的禮貌禮節(jié)問題。聽到這些就特別有興趣,人都是在一個群體中生活,就想到自己怎樣給別人一種美的享受,怎樣才能給人以良好的印象。雖然是短短的幾非常鐘的.講課,但老師的言傳身教讓我們很樂意去理論,爭取把自己最美的一面展現(xiàn)出來。在公文寫作的培訓之前,大家都對公文寫作充滿了期待,例如特別是辦公人員很多時候就會寫到紅頭文件、通知、決定等,但是一遇到這些問題,大家都會頭疼,有很多固定格式大家都不懂,在平時的工中也很容易犯錯。我聽了老師的公文培訓后,有了更大的信心自己再遇到這些問題時應該怎樣處理,而且公文寫作培訓特別實用,當代社會無論什么職位都是復合型職位,都需要人們有多方面的才能,對自己如今的工作和今后的求職都有非常大的好處。

  以前對老師的理解很多時候是片面的,以為只要老師把知識傳授給學生,關心學生的生活,在上了老師的師德師風培訓后,才感覺自己要學習的地方很多,我們要愛老師這個職業(yè),要愛我們的每位學生,根據(jù)她們的特點去傳授知識文化,要根據(jù)她們的詳細情況去關心保護她們。自己如今已經(jīng)是理學院的一名助教老師,自己在學生心中就是一名老師,在工作中一定盡職盡責,在生活中多幫助有困難的同學,特別是在平時修改作業(yè)時一定細心、仔細。努力做到一名老師應該的責任和對學生的關心。

  希望自己通過今后的助教工作,進步自己的工作才能,努力改正自己以前的小缺點,爭取在工作中做到完美。

實踐心得7

  我想分享一下我的支教經(jīng)歷,這對我來說是一次深刻而有意義的體驗。

  我作為一名支教老師,前往了一所偏遠的山區(qū)小學。那里的孩子們都是第一次看到城市的樣子,他們對這個世界充滿了好奇和期待。作為支教老師,我的任務不僅僅是傳授知識,更是引導他們探索世界,培養(yǎng)他們的獨立思考能力和團隊合作精神。

  我首先需要適應環(huán)境。這里的`天氣比我想象得要惡劣,夏天炎熱潮濕,冬天則寒冷刺骨。而學校的設施也十分簡陋,沒有現(xiàn)代化的教學設備,只有一本破舊的書和一支粉筆。但是,這里的孩子們非常熱情和聰明,他們的笑容和好奇心讓我感到無比溫暖。

  在這個過程中,我遇到了一些挑戰(zhàn)。例如,孩子們的文化背景和我不同,他們在課堂上表現(xiàn)出對學習的不感興趣,這讓我非常焦慮。但是,我逐漸認識到,我們需要尊重他們的文化,了解他們的需求。我嘗試用更加生動有趣的方式來教授知識,讓孩子們更加積極主動地參與課堂。我也學會了更好地溝通和解決問題,和孩子們建立了深厚的友誼。

  在實踐中,我學習到了很多。我了解到教育不僅僅是一門科學,更是一門藝術。教師需要不僅僅是傳授知識,更需要引導和激勵學生獨立思考。我也學會了更好地與他人溝通和合作,更加珍惜生命中的每一次機會。

  回顧這段經(jīng)歷,我深深感受到支教的偉大和重要。它不僅讓我更加深入地了解了一個地方的文化和人民,也讓我更加珍惜生命,更加熱愛教育。我希望更多的人能夠加入到支教的行列中來,為這個世界帶來更多的希望和美好。

實踐心得8

  在這次實踐活動的這一項目中,我所做的,僅是六十天中的幾頓飯而已。這一點點的小事,卻仍不讓父母省心。第一次做飯,無從下手,除了炒蛋什么都不會。父母不但要教我如何去做,還要時刻擔心我是否又被滾燙的油滴濺到、在我操作失誤時來挽救整鍋菜。第一次做飯的結果并不樂觀,但是看著略焦的、油亮亮的'小菜,還是很有滿足感的。然后,飯后大大小小的碗也扔給我洗。第一次固然委屈,可有一次深夜看到歸來的父親在水池邊洗著我和母親都不愿去洗的碗的背影時,心里有點刺痛。

  向父母感恩,這是很久以前就有的一項德育功課,明顯當時我搪塞過去了。此刻才開始深思父母的辛苦和我應如何去報答。

實踐心得9

  社區(qū)食堂是一種為社區(qū)居民提供免費或低價飲食的服務,旨在滿足居民的基本需求并增進社區(qū)的凝聚力。近期,我參與了社區(qū)食堂的實踐活動,在這段時間的參與中,我不僅體會到了社區(qū)食堂的好處,還積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中,我將分享我的社區(qū)食堂實踐心得體會。

  首先,社區(qū)食堂的意義遠遠不止于提供一頓溫暖的飯菜。社區(qū)食堂讓社區(qū)居民感受到了社會的關懷和溫暖,增加了居民之間的交流和感情。每天,我們會看到一些老人孤獨地在社區(qū)食堂里用餐,而社區(qū)食堂成為他們唯一的交際場所。在這里,他們可以和其他居民聊天、交流,減輕了他們的孤獨感。同時,社區(qū)食堂還為社區(qū)居民提供了一個共同分享和交流的平臺,居民們可以在這里相互關心和幫助,增進了社區(qū)的凝聚力。

  其次,社區(qū)食堂的運作需要大量的志愿者的參與,而志愿者參與社區(qū)食堂的感受是十分獨特的。通過參與社區(qū)食堂的志愿者,我深刻體會到了社區(qū)關系的緊密和互助的精神。每天,無論食堂開放時間多晚,都有一大批志愿者到場幫助。有的志愿者是社區(qū)居民自愿參與,有的志愿者是來自不同組織的成員。我們每個人都投身于社區(qū)食堂的運作中,為居民提供熱飯菜,清理餐具,整理食材。并且,在這個過程中,我們互相幫助、互相支持,忘卻了個人的利益,將團隊的目標放在最重要的位置。

  同時,社區(qū)食堂實踐還要求志愿者具備一定的素質(zhì)和技能,這也是我在實踐中獲得的一大經(jīng)驗。為了確保食堂的運作順利,志愿者們都需要接受相關培訓,并具備一定的`衛(wèi)生和安全意識。我參與的社區(qū)食堂,每周都會有一次志愿者培訓會議,居民們可以學習到食品安全、廚房衛(wèi)生等相關知識,同時也學習到了如何照顧老人和兒童等個別群體。這些知識對于我們志愿者來說非常有用,不僅提高了我們的專業(yè)技能,還讓我們更好地服務社區(qū)居民。

  另外,社區(qū)食堂對于社區(qū)居民起到了一定幫助,而且將繼續(xù)發(fā)揮其作用。社區(qū)食堂不僅提供免費或低價飲食,同時還促進了社區(qū)居民之間的交流和互動。在社區(qū)食堂里,我們可以看到各個年齡段的居民在一起用餐,彼此之間交流和分享。特別是老人和兒童,社區(qū)食堂為他們提供了一個良好的社交場所,幫助他們建立起更多的社交關系,緩解社交孤立問題。因此,我相信社區(qū)食堂會繼續(xù)為社區(qū)居民做出更多的貢獻。

  總結一下,社區(qū)食堂的實踐讓我受益匪淺。在這個過程中,我體會到了社區(qū)食堂的意義,感受到了志愿者之間的互助精神,提高了一些實踐技能,并且看到了社區(qū)食堂對于社區(qū)居民的幫助。我相信,通過社區(qū)食堂的實踐,社區(qū)居民的福利會得到更好的改善,社區(qū)的凝聚力也將更加強大。我會繼續(xù)積極參與社區(qū)食堂的實踐活動,為社區(qū)居民做出自己的貢獻。

實踐心得10

  我們這次電工實訓主要分為兩個部分。

  第一個是三項異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制。這個看似簡單的實驗,其實沒想象中的簡單。為了做好這個實驗,我們整整花費了兩天的時間!但我覺得收獲還是很豐厚的,通過這個實訓我們掌握了控制電路的接線及檢查方法;通過學習低電壓電器的有關知識,我們了解了控制電路基本環(huán)節(jié)的作用,并掌握了三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理。

  這個部分我最大的感觸就是要有心細、謹慎的工作作風,在接線的時候一定要保持注意力高度集中,哪里接錯了一根線都不會出效果。同時還要有耐心,面對越來越多的接線,不要有怕麻煩的心理,思路不要亂,對照電路圖耐心細致地接好每一根線。接好線路后再仔細檢查一遍,用萬能表檢測電路是否連通,確定無誤后再交付老師評分。

  第二個是收音機的組裝。雖然這是個選做的實驗項目,但這個實驗很有意思,所以大部分同學都選擇了這個項目!通過這個實訓,我們了解了收音機的`基本知識,初步掌握了焊接技術,和簡單電路元器件裝配,并對故障的診斷和排除以及對收音機的遠離工作也有了一定的理解。

  這個部分我最大的感觸就是一定要細心、和冷靜!在那么小的電路板上要焊接上幾十個元件,如如果不集中精力,稍微不小心就可能前功盡棄了!雖然練習了一下午的焊接,但一到真正開始焊接的時候,同學們都有一種感覺,就是手會發(fā)抖,經(jīng)過幾個點的焊接以后我們漸漸掌握了訣竅,終于可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點了。當看著自己親手焊接的收音機能接收到電臺的時候,心里是何等的高興。

  雖然這次實訓為期不長,但內(nèi)容豐富,包含了多種能力和技術的訓練,它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,元件識別能力、組裝能力、以及萬用表測量能力等等。給平日只學理論知識的我們以很好的實踐機會,讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關的知識,于無形之中,提升自己的動手能力。通過這次電子工藝實踐,我深刻的認識到了,理論知識和實踐相結合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難。實踐是培養(yǎng)我們動手能力的一個好機會,為我們以后的工作打下了良好的基礎?傊,在實踐過成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!通過這次電工實踐,還學到了很多專業(yè)知識以外的東西。比如做事要有耐心,切不可急躁。其次每一環(huán)節(jié)都得認真仔細,一著不慎滿盤皆輸,一個小小的錯誤可能導致整個實驗的失敗。還有團隊精神很重要,實踐過程中,只有團隊之間密切配合,方能快速正確的進行實驗。這些東西,也許是這次實踐的最大收獲,相信以后對自己有很大幫助,希望自己以后做任何事情都得銘記!

實踐心得11

  八月初我得到了一份超市臨時促銷員的工作,具體的工作就是為該著名品牌所屬的一個肉制品品牌做免費市場品嘗試吃活動,讓消費者感覺到這個產(chǎn)品值得他們?nèi)ベI,提高銷售量。萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的,不但要有細心,還要有策略,謀劃?傊魏问虑槎家紤]周全。

  之所以選擇一個能在超市的工作有兩個原因:1、能夠接觸更多的人要自己的交際能力能更好一些!面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。2、我要看看我能否在忙碌的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。趁著暑假有這樣一個機會,初步體驗管理與被管理,服務與被服務之間的奧義。

  促銷是企業(yè)推廣新產(chǎn)品、提高品牌知名度、樹立企業(yè)良好形象加強與顧客聯(lián)系的重要措施。尤其是在超市里各種品牌對手集中競爭的地方,更是檢驗自己品牌實力和影響力的地方,這就要求促銷要做到位要有效果。大多數(shù)企業(yè)都會花不少的財力、人力、物力在促銷活動上,超市是直接接觸最終顧客的最重要的場所,也是企業(yè)短兵相接的戰(zhàn)場第一線。掌握如何讓自己的品牌快速有效的深入人心,博得大眾好感并且了解超市促銷管理方法就是我要學習的。

  先來介紹一下工作環(huán)境,華商超市它是一家大型超市主要服務于周遍各區(qū)居民的日常生活需求,它的商場營銷部門被分為好幾個部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。而我做的荷美爾熟食肉類試吃就屬于食品科肉類熟食組。我的工作日程是這樣安排的:每天上午11:15上班——晚上8:30下班,每個禮拜的禮拜一到四休息,在崗時期要要參與超市盤點和入庫整頓,那就要整個超市都留到兩三點鐘了。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。在別人眼中,超市的兼職工作是相當輕松的,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們說的卻正好相反!每當超市大庫來時,每個人都將變的更加忙碌,根本就沒有休息的時間,哪怕是喝一口水……在那工作的一個月中,我就有那樣的體會,從卸貨到貨物進倉往往要持續(xù)兩個小時左右,累——成了每個人的寫照!但當我們把貨物全部進倉后,也不可能有什么時間去休息,工作中一直都是站著或是在奔跑的途中,有時因為業(yè)務的不熟悉我常常受到區(qū)域負責人和主管的奚落。每到要進行盤點的時候,就是我變成“牛”的時候。所謂盤點就是在那天下班后,等到最后一位顧客跨出大門后,鎖門——交代各自所要盤點的貨架——開始一一對應的數(shù)量、金額和品目盤點——各單位掃槍核對——例行工作總結小會——次日有班的先回去,沒班的留下打掃衛(wèi)生,一般不到三點決不結束。

  記得曾經(jīng)有一個長輩就跟我說:不過做什么要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個好的印像可不是一件簡單的事情,而且我要在同類品牌的平等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力,擊敗對手,這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出,開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情,喊話器毫不留情的將我是個生手的秘密公之于眾。還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,我只能默默的切肉,在顧客看來這是很奇怪的舉動。好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我,她仔細地給我講解了有關具體的事項和要注意的重點,比如說我決不能破壞超市的規(guī)矩。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,作為一個單位也有相應的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個促銷員都有自己的崗位——分屬各個貨架、產(chǎn)品。我是肉制品這邊的,就不能隨便跑到西點那邊去,百貨組上的人就不能隨便走到我們食品這邊。因為我們每一個人都有銷售任務和自己負責促銷的產(chǎn)品,你走開了就等于擅離職守形同虛設!而且給顧客的影響就是這個超市的員工沒有組織紀律自由散漫!安豢梢蚤e談”也類似這個原因,如果幾個理貨員沒事做的時候都在一起閑談,那么就沒人為顧客介紹講解了,東西買不出去就完不成任務了。∵有,“不可以把手機帶在身上”,這個規(guī)定看似嚴格,其實是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息,不認真上班,沒人看著貨物。所以,后來經(jīng)理就規(guī)定了:不可以把手機帶在身上!可以把手機帶來上班,但使用不能過于頻繁。對于這個規(guī)定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當然,還有很多的`規(guī)定,比如:上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認為,這些是最基本的,當然要遵守了。

  還有就是不管是誰,隨喊隨到。在超市做促銷員,有時還是很忙的。特別是周末,很多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量,然后順便結帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,對倉庫的布局不了解,好多次幫倒忙被領導罵。并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。我要把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的,每卸一次都特別累,但是誰叫我是新來的,雖然是女的也還是難逃新人受欺負的厄運,只有這樣才能相安無事,大姐她當初也是這樣過來的。

  當然在沒有貨要上的話一定要找點事情做!吧县洝,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架就空了不僅影響了排面還會影響銷售,得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。等到貨架上的貨物都補齊了,就站在排面前吸引顧客對你的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,我拿著托盤攔住路過的客人讓他們品嘗,并且重復我已經(jīng)重復了幾百遍的解說臺詞。如果沒有什么顧客,也沒有貨要補,那就抹貨架。貨架一段時間不抹后,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了、舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞印象,而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續(xù)站那么長時間?所以,在沒有什么顧客而且沒有貨補時,可以抹貨架。

  在超市里打工我還能看到一般人看不到的東西,F(xiàn)在,同類競爭的品種增多,大家為了吸引更多的顧客,自然價格戰(zhàn)就打起來了。有時候,還能看到有別的品牌的市場調(diào)查員到我們這里來看價格,或者是自己品牌的暗調(diào)員觀察我們的工作實情和實際銷售情況。對于做“間諜”,超市自己本身也養(yǎng)了很多,他們有的是制服穿穿警棍揮揮的明保,有的是穿著普通卻眼光犀利的暗保,他們的工作除了抓偷東西的小偷,更大的目的是為了監(jiān)督和管理員工!所謂日防夜防家賊難防,有很多員工利用職務之便偷吃超市的東西,就在我面前一個暗保當場揪出了一個員工口袋里的包裝紙,不僅第二天上和黑榜公布還被辭退扣發(fā)獎金,雖然打擊措施嚴厲,但是大姐告訴我超市里多的是膽子大的,他們要是想吃就算監(jiān)控探頭也拍不到,就在我們柜臺的邊上乳制品專區(qū)那些試吃的瓶子十個里面三個是他們自己吃的。

  要在超市這個魚龍混雜的環(huán)境里順利生存我還總結了一個經(jīng)驗:巴結上司拉攏同事,間歇施點小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多,所以當他們厚著臉皮向你討食的時候,原則上你是不應該給他們偷吃的,如果偷吃的員工被抓負責該產(chǎn)品試吃的促銷員將一起受罰。但是如果你要清高而堅持自己的原則而拒絕他們,接下來你的路程將很難走下去。當領導來視察或者是暗訪的時候,有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說,領導的臉皮三分薄,如果你把過底的銷量告訴他,則他面子掛不住,但是你虛報的數(shù)量過多,等到月終審核的時候就有苦頭吃了。

  總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。同時我認為,我們當代的大學生在優(yōu)越的環(huán)境下成長,一路來都沒有吃過苦,自律性和組織能力都相當欠缺,遇到問題總是不能完美的解決,就在我實踐的前半月我因為把試吃臺放在了消防通道的要道上,并且對來檢查的上級領導言辭不恭受到了公開的批評,還讓整個肉品科被扣了五分團體分讓他們正式員工的月獎金泡湯,我成了他們憎恨的對象,雖然這件事情不全是我的錯但是我還是向他們道歉并且向我們的主管告之了原因,我這么做沒有使他們的怒氣全消也沒有改變我們科的團體分落后的局面,但是讓我知道不管什么時候不管我是誰,都會遇到這樣那樣的問題,就在于你怎么面對和處理,說實話我為了這個促銷的工作掉了兩次眼淚,都是因為棘手的問題我卻無能為力,當時我心情的低落和無助讓每一個人看到我的軟弱,多少次我打算放棄工作回家享受,但是我告訴我自己逃的餓了一時逃不了一世。在超市的這個月的工作的卻讓我受益匪淺,在那工作的一個月中,不但讓我認識了我的工作,即使不買茶葉也不會對我的推銷表示厭惡。

實踐心得12

  一.活動簡介

  1活動主題:暑期社會實踐個人及感悟的交流

  2.活動形式:以交流會形式展開,每一位參加社會實踐活動者以PPT演講方式輪流上臺,分享個人收獲。

  3.參與者:11級材料學院新生,10級材料學院學生,學生會主席王保偉,常務副主席高穎霄,校實踐部部長,測繪學院副部,材料學院實踐部長李端,材料學院實踐部副部郭長亮、高占強、付曉寧,女生部副部李文娟

  4.參加人數(shù):100人

  5.人員分工

  會議主持:李文娟照片拍攝:通訊稿寫作:

  6.活動時間:20xx年10月16日下午2:30-4:30

  7.活動地點:材料學院二樓學術報告廳

  二.活動成效

  1.預期目標:集體回顧暑期社會實踐活動,并根據(jù)同學們的參與情況與實踐成果對社會實踐活動進行了一次個人總結。在對實踐的回憶之中,相互交流與分享在社會實踐交流中個人的體驗及收獲,抒發(fā)自己對本次社會實踐的感悟,并進行暑期社會實踐優(yōu)秀個人表彰。

  2.實際成效:同學們能夠有序積極地演講,大方自然地抒發(fā)對本次暑假社會實踐的感想,分享成果的演說內(nèi)容豐富,PPT制作精美,臺下同學認真聽講并熱烈地鼓掌,并在交流會上對18名暑期社會實踐優(yōu)秀個人予以表彰,為本次社會實踐交流劃上圓滿句號。

  3.活動最具特色的部分

  本次活動主要過程由同學們自行發(fā)言,讓沒有參加本次暑期社會實踐的同學也學到不少經(jīng)驗。本次交流會以PPT形式展示各位同學的經(jīng)歷,激發(fā)了臺下同學的熱情,活躍現(xiàn)場氣氛,豐富了內(nèi)容

  三.活動感想

  1.活動中存在的不足

 。1)本次活動時間短,準備不夠充分。從發(fā)放通知到實際開展短,導致很多同學沒有充分時間好好準備

  (2)大部分同學都沒有參加暑期社會實踐活動,因此交流會上主動發(fā)言提問的同學不多。由于沒有經(jīng)歷過,使臺下同學不能真切理解演講同學所表達的想法與情感

 。3)交流會進行過程中,細節(jié)出現(xiàn)失誤,紙杯漏水,筆記本法的.不到位

  2.活動感悟

  通過此次的交流會,同學們對暑期社會實踐活動有了更進一步的了解和認知,在經(jīng)歷過了一系列的活動后,同學們都對此有了很多的想法,對社會實踐也有了更多自己的認知,如:深入社會,企業(yè)問題,解決民生問題,增加同學們對自身專業(yè)了解,提高實踐能力,通過這次交流會,同學們對自己的想法與感悟暢所欲言,同時聆聽他人的想法,在快樂自由的氣氛中達到了經(jīng)驗交流的目的。

實踐心得13

  近年來,隨著電子書的興起,人們對傳統(tǒng)書店的需求逐漸減少。然而,在我參與的一次書店實踐中,我深深體會到了書店的獨特魅力。通過與讀者的交流和觀察,我對書店的實踐心得有了深入的理解。

  書店不僅僅是一個售賣圖書的場所,更是一個社交的平臺。在書店實踐中,我注意到很多人并不只是為了購買圖書而來,而是為了與書店的工作人員交流,與其他讀者共同探討自己喜愛的書籍。這種面對面的交流,不僅能滿足讀者對書籍的需求,還能增加讀者與書店之間的情感聯(lián)系。

  書店作為文化產(chǎn)業(yè)的一部分,擁有著豐富的文化底蘊。在實踐中,我深深感受到書店的文化氛圍帶給人們的愉悅和滿足感。書店里擺放著各式各樣的書籍,每本書都代表著一個作者的思想和智慧。在這個充滿書香的環(huán)境里,人們可以沉浸在知識的海洋中,感受到文化帶來的力量和魅力。

  作為傳統(tǒng)書店,其使命不僅僅是售賣圖書,更是傳承和弘揚文化。在書店實踐中,我注意到許多書店積極組織各種文化活動,如讀書分享會、簽售會等,使得讀者與作家、學者之間建立了緊密的`聯(lián)系。這種傳承使命的行為,不僅加強了書店的社會責任感,同時也為讀者提供了更多的學習和交流機會,進一步推動了文化的傳播和發(fā)展。

  雖然電子書的興起給傳統(tǒng)書店帶來了挑戰(zhàn),但我相信書店仍有其獨特的生存空間和價值。隨著社會的發(fā)展,人們的社交需求和對文化的渴望將會越來越強烈,書店作為滿足這種需求的場所,仍然擁有著巨大的潛力。我希望書店可以繼續(xù)創(chuàng)新和變革,通過借助科技手段提供更多個性化、便捷的服務,吸引更多年輕人加入書店的行列,共同推動書店的繁榮發(fā)展。

  通過這次書店的實踐經(jīng)歷,我更加深刻地認識到書店的社交功能、文化底蘊、傳承使命以及未來的展望。盡管現(xiàn)實面臨著電子書的競爭,但書店在滿足讀者需求、提供社交平臺和傳播文化方面仍然扮演著重要的角色。我相信,只要書店能夠不斷適應時代的發(fā)展,保持獨特的魅力,它的未來將是光明的。

實踐心得14

  隨著假期的到來,我有幸參與了社區(qū)服務項目,以此作為我的寒假實踐。這次經(jīng)歷使我更深入地了解了社會,并增強了我的社會責任感。

  這次社區(qū)服務項目的主要目標是幫助社區(qū)的老年人。我和我的團隊成員,每周一次,去社區(qū)老年人的家中,幫助他們處理日常生活中的瑣事,比如購物,散步,以及陪伴他們度過孤獨的時刻。

  這次實踐的收獲是多方面的。我學會了如何與人有效地溝通,以及如何尊重他人的需求和感受。我也看到了社會中的問題,比如老年人的孤獨,以及人們對社區(qū)服務的'認識不足。同時,我也體驗到了幫助他人的快樂,這讓我深深地感到,盡管有時候會面臨挑戰(zhàn)和困難,但是當我們能夠付出并幫助他人時,那種滿足感和快樂是無以言表的。

  通過這次實踐,我也明白了社會問題的復雜性,以及解決這些問題的重要性。我意識到,作為年輕人,我們有責任和能力去影響社會,去改善生活。我希望,在未來的日子里,我能有更多的機會去參與社會服務,去為社區(qū),為社會做出貢獻。

  總的來說,這次寒假實踐給我?guī)砹松羁痰捏w驗和重要的啟示。我更加明白了社會服務的意義,也更加明白了自己的責任和使命。我期待著未來能有更多的機會去實踐,去貢獻社會,去幫助更多需要幫助的人。

實踐心得15

  首先,通過這次支教實習活動,我更加深刻的理解了教師職業(yè)的神圣和光榮。由于xx中學地理位置比較偏僻,所以無論在生源、信息,還是各種教學設施上與北鎮(zhèn)市的一些學校相比有著一些差距。同時,各個教學班級學生數(shù)也要多一些。正是在這樣的條件下,學校的老師任勞任怨,起早貪黑,毫無怨言,在學校一干就是十幾年,數(shù)十年。以班主任為例,在這里,每一位班主任dou要在學生到達教室之前先到教室,通常天還沒亮,班主任就要起床。只要有一位學生沒有走,班主任老師就不會離開。其他,在學生就餐、學生日常學習和生活,各個方面,這里的班主任老師dou要想到、做到。任課老師的情況也差不多。由于學校師資不足,老師們的工作量都很大,非常辛苦,但在平時的接觸中,雖然比較累,但老師們都有一種樂觀向上的心態(tài),對待工作還是充滿熱情,認認真真教學,沒有表現(xiàn)出任何的不滿或是怨言。從他們身上,我深深地體會到了做一位人民教師的偉大。

  其次,通過這次支教實習活動,在教學上也獲益良多。支教之前,我對于這次到xx中學還是有些擔心,其中一個重要的原因就是原來我是在高中實習,對于初中教學沒有任何經(jīng)驗。來到之后,學校領導將初一年級的一個班級交給了我。這就更讓我感到很大的壓力,教學對象、教學內(nèi)容都有很大的變化。在老教師的耐心幫助下,我逐步的適應了初中教學。這在我的人生經(jīng)歷里是一次非常難得的體驗,對于今后的教學也是非常有益。

  此外,通過這次支教實習活動,我也發(fā)現(xiàn)這里的學生非常認真、刻苦。雖然條件與市里相比差了很多,但學生們的學習熱情很高,在校園里很早就可以聽到、看到學生們在讀書,課堂上學生們目不轉(zhuǎn)睛,自習課上也是踴躍提問。這和市里有些學生的學習態(tài)度真是有著天壤之別。

  我的大學專業(yè)是漢語言文學,我從小就樹立理想是“當一名光榮的人民教師”,雖然之前在學校也有試講,但是真正站在講臺上給我的學生做見習班主任還是第一次。所以我既興奮能圓夢,但又緊張怕帶班帶不好。在領導與同事的關心與幫助下,我們同學生的交流得心應手,由于我們同學生的年齡差不大的緣故,學生很樂意同我們作無拘無束的交流,我們能夠確準地把握學生裝的思想動態(tài),從而為更好地開展教學工作奠定了基礎。

  從六月開始,按照文理學院的相關規(guī)定,我作為文法系漢語言文學專業(yè)的學生,到北鎮(zhèn)xx鄉(xiāng)初級中學進行支教活動。xx中學位于北鎮(zhèn)xx鄉(xiāng)xx村,學校有初中三個年級,八個教學班。我執(zhí)教的是初一年級的一個教學班。經(jīng)過三個月的努力,完成了支教任務。同時,通過這次活動,我也學到了很多。我來到xx中學的第一件事是先適應這里的生活,這一點我認為暫時沒有問題了。生存下來了,那就該考慮做點事情了。當然,作為一個教師,搞好教學工作是我們的'天職。對我們來說,這可比生存難多了。

  當我第一次走進教室,全體同學都站起來高喊“老師好”,我不由地震動了下。當看見他們那么可愛,聽到他們響亮的回答聲音及嘹亮的歌聲,自己好像回到從前,回到中學時代?吹剿麄兡浅錆M著渴望的雙眼,聽著他們那真稚的聲音,自己有一種沖動,恨不得一下子把自己所有的知識傳授給他們。支教三個月來,經(jīng)歷了許多事情,點點滴滴,一次又一次地讓我深思;經(jīng)歷了許多感動,大大小小,一次又一次地影響著我。我走進了農(nóng)村中學教育,了解了農(nóng)村中學教育的現(xiàn)狀,認識到了農(nóng)村中學教育教學工作的困難與艱辛,體味到了農(nóng)村中學老師的酸甜苦辣。

  農(nóng)村中學的學生土生土長,從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響,與城市小孩相比,往往會顯得更加膽小拘謹、不善言談,缺少自信心理,又害怕會說錯被老師批評,會遭人恥笑。發(fā)言基本處于被動位置。在教學中我鼓勵學生大膽發(fā)言,多用親和力的語言給于肯定。教學活動是師生的雙邊活動,要使之有效地進行,就要建立起學生對教師的信任感。尤其是對農(nóng)村學生來說。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴的舊思想,建立平等的師生關系。要尊重熱愛學生,對學生是肯定的態(tài)度,能緩解學生內(nèi)心的緊張,對學習有心理障礙的學生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學習熱情。只有建立起師生之間溝通的綠色通道,才會有教與學之間的寬松、民主、和諧的氛圍,才能為師生互動創(chuàng)造條件。所以課前我認真?zhèn)湔n,了解學生的各種情況,因材施教;課堂上我盡量用精彩的講述,循循的誘導,積極地鼓勵來深深的吸引著每一個學生;課后,我認真批改作業(yè),并對潛能生進行重點輔導,總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風,兢兢業(yè)業(yè)的教學精神,很快便與學生、家長、老師建立了和諧的關系。我hai非常注意學生的養(yǎng)成教育,個人衛(wèi)生教育,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我還非常關心學生的生活情況,能夠和學生談心,了解每個學生的生活,噓寒問暖,幫助有困難的學生。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況,經(jīng)常從自己家里帶書借給學生看,擴大學生的知識面,增強課外知識儲備量。

  和學生積極交往的一個方面是與生同樂,參加他們的集體活動,比如班會和體育比賽,積極和學生探討班級建設的方法,。學生很喜歡老師用這種方式與他們交流,認為我們沒有大學生的架子。假如說在與學生的交往中有什么收獲的話,除了教學處,就這點令我印象非常深刻。當然,就教學活動而言,我的教學能產(chǎn)生多少實際的成果,目前為難斷言;但就與學生融合這一點,我想至少有一個比較良好的局面,這對于我將來的教學工作,將是一個比較好的因素。三個月的支教活動很快就結束了。雖然是“支教”,但實際上通過這次支教活動我卻學到了更多的東西。同時,由于各種原因,通過支教活動也暴露出在教學中存在著一些問題,希望在今后的工作過程中能夠加以改善。十年樹木,百年樹人,教師是在教育人,這是很不容易的事。三個月的實習讓我明白了很多對道理,感謝實習給了我如此多的心得。

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