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科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2025-07-08 09:17:07 好文 我要投稿

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文(熱)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文(熱),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文(熱)

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文1

  今天,我正在看書(shū),突然,媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“寶貝,媽媽給你做個(gè)試驗(yàn)。”說(shuō)著便帶我來(lái)到了衛(wèi)生間,在地上擺著一盆清水,幾個(gè)牙簽,一塊方糖和一塊肥皂。我很納悶,問(wèn)道:“這是要干什么啊?”

  媽媽不緊不慢的為我解說(shuō):“這是一個(gè)很有趣的小實(shí)驗(yàn)。首先,先把肥皂放到水里,再放兩個(gè)牙簽,過(guò)一會(huì)兒,你就可以看到牙簽在慢慢地以肥皂為中心擴(kuò)散。”媽媽一邊說(shuō),一邊做。我眼睛眨也不眨的盯著那兩根細(xì)細(xì)的牙簽,盼望著奇跡發(fā)生。

  兩分鐘過(guò)去了,兩根牙簽真的以肥皂為中心向外移動(dòng)了。我又驚又喜,高興的說(shuō)試驗(yàn)成功了。當(dāng)我正準(zhǔn)備問(wèn)媽媽為什么的時(shí)候,媽媽又開(kāi)口了:“肥皂可以使牙簽向外移動(dòng),但方糖可以使牙簽向它靠攏呢,你看!闭f(shuō)著,便把手里的方糖也小心翼翼的`放到了水中,把盆子里的兩根牙簽?zāi)昧顺鰜?lái),又放了兩跟新的進(jìn)去。結(jié)果不出所料,牙簽果然又向方糖“游”去。

  此時(shí)我?guī)缀跻呀?jīng)不敢相信自己的眼睛了,趕忙問(wèn)媽媽為什么會(huì)這樣。媽媽解釋道:“其實(shí)原理很簡(jiǎn)單,當(dāng)我把肥皂放入水中的時(shí)候,水盆中水的表面張力變得比較大,所以會(huì)把牙簽向外推。但是,當(dāng)我把方糖放入水盆中心時(shí),方糖會(huì)吸收一些水分,所以會(huì)有很小的水流往方糖的方向流,而牙簽也是跟著水流移動(dòng)!迸,我恍然大悟,原來(lái)這么神奇的事情其實(shí)是一種簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象。

  許多科學(xué)的小知識(shí)都存在于生活中,只要你善于觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣科學(xué)現(xiàn)象呢。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文2

  鐵,在我們的生活中隨處可見(jiàn),但是鐵為什么會(huì)生銹呢?鐵生銹與什么因素有關(guān)?這屬于什么變化呢?帶著這一連串的疑問(wèn),我展開(kāi)了實(shí)驗(yàn)。

  我先準(zhǔn)備了三根試管,三個(gè)鐵釘,水、菜油和木塞。材料準(zhǔn)備完畢,我馬上動(dòng)起手來(lái)。

  我把鐵釘分別放入試管中,并標(biāo)上序號(hào)。在一號(hào)試管中倒入適量的菜油,在二號(hào)試管中倒入適量的水,用木塞將三號(hào)試管密封。一切工作都完成了,我靜觀(guān)其變,耐心的等著鐵釘?shù)淖兓?/p>

  過(guò)了三天,只見(jiàn)水中的鐵釘已經(jīng)有了明顯的銹跡,菜油中的鐵釘沒(méi)有變化,空氣中的鐵釘也有有了一點(diǎn)銹跡。

  第五天,水中的鐵釘已經(jīng)完全生銹了,油中的鐵釘有了小銹塊,空氣中的'鐵釘有了大塊的銹跡。

  這一連串的現(xiàn)象,使我發(fā)現(xiàn):水分和氧氣是使鐵生銹的原因。光有水不會(huì)使鐵生銹,只有當(dāng)空氣中的氧氣溶解在水里時(shí),氧氣在有水的環(huán)境下與鐵發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成了鐵銹。

  在生活中,還有許許多多的真理等著我們?nèi)ビ^(guān)察、去探索、去發(fā)現(xiàn)。我們需要那雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文3

  4月24日,我校舉行了首屆科技節(jié),同學(xué)們懷著興奮的心情看了飛機(jī)模型表演等各種各樣精神的表演,看完后我們分小組動(dòng)手做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  我也做了個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),叫“蛋殼大力士”,我取來(lái)材料:蛋殼和幾本厚厚的書(shū),先把蛋殼放在桌子上,再把幾本書(shū)放在蛋殼上,蛋殼竟然會(huì)沒(méi)有碎,我腦中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào),在一旁觀(guān)看的同學(xué)們也七嘴八舌地議論著,看了實(shí)驗(yàn)原理才明白:蛋殼之所以能夠成為大力士,秘密在于它的形狀。當(dāng)向蛋殼施重時(shí),重量會(huì)彎曲的蛋殼被分散到寬廣的底部,所以蛋殼隨能令人驚訝的.重量。

  我還做了“冒著淡藍(lán)色火焰的方糖”的實(shí)驗(yàn),方糖的燃色較高,不易燃燒,如果把方糖放入蠟燭中燃燒,方糖會(huì)溶化,如果把方糖放進(jìn)香灰中滾一滾,再用火燃燒,方糖就會(huì)燃燒起來(lái),我試了一試,用夾了一塊方糖,撒了一些香灰,放入蠟燭中燃燒,方糖燒了起來(lái),我的臉頰上立即露出了勝利的喜悅,顯得十分高興。原來(lái)是因?yàn)橄慊抑泻浽氐幕衔镌谔菈K的燃燒中起了催化劑的作用。它降低了方糖可燃溫度,所以方糖就燃燒起來(lái),我還做了許多實(shí)驗(yàn),有:檸檬電池、彩色噴泉等等。

  時(shí)間可過(guò)得真快,科學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,這次科技節(jié)中我明白了許多道理,而且加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力和操作能力。呀!這次科技節(jié)即有趣,又難忘,我相信明年的科技節(jié)一定會(huì)更加精彩。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文4

  這個(gè)暑假,我參加了一個(gè)科學(xué)夏令營(yíng)。

  夏令營(yíng)老師給我們安排了很多小實(shí)驗(yàn),最有趣的就數(shù)制作彩虹水了。

  彩虹水的材料有:1,鹽一袋;2,試管1個(gè);3,色素3勺;4,燒杯*3,5,攪拌棒1根。

  第一步,準(zhǔn)備三個(gè)標(biāo)簽,貼在燒杯上,依次寫(xiě)上1、2、3三個(gè)數(shù)字。

  第二步,先把不同顏色的色素(紅、黃、藍(lán))分別放進(jìn)三個(gè)燒杯里,往每個(gè)燒杯里倒入20毫升的水。第三步,往1號(hào)燒杯里加入4勺鹽,往2號(hào)燒杯里加入2勺鹽,3號(hào)燒杯里不加鹽。用玻璃棒攪拌均勻。

  第四步,把1號(hào)燒杯里的水倒入2毫升到試管里。

  第五步,2號(hào)燒杯的水倒入到試管里。(在倒入2號(hào)燒杯的'水時(shí),必須沿著試管的邊緣加入,以免和1號(hào)燒杯的水混在一起。)

  第六步,把3號(hào)燒杯里的水倒入2毫升到試管里。倒入的方法和2號(hào)燒杯的水倒入一樣。

  這時(shí),你就驚奇地發(fā)現(xiàn)試管里的水變成了三層,從下到上有紅、黃、藍(lán)三種顏色,彩虹水制作成功了!

  老師跟我們解釋了原理,1號(hào)燒杯里的水加了四勺鹽,密度最大,沉在下面就不會(huì)和上面的水混在一起。3號(hào)燒杯的水沒(méi)有加鹽,密度很小,也不會(huì)和下面的水混在一起。因此,形成了分層的效果。

  小朋友們,你們?cè)诩乙部梢栽囋嚺?

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文5

  我看了一本關(guān)于土豆實(shí)驗(yàn)的書(shū),這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的東西不多,但非常有趣,我想也要做一次。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單:首先把土豆用刀切開(kāi),然后拿出碘酒往土豆的切面上涂抹。書(shū)上說(shuō),這時(shí)候土豆應(yīng)該變色了。但是,我沒(méi)有看到土豆變色呀。我想:這是怎么了?我明明放了碘酒啊!是材料不夠,還是時(shí)間沒(méi)到?或者是這樣做根本不會(huì)成功?

  我趕快去媽媽那問(wèn)原因。媽媽笑著說(shuō):傻孩子,你用的時(shí)間太短了,現(xiàn)在時(shí)間差不多了,你可以拿張紙,用土豆在上面畫(huà)畫(huà)吧。

  媽媽的話(huà)給了我很大的啟發(fā)。我再去看土豆時(shí),果然土豆變成灰色的了。我把土豆按在紙上寫(xiě)字,發(fā)現(xiàn)用土豆寫(xiě)出來(lái)的`字一筆比一筆藍(lán),哈哈,實(shí)驗(yàn)成功了!

  實(shí)驗(yàn)雖然成功了,但我更想知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。原來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。由于土豆大多數(shù)是由淀粉構(gòu)成的,而碘酒基本上是用碘做的。它們相互結(jié)合就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)化學(xué)反應(yīng),于是產(chǎn)生了藍(lán)色。

  通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn),我知道了當(dāng)科學(xué)家需要耐心和用心才能成功。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文6

  20xx年8月16日,世界首顆量子衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空。量子,這個(gè)平凡而又不平凡的新名詞,帶給我無(wú)限遐想,于是,我和爸爸一起觀(guān)看了英國(guó)BBC有關(guān)量子的紀(jì)錄片,里面有一個(gè)小試驗(yàn)證明了量子糾纏的存在,我決定自己親自動(dòng)手試驗(yàn)一下。

  小試驗(yàn)的材料是兩枚相同的硬幣,前提條件是要在平坦的平面上完成。第一次,我先轉(zhuǎn)動(dòng)了一枚硬幣,在第一枚硬幣轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)第二枚硬幣,接著,用左手扣住第一枚,此時(shí),我并不知道他哪面朝上,當(dāng)?shù)诙队矌抛罱K自然停止時(shí),我張開(kāi)左手,發(fā)現(xiàn)第一枚硬幣花朝上,而第二枚卻是字朝上。我又反復(fù)試了10次,并仔細(xì)觀(guān)察他們的變動(dòng),其中有2次硬幣碰到了周?chē)矬w而被迫停下,一次出現(xiàn)兩枚硬幣都是花朝上,一次出現(xiàn)一枚硬幣花朝上而另一枚字朝上,其他8次在硬幣自然停下的情況下,都是一枚花朝上而另一枚字朝上,我心想:這絕不是偶然現(xiàn)象,科學(xué)真是太神奇了!我欣喜若狂,我的小實(shí)驗(yàn)成功了!

  這個(gè)小實(shí)驗(yàn)恰好證明了量子的基本原理:相互糾纏的'量子之間存在一定的聯(lián)系,即使距離隔得很遠(yuǎn),也能影響彼此的行為。你是不是也覺(jué)得這個(gè)科學(xué)現(xiàn)象很神奇呢,那就自己動(dòng)手來(lái)做一做吧!

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文7

  今天,我做了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),叫造橋?qū)嶒?yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)不但有趣好玩,而且可以獲得許多知識(shí)。

  我先找出有關(guān)材料:兩本同樣厚的書(shū),一張卡紙,一個(gè)糖罐蓋子和一百枚回形針。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我把卡紙平搭在兩本書(shū)的中間,并留出一點(diǎn)空隙,再把糖罐蓋子放在卡紙上,最后向蓋子里放回形針,剛放了七枚回形針,這座“橋”就垮了,然后我又設(shè)計(jì)了一種新方案,先把卡紙彎曲,再把糖罐蓋子放在上面,并向里面放回形針。我一邊放著,一邊數(shù)數(shù),“1、2、3、4……98、99”咦,怎么有這么多回形針可以放呀!結(jié)果我放了一百枚回形針才垮下,真是神奇!我原以為這種方案一枚都不能放,沒(méi)想到可以放這么多。原來(lái)第二種方案的橋成拱形,重量會(huì)沿著橋身傳到端點(diǎn)處的書(shū)本,這樣重量被分?jǐn)偭。而第一種方案的橋是平的,兩端缺乏支撐,當(dāng)增加橋上的.重量時(shí),它很快就垮掉了。因此,在實(shí)際生活中,很多橋都造成拱橋,就因?yàn)楣皹蚩梢灾伪容^大的重量。

  這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣,不僅豐富了我的課外生活,而且讓我學(xué)到了寶貴的知識(shí)。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文8

  不久前,我聽(tīng)母親說(shuō),一杯倒?jié)M水的杯子還能放幾十枚曲別針不外溢,我不敢相信。今天,我央求母親和我一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我先用平常喝水的杯子盛滿(mǎn)水,直到水鼓起來(lái),但不流出來(lái),把它放在桌子上,找來(lái)曲別針。準(zhǔn)備好后,我們的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我小心翼翼的把一枚曲別針?lè)胚M(jìn)去,看它沒(méi)有動(dòng)靜,母親也往里面放了一枚曲別針,它還沒(méi)有一絲想流出來(lái)的意思。真奇妙!就這樣,我們母女二人一個(gè)接一個(gè)的往水杯里放曲別針,放到第七十枚的時(shí)候,我們停下了!八谷贿沒(méi)有溢出來(lái)!”我驚得目瞪口呆,看了半天才說(shuō)出這么一句話(huà)。我和母親都不明白這是什么道理。突然,我腦子里靈光一閃,想起了網(wǎng)絡(luò)。

  查完電腦,我知道了:這其實(shí)是一道物理實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗幸欢ǖ恼承院蛷埩,即使是滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水,當(dāng)放入曲別針的時(shí)候,水面升高了,但是在水杯邊沿的水,由于受到水分子和水分子之間的粘性而保持連接不脫離,所以如果放的物體體積足夠小,水的表面會(huì)由于張力而上凸,因而不會(huì)溢出。原來(lái)如此呀!怪不得我們放了七十枚曲別針?biāo)沒(méi)有溢出呢!

  關(guān)上電腦,我和母親又在原來(lái)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)往杯子里放大米。這回我們也是一粒一粒的放進(jìn)水杯。我驚奇的發(fā)現(xiàn),居然放進(jìn)了約二百粒,水杯里的`水還沒(méi)有溢出來(lái),只是水位在漲,邊緣的水竟然還在頑強(qiáng)的掙扎著,不愿離開(kāi)自己的兄弟們。

  實(shí)驗(yàn)的最后,我贊嘆道:沒(méi)想到一杯水也有這么大的學(xué)問(wèn)呀!

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文9

  今天我的作業(yè)早已寫(xiě)完了,我閑著無(wú)聊,便從書(shū)架上抽出一本書(shū)來(lái)津津有味地看了起來(lái),突然我看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn),便想親自實(shí)驗(yàn)一下。

  于是我拿來(lái)了實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):我首先在可樂(lè)瓶?jī)?nèi)裝入了3/4的水,然后將一根吸管插入了水中,又將一根彎曲的吸管插入了瓶中,接下來(lái)我用浸濕了的面巾紙塞住瓶口把可樂(lè)瓶密封起來(lái),最后我按照書(shū)上的指示用力吹那根沒(méi)有接觸到水的吸管,結(jié)果你猜怎么著?水竟然真的像書(shū)中說(shuō)的那樣,從彎曲的吸管中噴了出來(lái)。

  做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,我非常的好奇“水怎么會(huì)從可樂(lè)瓶里噴出來(lái)了呢?”為了這件事,我特意上網(wǎng)查了一下,電腦立刻給了我答案“吹氣后,瓶?jī)?nèi)水中的氣壓就增高了,于是水就被擠出了另一根吸管,從而形成噴泉。

  明白這個(gè)道理后,我又十分好奇,心想如果我不用吹而用吸呢?我便又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):結(jié)果瓶里的`水都冒起了泡泡,我便又去查閱讀了電腦,這才知道吸氣后可樂(lè)瓶里的氣壓變小了,瓶外的空氣會(huì)通過(guò)另一根吸管進(jìn)入瓶?jī)?nèi),瓶里的水就會(huì)冒泡泡了。

  事后我把這件事情告訴姑姑,姑姑聽(tīng)了后對(duì)我說(shuō):“多做些小實(shí)驗(yàn),對(duì)你是很有幫助的!

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文10

  課堂上,吳老師說(shuō):“如果用樟腦丸在一只正在前進(jìn)的螞蟻前面畫(huà)一條線(xiàn),那只螞蟻就不會(huì)再往前走了!蔽野胄虐胍,決定親自做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  星期六,我從衣柜里找出一顆樟腦丸,又找到一只正在前進(jìn)的螞蟻,開(kāi)始了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我在這只螞蟻前重重的畫(huà)了一條線(xiàn)。果然,這只螞蟻停了下來(lái)。只見(jiàn)它左聞聞,右聞聞,用觸角試探了這條線(xiàn)。過(guò)了十幾秒,才緩緩的走過(guò)這條“防線(xiàn)”。這時(shí),我又在螞蟻前面畫(huà)了一條線(xiàn),看看它有什么動(dòng)靜。只見(jiàn)這只小螞蟻一直在這兩條線(xiàn)內(nèi)徘徊,不一會(huì)兒,他終于想到了一個(gè)辦法:往沒(méi)有線(xiàn)的地方走。看來(lái)老師說(shuō)的是錯(cuò)的。

  突然,我轉(zhuǎn)念一想,如果我畫(huà)一個(gè)封閉的圓圈怎么樣?這樣他就不會(huì)有出路了。說(shuō)干就干,我馬上圍著這只螞蟻畫(huà)了一個(gè)圈。這時(shí),小螞蟻一圈一圈的.尋找這個(gè)圓圈的盡頭。最后,小螞蟻還是沒(méi)能沖出這個(gè)圈,原來(lái)老師說(shuō)的是正確的。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了螞蟻十分害怕樟腦丸的味道。只要我們認(rèn)真仔細(xì)地觀(guān)察、實(shí)驗(yàn),就一定能解開(kāi)其中的奧秘。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文11

  電的用處可多了,它可以用在電燈、空調(diào)、手機(jī)上,還可以使某樣?xùn)|西轉(zhuǎn)動(dòng),我心想“電還可以有什么用處呢?”于是我做了一個(gè)指南針的實(shí)驗(yàn)。

  我先準(zhǔn)備了兩個(gè)圓圓的一元硬幣,一根細(xì)細(xì)的牙簽,一根又細(xì)又長(zhǎng)的,而且光滑的吸管。準(zhǔn)備完畢我把材料放到平整的桌上,迫不及待地開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。

  我把其中一個(gè)硬幣較光滑的一面朝上,平放在桌子上,接著把另一個(gè)硬幣垂直放在上面,他好像一個(gè)頑皮的小朋友,一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà),我試了一次又一次終于成功的把硬幣豎了起來(lái)。

  接下來(lái)是最關(guān)鍵的'時(shí)刻,我小心翼翼地把牙簽放在兩毫米厚的硬幣上,盡管我很小心可它還是掉下來(lái),但我并不氣餒,目不轉(zhuǎn)睛地把牙簽放在了硬幣上,我一動(dòng)不動(dòng)就連呼吸也變得輕輕的,唯恐用力吹氣,就會(huì)前功盡棄了。我拿一塊柔軟的毛巾和吸管,用毛巾緊緊地裹住吸管,用力地摩擦,大約反復(fù)摩擦五十秒后,把吸管輕輕地靠近牙簽,神奇的事情發(fā)生了,牙簽就好像中了魔法,跟著吸管一起轉(zhuǎn)動(dòng);吸管往左牙簽也跟著往左;吸管往右牙簽也跟著往右。它就好像一個(gè)神氣的指揮家,我做的實(shí)驗(yàn)成功了,我心里樂(lè)開(kāi)了花!

  吸管為什么會(huì)帶著牙簽轉(zhuǎn)動(dòng)呢!原來(lái)通過(guò)毛絨織物和吸管的摩擦便帶動(dòng)牙簽運(yùn)動(dòng)。

  這就是魔法棒的神秘之處生活中還有其它的許許多多的秘密,這要我們自己去發(fā)現(xiàn)和探索。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文12

  大家喜歡科學(xué)嗎,喜歡做實(shí)驗(yàn)嗎?我可是喜歡得不得了喲——喜歡科學(xué)的帥哥美女們,跟偶去做實(shí)驗(yàn)吧!O(∩_∩)O——

  偶家里有一本剛剛從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買(mǎi)回來(lái)的書(shū)——《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》(名字好長(zhǎng)……)我看著一百多個(gè)好玩有趣的實(shí)驗(yàn),玩哪個(gè)呢?這時(shí),我翻到了第一百零四個(gè)游戲:肥皂泡中看彩虹。對(duì)啦!就是它吧!

  我興致勃勃的找好工具:一盆水,一瓶“飄柔”洗發(fā)液,一個(gè)塑料杯,一個(gè)小臺(tái)燈。一切準(zhǔn)備就緒,我開(kāi)始按照書(shū)上的指示,滴入了一點(diǎn)洗發(fā)液,用手?jǐn)嚭土藥紫,就成了一盆自制洗發(fā)液,接下來(lái),就到了最最最關(guān)鍵的時(shí)候啦!你們可看好了喲——我拿起塑料杯將杯口浸入了肥皂液里,過(guò)了兩秒鐘又拿了出來(lái),咦,彩虹哪里去啦?哦,我想起來(lái)自己還沒(méi)有開(kāi)燈呢!我打開(kāi)了臺(tái)燈,將杯口在燈光下照了照,過(guò)了一會(huì)兒,彩虹出現(xiàn)啦!哈哈,真的有彩虹呀!我看著杯口肥皂膜上的彩虹高興地叫了起來(lái)。這彩虹還會(huì)流動(dòng)呢!

  可這是為什么呢?我納悶了。便在書(shū)下的“為什么”里尋找答案。我看了半天才明白,原來(lái)是光的'干涉使各色光的路徑不同,長(zhǎng)短不一,所以就形成了彩虹。燈光剛照到肥皂膜上看不見(jiàn)彩虹是因?yàn)榉试砟ぎ?dāng)時(shí)太厚了,我恍然大悟,原來(lái)是這樣!

  博友們,你們會(huì)玩了吧?如果哪位朋友想要看這本書(shū)的話(huà),找我借哦!

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文13

  今天,爸爸說(shuō)要給我做一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn),在做實(shí)驗(yàn)前,他問(wèn)我,信不信雞蛋會(huì)浮在水面上游泳?我心想:讓雞蛋浮在水面上,這怎么可能呢?

  爸爸似乎知道我的想法,并沒(méi)有多說(shuō),而是拿來(lái)了一個(gè)雞蛋和一杯水。只見(jiàn)他把雞蛋輕輕放入水里,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,屏住了呼吸,期待著看見(jiàn)神奇的一幕?墒请u蛋卻像降落傘一樣慢慢地沉了下去,它好像在說(shuō):“快放我上去,再這樣下去我會(huì)淹死的!”我想著老爸這次要鬧出笑話(huà)來(lái)了,他卻氣定神閑地說(shuō):“我只要放入‘魔粉’攪拌一下,雞蛋就可以浮起來(lái)了!蔽野胄虐胍傻貑(wèn):“‘魔粉’是什么?”爸爸笑了笑,讓我一邊看一邊猜。我牢牢盯著爸爸的手,生怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)。

  只見(jiàn)爸爸拿出一包顆粒狀的東西,往水里撒了一些,然后輕輕攪拌,直到顆粒完全溶解。這個(gè)時(shí)候,奇跡發(fā)生了,那個(gè)沉在水底的雞蛋像是被施了魔法一般,竟然慢慢地浮了上來(lái),最后它把自己的“肚子”露出了水面。我驚訝地張大了嘴,這“魔粉”也太神奇了吧?這時(shí)候爸爸告訴了我答案:所謂的“魔粉”就是我們每天吃的.鹽!原來(lái)液體的密度越大,它的浮力就越大。清水的密度小,鹽水的密度大,當(dāng)鹽水的浮力大于雞蛋的重量時(shí),雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。

  這次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不但讓我收獲了新的知識(shí),還讓我在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)會(huì)了認(rèn)真觀(guān)察和思考,真是一舉多得。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文14

  上個(gè)星期六我和姑姑一起觀(guān)察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身子大約長(zhǎng)3到5毫米,全身都是黑色,身體分為三節(jié):頭、身子、尾巴。頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,尾巴尖尖,頭比身體還粗。

  我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)螞蟻特別會(huì)搬東西,比它們身體大好幾倍的東西它們都搬得動(dòng)。我們?cè)谖浵佭吷戏帕艘粔K餅干,這時(shí)候螞蟻爬到了餅干邊上,時(shí)不時(shí)地用觸角去碰觸餅干,竟然發(fā)現(xiàn)了這么好吃的食物,然后,那只螞蟻?zhàn)吡。我覺(jué)得應(yīng)該是搬救兵去了吧。不一會(huì)兒,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻來(lái)了!它們走路的樣子真像解放軍叔叔邁步向前走的.樣子,多整齊呀!它們到了餅干旁,就散開(kāi)吃自己的餅干了。大約過(guò)了2分鐘,它們又聚在一起了,它們的觸角一上一下的,好像在交流著什么。然后,再次散開(kāi),有的啃餅干運(yùn)回去,有的二三只合作推著比自己大好多的餅干往回走,還有很多在餅干下面扛著餅干走,還有的……

  螞蟻為什么力氣那么大?因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)友愛(ài),做所有事情都是團(tuán)結(jié)一致。真是團(tuán)結(jié)力量大!

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文15

  今天是8月24日,我在爸爸的幫助下做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),就是讓空瓶口牢牢吸住雞蛋,很有趣。我準(zhǔn)備了材料:一個(gè)剝過(guò)皮的`熟雞蛋、一個(gè)空瓶子、五個(gè)小紙條、一個(gè)打火機(jī),全部停當(dāng)后,我就開(kāi)始了。首先,我用打火機(jī)把紙條點(diǎn)燃放進(jìn)空瓶子(由于瓶口太小,放點(diǎn)燃的紙條時(shí),差點(diǎn)讓火燙著手);其次,看紙條充分點(diǎn)燃后,等到縷縷煙霧快散玩時(shí),就把雞蛋的一端放在瓶口;此時(shí),奇跡出現(xiàn)了,雞蛋被牢牢吸附在瓶口;即使瓶口朝下,雞蛋也不會(huì)掉下來(lái)。我想如果瓶口再大點(diǎn),雞蛋肯定會(huì)被吸進(jìn)去。

  我問(wèn)爸爸原因。爸爸就讓我坐下來(lái),耐心的講解給我聽(tīng)。原來(lái),紙條在瓶子中點(diǎn)燃后,瓶子中沒(méi)有了空氣,雞蛋隨即被放在瓶口,這樣瓶子外的氣壓大于瓶子內(nèi)的氣壓,這樣雞蛋就會(huì)被牢牢吸附在瓶口。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)真的是太神奇了!我愛(ài)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文16

  科學(xué)世界,無(wú)比神奇。讓我們一起來(lái)見(jiàn)證有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——虹吸現(xiàn)象吧。

  首先,我準(zhǔn)備好6個(gè)透明的塑料杯子、兩根有彎度的吸管、一瓶502膠水、一把剪刀、兩種食用色素、清水。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先,用剪刀分別在兩個(gè)杯子的`中部戳出一個(gè)可通吸管鉆入的小圓孔,戳好圓孔后就把吸管插入杯中,再用502膠水將孔的周?chē)匙。ㄒ悦饴┧磺袦?zhǔn)備就緒。

  然后,把6個(gè)杯子按照1、2、3層的梯形擺好,在第2排上面杯子倒入約1/3杯綠色的水,在第3排最上面的杯子也倒入大概1/3杯紅色的水。這時(shí),觀(guān)察一下,杯中的水是靜止的,第一個(gè)杯子是空的。于是我拿起清水,在最高層的杯子中慢慢地倒入清水,直到水升高到吸管插入的圓孔處。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”:水開(kāi)始沖開(kāi)“閥門(mén)”像瀑布般奔流到第二層上面的杯子,第二層杯子里的水也像瀑布一樣直瀉到第一層杯子。哇!不做不知道,做了嚇一跳。第一層杯子里的水變成了棕色,太神奇了。

  看著,看著,我百思不得其解,這到底是為什么呢?我趕緊查閱資料,解開(kāi)謎底。原來(lái)是因?yàn)樵诖髿鈮和苿?dòng)下,因重力產(chǎn)生的液體流動(dòng),這種現(xiàn)象叫做虹吸現(xiàn)象。而紅色液體和綠色液體合在一起會(huì)變成棕色,可以通過(guò)光線(xiàn)混合原理來(lái)解釋。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣,只要我們留心觀(guān)察,用心思考,每天都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文17

  在電影《非誠(chéng)勿擾》里,我看到范偉扮演的大老板吃雞蛋時(shí)只剝了一部分雞蛋皮,然后一吹,雞蛋一下子就脫皮了。當(dāng)時(shí)我很納悶兒,這是為什么呢?于是我親手做了一次”吹雞蛋“實(shí)驗(yàn)。

  首先,將一個(gè)新鮮的生雞蛋煮熟。為了便于剝?nèi)サ皻,雞蛋剛出鍋時(shí),要用涼水浸泡一會(huì)兒。從涼水中拿出雞蛋后,先將雞蛋圓頭部分敲出一個(gè)小洞,把里面的軟皮剝開(kāi);然后采用相同的方法再把雞蛋尖頭的部分也剝開(kāi)。接下來(lái)我用嘴對(duì)著圓頭部分剝開(kāi)的孔使勁兒吹氣,試圖把雞蛋從蛋殼里吹出來(lái),但沒(méi)有成功。我把尖頭部分的孔又?jǐn)U大了些,可還是沒(méi)有成功。我有些泄氣了,可電影里明明是能吹出來(lái)的啊?正當(dāng)我一籌莫展時(shí),媽媽來(lái)幫我了。媽媽看了看我的雞蛋,然后對(duì)我說(shuō),雞蛋的殼是沒(méi)有彈性的,要想把雞蛋吹出來(lái),孔必須足夠大。

  按照媽媽的建議,我把尖頭部分的孔又剝大了些,對(duì)著雞蛋說(shuō):”這回該行了吧!“然后,我對(duì)著圓頭部分使勁兒地吹,”呼——呼——“漸漸地,蛋清包裹著蛋黃一點(diǎn)兒從蛋殼中擠了出來(lái),一下子掉到了桌子上。對(duì)著掉下來(lái)的.這個(gè)白胖白胖的家伙,我心里樂(lè)開(kāi)了花。啊!終于成功了!

  做完實(shí)驗(yàn)我心想:如果我再堅(jiān)持一下,繼續(xù)擴(kuò)大蛋孔,即使沒(méi)有媽媽的指導(dǎo),我也會(huì)成功的。這就說(shuō)明,科學(xué)需要百折不撓的精神,需要堅(jiān)持才能成功!

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文18

  剛上完一節(jié)科學(xué)課,我愈發(fā)喜歡影子了。

  這世上,唯一和我長(zhǎng)得一模一樣的也只有影子了吧。雖然它黑黑的,只能復(fù)制出我的外形,但有個(gè)這樣的伙伴,也挺不錯(cuò)。

  站在陽(yáng)光下,地面上的那個(gè)小黑人也出來(lái)了。早晨的時(shí)候,太陽(yáng)從東邊照過(guò)來(lái),影子便出現(xiàn)在我的西邊。這時(shí),我猛地一轉(zhuǎn)身想看看它,可它,“哧溜——”一下便又跑到我的另一邊,再轉(zhuǎn)一次,它又再次跑走了。我想用腳偷偷地踩一下影子的肩,當(dāng)我悄悄抬起左腳,它竟然也跟我同樣的速度抬起腳,一個(gè)勁兒地往后退縮著。我越朝它夠過(guò)去,它就逃得越遠(yuǎn)。盡管這樣,我也不會(huì)生氣,反而覺(jué)得愈發(fā)有趣!

  燈光下的影子離我很近。讓我足以看清楚。咦,鋼琴的影子出現(xiàn)在了側(cè)面的墻壁上,而電視的.影子卻出現(xiàn)在墻壁的底下!我的手無(wú)意在墻壁上舞動(dòng)了幾下。“對(duì)啊,手影!”雙手疊加,手指微微彎曲,雙手形成一個(gè)小孔,墻上便出現(xiàn)一只生動(dòng)的兔子。將手先握成拳,再左邊和右邊伸出九根手指,哈——這便成了一只螃蟹……

  一旁的妹妹跑過(guò)來(lái)了!斑@是什么呀,姐姐!”她指著墻上的人影,用稚嫩的聲音問(wèn)我!坝白!”妹妹似乎很好奇,直直地盯著。我馬上做出一個(gè)圖案,只見(jiàn)她快活地叫著:“狗,狗!”她興奮地連續(xù)蹦跳了幾下,指著墻上的小黑影拍著手。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,她好像已經(jīng)知道了影子是如何出現(xiàn)的,一下子站在沙發(fā)上。瞧,她的影子馬上出現(xiàn)在了墻上,“臻臻,臻臻!”我看她笑著喊墻上自己的影子。

  影子帶來(lái)的歡樂(lè)真是無(wú)窮無(wú)盡!

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文19

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我突發(fā)奇想,決定根據(jù)科學(xué)老師教給我們的銅絲傳熱原理來(lái)做一個(gè)“燈火半”小實(shí)驗(yàn)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到的材料分別是一根銅絲,一根已點(diǎn)火的蠟燭,一雙手套和一個(gè)鐵鉗。我先是套上手套,然后拿起銅絲就往上面放,“一、二、三”我數(shù)了三下后,預(yù)想中的“燈火半”卻并沒(méi)有發(fā)生,我頓時(shí)有些沮喪,但隨即又想到,這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗肯定是因?yàn)槲矣幸徊經(jīng)]有做到位,于是,我便去網(wǎng)上查詢(xún)了一些資料,改進(jìn)了我的方案,開(kāi)啟了第二次實(shí)驗(yàn)。

  “呼“我先深吸了一口氣,然后緩緩?fù)鲁,開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。

  經(jīng)過(guò)方案的'改進(jìn),我先是將銅絲盤(pán)成了彈簧狀,然后重復(fù)如上動(dòng)作“一,二,三“……我的心中既緊張又激動(dòng),眼睛死死的盯著那根銅絲,嘴里不停地默念著:一定要成功。⊥蝗幌灎T上的半截火焰都消失了,我心中一陣狂喜,喊道:“我終于成功了!”

  實(shí)際上,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)殂~絲的傳熱能力較強(qiáng),導(dǎo)致了火焰的消失,感謝這次實(shí)驗(yàn),它讓我明白了科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要不斷地嘗試,不斷地實(shí)驗(yàn),屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢勝,才能獲得最后地成功和勝利!

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文20

  昨天,媽媽讓我拿一個(gè)小碗、一個(gè)雞蛋、一瓶醋、幾十粒米放到桌上。我好奇問(wèn)媽媽?zhuān)眠@些東西干嘛?媽媽說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),讓雞蛋長(zhǎng)大,我來(lái)說(shuō),你來(lái)動(dòng)手做吧!”這也太神奇了吧?雞蛋還能長(zhǎng)大的嗎?我迫不及待地催著媽媽快開(kāi)始。

  首先,把醋倒入碗里,放入雞蛋,然后再把一些米粒放進(jìn)去。接下來(lái)要做的就是等待了。

  我開(kāi)始一邊靜靜等待,一邊睜大眼睛觀(guān)察雞蛋,只見(jiàn)碗里雞蛋的外殼漸漸布滿(mǎn)了小水珠,半個(gè)小時(shí)后過(guò)去了,除了雞蛋殼上的.小水珠密密麻麻以外,雞蛋還是絲毫沒(méi)有變大。我等不及了,焦急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@么久了,怎么還不見(jiàn)雞蛋變大呢?“媽媽笑著說(shuō):“這樣當(dāng)然看不出來(lái)了,現(xiàn)在你可以用手去摸一下雞蛋,注意觀(guān)察和感受它有沒(méi)有變化!蔽颐嗣u蛋,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在這個(gè)雞蛋竟然要比剝了皮的松花蛋還要軟。這也太奇怪啦,我忍不住多按了幾下,好有彈性呢!

  “現(xiàn)在只要把它放入清水中就完成實(shí)驗(yàn)了!眿寢屨f(shuō)。我連忙把雞蛋放進(jìn)清水里,然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋看。啊!奇跡真的出現(xiàn)了,這個(gè)雞蛋竟然變大了許多。

  我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@樣做雞蛋會(huì)變大呢?”媽媽說(shuō):“把雞蛋放到醋里,蛋殼就會(huì)變軟,再放到清水里,雞蛋就會(huì)吸收水分,而且蛋殼會(huì)變硬,蛋就長(zhǎng)大了。”

  看著雞蛋長(zhǎng)大,我十分高興,原來(lái)做實(shí)驗(yàn)是多么有趣!

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