粉筆贊作文（通用31篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的粉筆贊作文，歡迎大家分享。

　　粉筆贊作文 1

　　小小的圓柱形，硬硬柔柔的，前仆后繼，不怕粉身碎骨，忠誠地耕耘在黑板這塊迷人的土地上，堅持不懈，舍己為人，這就是你的身影。

　　純潔的白，熱情的紅，輕松的黃，冷靜的藍，朝氣蓬勃的`青，還有高雅的紫，閃爍著你多彩的光輝。你經(jīng)常向人閃耀的白裙，是那么純潔、神圣，是那么誘人，是那么令人喜愛。你的身軀也許只有三寸長一厘米大，卻猶如一把巨掃，把人腦中的無知、邪惡和盲從通通清除干凈，又掃進了真情、善良和智慧的珠寶。

　　你是老師傳授知識時不可缺少的工具。由于你的付出，使我們一個個從年少無知的小孩迅速脫變成舉止文雅、學(xué)識豐富的花季少年，又變成社會物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)者。而你，卻化成絲絲微小的粉末飄逝人間。你是人類文化的繼承者和傳遞者，卻默默無聞地奉獻著自己的一切，不留芬芳垂青歷史。

　　你是人類暢游知識海洋的向?qū)�、探索自然奧秘的明燈、攀登科技的云梯……

　　粉筆贊作文 2

　　粉筆，對我們每個上學(xué)的人來說，實在是太熟悉不過了。但是，你可想過，就在粉筆這樣一種普通的東西身上，卻蘊含著崇高的.品格。

　　粉筆，當(dāng)它靜靜地躺在講臺上，誰也不會注意到它，而每當(dāng)老師拿起它的時候，它便把知識送到我們這些學(xué)生面前。而它自己呢？直到被磨成粉末才停止奉獻。此時，我想起兩句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。粉筆同那春蠶，蠟炬一樣具備著一生為人民服務(wù)的精神。

　　粉筆，以它那短暫的生命把文明傳播，把知識傳播。

　　我贊美粉筆，更贊美手拿粉筆辛勤耕耘的老師，把心血撒在我們這些幼苗身上的老師！

　　粉筆贊作文 3

　　粉筆，是大家最熟悉不過的物體了，雖然個頭渺小，但貢獻卻很大。

　　上課時，老師寫字用粉筆；畫黑板報時用粉筆；量東西做標(biāo)記時，也用到了粉筆。

　　粉筆是無私的，它默默無聞地奉獻給人類，毫無怨言。它的兄弟姐妹們有紅色、黃色、綠色、藍色、粉色、紫色。粉筆個頭小而短，身體是圓柱形的。

　　上課時，老師用粉筆寫字，粉筆與黑板相互摩擦，發(fā)出“沙沙”聲，好像是它在哭泣。寫字時掉下的粉筆末，好像就是它的淚珠。

　　粉筆的生命是短暫的。人用一根粉筆寫字，用完了，它也消失得無影無蹤，成了粉末。自從它離開粉筆盒到人手里的那一瞬間，它的.生命就掌握在了人的手中，碎了，它的生命就沒了。

　　粉筆變成末之后，還可以當(dāng)干燥劑用�？梢娝�的用處是多么大啊！它多么偉大啊！

　　粉筆還可以做記號呢！以前人們曾經(jīng)用粉筆做過記號，做標(biāo)記。

　　粉筆無私奉獻，舍己為人，毫無怨言地幫助于人，我要學(xué)習(xí)它這種精神。

　　粉筆贊作文 4

　　粉筆，在我們的生活中看似是那樣的平凡、普通。你可曾仔細(xì)去觀察過它？了解過它？粉筆的一生是短暫的，但又是。那樣的不平凡

　　每天，老師們拿著它在黑板上寫字，它的身軀在逐漸變短，生命也即將結(jié)束。但它并不傷心，因為它知道，自己的犧牲是值得的。它不求回報，一心只想著為他人奉獻，想借自己的微薄之力，使大家向前進一步。

　　我們的老師也不正是如此嗎？老師像粉筆一樣平凡，又是那樣的不平凡。多少個靜靜的'深夜，老師們還在燈下備課，批改作業(yè)，作業(yè)本上的條條批語，個個紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？。老師像粉筆一樣補實，他們既不像科學(xué)家們那樣馳名中外，也不像電影名星那樣引人注目，而是在暗底里默默地為我們操心。老師��！您為我們無私奉獻了一切，您像辛勤的園丁，用自己的心血一點一點的澆灌著我們，讓我們的生活更加豐富多彩，更加趣味無窮。

　　我贊美粉筆，更贊美我們敬愛的老師！

　　粉筆贊作文 5

　　一次值日，看到講桌上的粉筆，不由得滋生出了一種敬佩之情。

　　粉筆的一生，幾乎只有短短的幾個星期�？煞酃P每時每刻都在為我們?nèi)祟惙瞰I，可從未求什么回報。這種默默無聞，無私奉獻的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

　　上課的時候，老師拿著粉筆，把這節(jié)課講的內(nèi)容寫在黑板上。粉筆犧牲了自己的身軀，換來了我們腦海里的`知識。粉筆，一個多么不引人注目的角色呀！可是我們都離不開它。試想一下，如果沒有了粉筆，那會是怎么樣的呢？其實粉筆如此，老師不也是這樣的嗎？

　　在一個月明星稀的夜晚，所有人都已安然入睡，可昏黃的燈光下，敬愛的老師卻在辛勤的批改著我們的作業(yè)；在天氣晴朗的周末，許多人都選擇了出去游山玩水，可尊敬的老師卻在準(zhǔn)備著課件？老師，不也具有粉筆的那種精神嗎？

　　在我們生活中，還有許許多多像粉筆一樣默默無聞、無私奉獻的人只是我們沒有關(guān)注罷了。我們一定要做到像粉筆一樣犧牲自己，服務(wù)他人的好品質(zhì)。

　　粉筆贊作文 6

　　有人贊美蠟燭，有人贊美掃把，有人贊美春蠶……而我卻贊美粉筆。粉筆比香煙稍大略長，上頭稍小下頭稍大，渾身潔白，樸實無華，價格非常低。

　　粉筆是由水、石膏、石灰配置而成，它的制作非常簡單，將三者拌勻放入模型中曬干而成。

　　粉筆還是老師和學(xué)生的好幫手。老師用它傳授知識給學(xué)生，它不斷磨短自己，但學(xué)生的知識卻增長了不少，粉筆為人民服務(wù)，變成粉末也毫無怨言，無怨無悔。

　　辛勤培育我們的老師也和粉筆一樣，她們樸實無華，默默奉獻無所求，將知識一點一滴地傳授給我們，將自己的心血一點一滴地灑在祖國未來的花朵上，她們嘔心瀝血地教學(xué)生們，為的.是什么？她們不就是為了讓我們的祖國更加繁榮、昌盛嗎？她們的精神感動上帝。來吧！讓我們一起來祈禱，祝這些默默耕耘、無私奉獻的老師們永遠幸福、快樂吧！

　　粉筆贊作文 7

　　有人贊揚橡皮，有人贊揚路燈，還有人贊揚蠟燭，我贊揚的卻是粉筆。

　　每次上課，當(dāng)我看到老師拿走一根根粉筆，在黑板上吱吱地寫著。當(dāng)快用完時它還用自己的身軀默默無聞的奉獻著自己最后的生命。它雖然經(jīng)歷了粉身碎骨，但是給學(xué)生送去了淵博的知識。它給我們卻獻出了一生的生命，我贊揚它默默無聞、無私奉獻的精神。

　　就拿清潔工人來說吧，她們起早貪黑，打掃著全市的衛(wèi)生，她們沒有一句怨言，也沒有說過一句辛苦的話，她們就像粉筆一樣默默奉獻著，雖然她們工作非常平凡，但是就是她們平凡的工作，為整座城市做出了偉大貢獻，是她們把我們的`城市打掃的干干凈凈的，有了她們才有了美麗祖國的面容。

　　粉筆和清潔工人默默無聞，無私奉獻的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　粉筆贊作文 8

　　同學(xué)們，相信大家對粉筆實在是最熟悉不過了，今天，我們就來談?wù)劮酃P吧！

　　粉筆，有的穿著紅色的衣服，有的穿著白色的'衣服，有的穿著藍色的衣服，還有的……真是千變?nèi)f化。它長著長長、瘦瘦的身子，雖然比不上電燈那樣明亮，比不上電視能給人們的生活帶來快樂，更比不上小燕子、小喜鵲給春天帶來生趣，卻能創(chuàng)造出一幅幅斑斕、令人賞心悅目的圖畫，寫出一篇又一篇令人心醉的文章。

　　當(dāng)粉筆靜靜地躺在粉筆盒中時，又有誰去注意過它呢！而老師拿起它時，它便不惜犧牲自己短暫的生命，盡自己所能，把新的知識送到我們面前，直到默默地逝去。

　　粉筆，當(dāng)它走到生命盡頭時，又有誰去憐惜過它呢？不是把它當(dāng)作戰(zhàn)斗武器，就是隨手扔進垃圾箱。

　　同學(xué)們，粉筆這樣為我們服務(wù)，難道我們不該愛惜它嗎？

　　粉筆贊作文 9

　　粉筆實在是不平凡的，我贊美粉筆!

　　當(dāng)你走進教室時，全然不會注意到在門后的一張不起眼的木桌上，擺放著一盒不起眼的粉筆，像哨兵一樣，守衛(wèi)著木桌。

　　那就是粉筆，教室中極普通的粉筆，然而實在是不平凡的粉筆!

　　粉筆盒里的粉筆參差不齊，有的有十多厘米長，有的只有三厘米長，它們無論長短都有筆直的身軀和一塵不染、潔白的'外觀，它們的頂端有的完好無損，有的則被削成了圓柱體。雖然被削過，但它們卻不折不撓，默默奉獻著自己。

　　這就是粉筆，教室中極普通的粉筆，然而絕不是平凡的粉筆!

　　它沒有華麗的外表，沒有光滑的手感。但是它樸質(zhì)、正直、堅強不屈。當(dāng)你看見它時，難道你就覺得它只是粉筆?難道你就不想到每天給我們辛勤講課的老師?難道你不更遠一點想到這默默無聞的粉筆，象征著默默無聞，為我們貢獻的人?

　　我贊美粉筆。

　　粉筆贊作文 10

　　粉筆。我們學(xué)生每天幾乎都能看見它，二寸多長的身軀，圓柱形，很均勻，很硬，很脆。

　　“物以稀為貴”。每當(dāng)下課，同學(xué)們追著用粉筆或粉筆頭扔向?qū)Ψ健?0分鐘過后，教室成了粉筆的“棲息地”。每一次老師都在挑選著細(xì)長的粉筆，娟秀的`字留在黑板上，自己也慢慢地變小，直到成為一支被人踩踏的粉筆頭，直到下課，在任由板擦擦掉自己僅剩的身軀，成為粉筆沫，成為灰燼。

　　有人寫過，粉筆就像老師的青絲，紛紛揚揚，密密麻麻，是啊，老師們毫無怨言，辛勤地工作到晚年，六年一屆地教育著，誰能說老師不辛苦呢？

　　粉筆，蠟燭……多少個贊美老師的物品，老師像蠟燭一樣，照亮他人，燃燒自己，但更像粉筆。一生勤勤懇懇，毫無怨言。就像偉大的老師一樣，為我們傳授知識，送走我們，在繼續(xù)這樣。

　　一根幾厘米長的粉筆，樸素?zé)o華的顏色，直立著的身體，就是這樣如此普通，如此質(zhì)樸無華，卻有著高貴的品質(zhì)，有著堅強的毅力！誰能說這不像我們偉大的老師嗎？誰能說這不像是默默奉獻，將知識傳授給我們的老師嗎？

　　粉筆贊作文 11

　　粉筆是我們最常見的東西了，只要是學(xué)生或老師是最常見的東西了。老師用粉筆來寫字，學(xué)生看著老師用粉筆來寫字，學(xué)生看著老師用粉筆來寫字。

　　人們都以為粉筆很常見，很微不足道，但我卻不這樣認(rèn)為。

　　先說說它的樣子吧！它上小下大，顏色有五顏六色的`，也有白色的。但一般都是寫白色的，而其它顏色就當(dāng)陪襯，因為紅花也需綠葉襯。它很細(xì)，但你不要看它小，它雖小，但可以寫很長時間。

　　再說一下它的用處吧！它雖小，但用處大：老師上課時，用粉筆在黑板上寫字，把她的知識用粉筆在黑板上寫出來。而學(xué)生又看老師用粉筆寫字，要看用粉筆寫出來的字做筆記。到了出黑板報的時候，粉筆更起作用了，特別是彩色粉筆。在出黑板報的時候，我們大部分都要用彩色粉筆來土涂色，而白色粉筆也有非常大的作用。出黑板報，老不能只畫畫而不寫字吧！寫字這項工作就交給白粉筆了。白粉筆在彩色粉筆的襯托下，很引人注目；彩色粉筆把漆黑的板報畫得很好看，起到了很大的作用。

　　粉筆雖然小，但讓我看到了它默默無聞的那一面。

　　粉筆贊作文 12

　　我在黑板上寫作業(yè)的時候，看到寫字時粉筆灰紛紛揚揚地落下，看到粉筆在慢慢變短，我想我應(yīng)該謳歌它！

　　粉筆在講臺上一個不起眼的角落，默默無聞�？赡阍�想過，粉筆為了我們能夠孜孜不倦的學(xué)習(xí)知識，犧牲自己？為了我們能夠看到精美的圖案，粉身碎骨？為了我們能夠看清復(fù)雜的.算式，它如蠟燭點燃自己，照亮別人？

　　粉筆是渺小的，它是由一點點石灰做成的，并不昂貴，而用它書寫出來的知識卻是無價的。粉筆雖不是奇珍異寶，不用珍惜，但用它寫出的知識必須珍惜！

　　粉筆如我們的老師，默默奉獻，敢于犧牲。

　　老師擁有堅定的粉筆精神。老師一整天為同學(xué)們講課，口干舌燥卻很欣慰，因為他的同學(xué)們學(xué)到了新知識。等同學(xué)們都回家了，老師又批改起同學(xué)們的作業(yè)。我們的老師為了我們，讓電燈都落下“淚”來。在我們進入夢鄉(xiāng)的時候，老師還在燈下精心備課。老師把自己美好的青春給了我們，把自己的知識毫不保留的給了我們。

　　所以，我們要像粉筆：默默奉獻，敢于犧牲，不圖虛名。

　　但愿我也能成為一個擁有粉筆精神的人！

　　粉筆贊作文 13

　　粉筆，它身材短小，一根只有七點五厘米長，分紅、白、黃、綠、藍幾種顏色。它是由各種不同顏色的粉末，拌上菜籽油，經(jīng)過加工，凝固而成，寫在光滑、烏黑的板面上，顯得格外漂亮、大方。

　　粉筆雖然小，可它為人們做出了無私的奉獻。

　　每天上課，老師在黑板上寫出來的粉筆字格外清楚，但是，你們看見沒有?粉筆末在不斷地往下落。一支粉筆，寫出了許多好字，可它已成為灰燼。它就好比春蠶，吐盡了自己的絲;它好比蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己。

　　粉筆是普普通通的，它沒有華麗的外表，但是，它把老師傳授給我們的知識記錄在黑板上，使我們受益匪淺。它好像是一臺智慧的'拖拉機，在我們的心田播下種子。

　　當(dāng)我看到一根小小的粉筆寫完許多字以后，它便變成了粉末，我想：粉筆末越厚，就意味著我們學(xué)到的知識就越多、越深;而直挺的粉筆呢?它卻消失了，這多么叫人感動。我看著、想著、體味著，終于悟出了這樣一個道理：粉筆尚能默默無聞地奉獻自己的一切，那么，何況人呢?

　　粉筆，它無私奉獻，用有限而短暫的生命去造福別人的崇高品質(zhì)!

　　粉筆贊作文 14

　　粉筆，圓柱形，幾厘米長，像一根香噴噴的小火腿腸，可它很不起眼，讓人們很討厭它，可粉筆卻勇敢的忍受著。粉筆大部分都是白色的，可有時，粉筆把頭發(fā)染成了紅色，有時，粉筆穿上了黃色的高跟鞋，有時，粉筆穿上了綠色的'裙子，有時......

　　一支普普通通的粉筆，可能很不起眼，因為，這支用完了還有那支，那支用完了還有許許多多支！于是，我們拿起粉筆就畫，寫了一半就扔，不然就惡作劇放進別人的水杯里，還有的把粉筆扔在地上踩了又踩，讓粉末飛入別人的肺里。粉筆被大家玩弄，可它從不吱聲，默默的忍受著。

　　可大家有沒有想過，如果沒有粉筆，大家怎么學(xué)習(xí)，老師不能在黑板上寫字，大家學(xué)不到知識……粉筆，是默默無聞、無私奉獻的象征，粉筆在黑板上翩翩起舞，寫出優(yōu)美的詩句，畫出美麗的圖畫，老師無私奉獻，認(rèn)真批改作業(yè)，為了讓我們對學(xué)習(xí)有興趣，還讓我們做有趣的游戲，把我們撫養(yǎng)成材，為祖國做出更大的貢獻，為國家爭光。

　　人們常說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽矣X得，不僅春蠶、蠟燭、粉筆有無私奉獻的精神，老師也有這樣偉大的精神。

　　粉筆贊作文 15

　　從古至今，不管是詩人還是普通人，都贊美過許多有著獨特精神的事物，而我要贊美的是這神奇的粉筆。

　　粉筆是語文老師的助理，粉筆是數(shù)學(xué)老師的力氣，粉筆是英語老師的隨身聽。它有著纖細(xì)的'身軀，全身都是白色，不容一點污垢。在黑板上，每個細(xì)小的地方都有他的身影，左邊是數(shù)學(xué)，右邊是語文，英語被擠在下面也無可奈何。

　　有時候我在想，一根粉筆生命會有多長呢？短短一個上午就被用光了，可是下一根又迅速迎上前，繼續(xù)去奮斗著，接替著上一任的使命。每天都在消耗生命中的一部分，日漸消瘦，可它并無怨言。

　　看著那被粉筆寫下的一個個知識點，黑板跳躍的字符，難道不是一個個的生命嗎？那是誰的生命呢？是一根根奉獻自己的粉筆。

　　仔細(xì)想想，老師何嘗不是如此呢？他們每天起早貪黑的工作。把知識一點點的傳遞給學(xué)生，頭上的白發(fā)以肉眼可見的速度生長著，眼皮下的黑眼圈也是為了備課和堅持改作業(yè)留下的痕跡。但他們并無怨言，從冬到夏，年復(fù)一年，送走了一批又一批的學(xué)生。

　　我喜愛粉筆，敬佩它那默默奉獻的無私精神。但，我更敬佩我的老師，難道你不這么認(rèn)為嗎？

　　粉筆贊作文 16

　　在老師講臺的一角有一盒不起眼的小盒子，小盒子里裝了很多粉筆。每支粉筆大約有六七厘米長。圓柱形的身子又長又瘦。它有很多顏色，白色紅色黃色藍色。我們常用的是白色的粉筆。

　　小小的粉筆像個懂事的'乖寶寶。它不像鋼筆那樣嬌氣，經(jīng)常換新墨囊，也不像鉛筆那樣削過后才能使用。它只需要一塊黑板就能寫字畫畫。它像個導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。語文老師用它教我們識字認(rèn)詞；數(shù)學(xué)老師用它教我們畫圖形寫算式；英語老師用它教我們和英語單詞句子交上朋友……

　　春蠶到死絲方盡，粉筆成灰渾不怕。

　　這小小的粉筆多像我的媽媽。媽媽，每天早上給我做愛心早餐，迎著朝霞送我上學(xué)；晚上，別的阿姨在打牌跳廣場舞，她卻陪我讀書。尤其是我生病時，她更是無微不至地關(guān)心我，隔三個小時就給我量體溫……

　　這小小的粉筆多像我們的抗疫戰(zhàn)士一一白衣天使。他們舍小家為大家，顧不上哄哄正在哭泣的孩子，顧不上老爸老媽的擔(dān)心。穿上白大褂，他們就成了戰(zhàn)士……

　　我長大了，也要做個粉筆一樣的人！

　　粉筆贊作文 17

　　我全身上下都是白色的，輕輕在黑板上劃過就會留下印記，沒錯。我就是一根不起眼的小粉筆。

　　我一直都認(rèn)為，為教育事業(yè)奉獻是光榮的，那怕獻出自己的生命。

　　那一天，我來到教室，看到同學(xué)們似花的臉龐，滿是興奮�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課了！當(dāng)老師走進教室，把手伸進粉筆盒時，我縱身一躍成功蹦到了老師的手心。我在黑板上舞動，雖然身體一直減少，但看到孩子們認(rèn)真的臉龐，我激情澎湃，似乎身體又以每秒百分之百的速度重新生長，想多教他們一點知識。

　　下課的鈴聲響起了，我也只剩下了一半身體，老師又把我重新放回粉筆盒，一進去，粉嫩嫩老大爺對我說：“孩子，我在這很長時間了！你怎么這么傻呀！你瘋了？”

　　我還沒來得及解釋

　　就不知怎么飛了出去，哎喲！疼死我了！原來，一個小男孩拿起了我扔向他的同伴，可他靈活的躲開了，我呀！就靜靜的躺在地上，失望極了，這時，一個打掃衛(wèi)生的`小女孩發(fā)現(xiàn)了我，把我重新放回了粉筆盒。

　　那一刻，我很感激那個小女孩，讓我又有了生命的意義，我愿用我的身體化成你的知識，用粉末勾勒你的未來，讓我留在你的心里。

　　我還在思考，上課鈴響了，我縱身一躍

　　那天。我完成了為教育事業(yè)獻身的偉大理想。

　　粉筆贊作文 18

　　每當(dāng)說起粉筆，大家肯定都司空見慣。它潔白無暇，又長又圓，我們再熟悉不過了。但是，每當(dāng)看到粉筆，老師的身影就會浮現(xiàn)在我的眼前……

　　語文課，同學(xué)們有不會的生字，老師就會拿起它把字寫在黑板上，一撇一捺，那一個個清晰的字跡，深深的印在同學(xué)們的腦海中。

　　數(shù)學(xué)課，伙伴們有不懂的題目，它就“跳”到黑板上，把解題過程、算式寫出來，我們馬上明白了其中的`奧妙。

　　英語課，大家有不清楚的英語單詞，它就會迅速地把單詞寫在黑板上，一串串熟悉的字符就變成一個個單詞，印入大家的眼簾。

　　古詩中有一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！狈酃P，既像春蠶一樣給人們以無絲（私）的奉獻；又像蠟燭一樣，給人們帶來了方便，默默無聞，從來沒有怨言。然而，我們的老師不也似一支支粉筆嗎？白天，老師勤勤懇懇地教我們知識，讓我們吸取精華；晚上，他們又在燈光下不知疲倦地備課、批改作業(yè)……

　　我愛粉筆，更愛老師，他們無私奉獻的精神是多么令人敬佩！他們永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　粉筆贊作文 19

　　在我們教室里生活中，粉筆就是一件必不可少的物品，相信我們都知道吧！身邊最普通的粉筆都就是白色、藍色、紅色、綠色、黃色、紫色之類的顏色。

　　課堂上，老師用的最多的也就是粉筆了，粉筆犧牲自己留在黑板上的是老師要交給我們的知識。我們學(xué)會了很多新知識，而那些粉筆呢，卻用一次，就比前一次的縮短。它犧牲了自己，同時呢老師又用粉筆教會了我們知識。想到這時我怔住了，突然想到了教我們知識的老師們，他們每天都早早的起床，一天辛辛苦苦的'教我們知識，到了晚上他們等到我們躺在床上，睡著了正做著好夢的時候，那時他們才安心而疲憊地走出我們的校園，這樣老師也不要什么東西，只是默默無聞的教我們知識，老師這樣做的目的是想讓我們的以后，找一個好的學(xué)校，有一個美好的未來。老師的這種默默無聞、無私奉獻精神，正如粉筆犧牲自己、默默無聞、為我們寫下知識，粉筆的這種精神，真的是偉大了。

　　我長大以后也要粉筆一樣，為我們的國家和我們的社會做出偉大的貢獻。

　　粉筆贊作文 20

　　粉筆每天消耗自己的身體，為什么呢？因為它想讓我們更好地學(xué)習(xí)。

　　每一天上課的時候我們都要做筆記，為了使我們更方便，粉筆用自己的身體化為板書在黑板上的知識，犧牲自己為我們的學(xué)習(xí)做出了巨大的貢獻。當(dāng)我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽儠r我相信粉筆也會在教室的某個角落欣慰的微笑著。這一些默默貢獻不求回報的人生活中處處都有。

　　比如說環(huán)衛(wèi)工人就是這樣，如果你起床起的早會看見一個身穿橘色衣服在掃大街的身影，那就是環(huán)衛(wèi)工人，他每天都是起早貪黑的工作。晚上夜市上的一大堆垃圾，到了早上總是不見蹤影，為什么呢？正是因為天還沒亮?xí)r，環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了。他給人們帶來了干凈的環(huán)境，清新的空氣，讓人們享受美好的一天。

　　其實老師也是這樣的`，每天辛苦的為我們做課件，是為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)。每天不辭辛苦地改作業(yè)，是為了讓我們改正錯誤，認(rèn)真地教育我們，只是為了讓我們的人生更加精彩，他們沒有很高的工資，沒有足夠的休息時間，但他們還是默默地奉獻著自己，努力地教育我們。

　　這些人都有著和粉筆一樣的精神，默默貢獻，不求回報。他們?yōu)槿嗣穹��?wù)，我們應(yīng)該感謝他們，我們有這么好的生活，跟這些默默奉獻的人是分不開的。

　　粉筆贊作文 21

　　有人贊美堅持不懈的仙人掌；有人贊美默默為人民服務(wù)的路燈；還有人贊美傲霜斗雪的梅花，而我要贊美的卻是那平凡普通的粉筆。

　　粉筆不長，只有兩寸長。只是單單紅、黃、藍、綠、白五色。但它卻把畢生的精力貢獻給了人們。它的工作就是在片黑色的'土地上“耕耘”，這是多么枯燥的工作�。〉�它從沒半句怨言，日復(fù)一日勤勤懇懇地工作著，教會了我們算數(shù)，教會了生字，教會了ABC它帶著我們在知識的海洋里遨游。然而，不久之后它自己卻成了粉末，最終消失在世界上了，粉筆這種默默無聞、無私奉獻的精神是多么令人敬佩��！

　　我們辛勤的老師不也是一支支粉筆嗎？他們?yōu)榱宋覀兊奈磥恚瑖I心瀝血。夜深人靜的時候，一切都進入了睡夢中，動物也停止了捕食，河上的船也到了港灣，但老師還在燈下備課或批改作業(yè)，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，頭發(fā)早已變白，皺紋也爬上滿了前額，但他們卻毫無怨言。

　　是他們，為人類進步奉獻出所有的光和熱。粉筆的生命很短暫，但它無怨無悔，只為我們能努力學(xué)習(xí)。我贊美粉筆。

　　粉筆贊作文 22

　　在學(xué)校里，我有一位默默無聞，無私奉獻的朋友——粉筆。

　　粉筆天天幫助我們學(xué)習(xí)。在語文課上，它穿了白色衣裳，為我們理解課文和生字，在我們寫錯字的時候，它披上了紅色外衣，為我們改正錯題。在英語課上，它又穿上了白衣裳，但變成了英文字母 ，讓我們學(xué)會了英語單詞。在美術(shù)課上，它變成了一朵美麗小花…… 一天下來，它不知道要做多少事情，讓我們的學(xué)習(xí)和生活變得豐富多彩，可是粉筆卻慢慢地消耗自己，一直等到自己化為灰燼為 止，但它無怨無悔，從不生氣，看到我們的成長反而高興。

　　粉筆這種犧牲自己的精神，不正是我們的`老師嗎？老師把自己的精力全部都用在我們身上，就像粉筆一樣，從不計報酬。如果我們有困難，老師一定會誠心誠意為我們解答；如果我們有一些壞毛病 ，老師一定會耐心給我們改正，她還會還廢寢忘食地我們備課，為我們改作業(yè)，直到晚上。

　　我們的老師一心一意地為我們操勞，為我們辛苦，為我們貢獻，她慈愛，盡職，就像粉筆一樣，所以我愛我的老師。

　　粉筆贊作文 23

　　有人愛仙人掌，生命力頑強；有人愛高貴典雅的牡丹；有人喜歡熱情的玫瑰，我卻對普通不起眼的粉筆情有獨鐘。

　　粉筆，長約8厘米，穿著各種衣服。它的工作是在黑黑板上來回走，但它不抱怨。它總是每天勤奮地工作，把它的生命能量貢獻給需要它的人。

　　它教我們1，2，3.

　　它讓我們知道a，b，c.

　　它教我們畫畫和寫字.

　　不同顏色的粉筆一起畫出了美麗的圖畫。這是誰的功勞？是粉筆。但是沒有一個競爭信貸。他們都謙虛地說：“這里也有老師和同學(xué)的`貢獻！是老師在黑板上畫了可愛的小人，漂亮的花，漂亮的粉筆字！我們應(yīng)該感謝勤奮的園丁讓我們的生活更加精彩！感謝他帶給我們生命的意義。

　　粉筆雖小，但精神高尚！多好的一支粉筆�。∧�默無聞卻從不為自己驕傲。它教我們新單詞，它教我們很多不熟悉的英語單詞，它帶我們在知識的海洋中遨游，它帶領(lǐng)我們在陡峭的道路上努力學(xué)習(xí)……但它化為塵土，消失在這個世界上。

　　我喜歡粉筆，因為他有辛勤園丁的精神，默默奉獻。

　　粉筆贊作文 24

　　每當(dāng)我們上課時，老師都會拿起粉筆在黑板上“刷刷”地寫著，粉筆極為普通，而我卻極為贊美它。

　　粉筆雖然生命短暫，但它卻把一生的精力、生命都奉獻了出來。它每天的工作就是畫來畫去，毫無意思，而它卻努力工作，不覺得一點枯燥、乏味，磨損著寸長之軀。粉筆在它這塊黑色的土地上辛勤地耕耘著，磨掉了自己的身軀，卻教會了我們識字、繪畫，教會了我們“A，B，C……”最后，它默默地化作一片片白色粉塵。多么平凡而又多么短暫的一生。

　　粉筆雖然只有光禿禿的軀干，但是它卻吸引著無數(shù)雙渴求知識的眼睛，帶著大家在崎嶇的科學(xué)文化道路上奮勇前進，毫無怨言。

　　看到粉筆我又想到了尊敬的老師。我們的老師多像粉筆這樣普通呀，多么像粉筆這樣默默無聞呀！可他們卻無私地交給我們豐富的知識，為了祖國美好的.明天鞠躬盡瘁，在神州大地上播下了知識的種子。

　　我贊美粉筆，因為它把畢生精力獻給了人們。我更歌頌老師，因為他們?yōu)榱俗寣W(xué)生成為祖國耀眼的星星，成為世界的希望，嘔心瀝血，辛勤的培養(yǎng)著！

　　粉筆贊作文 25

　　圓圓的柱形，2寸多長的身體，很硬很脆，這便是粉筆。粉筆有白的，也有五顏六色的，每間教室里都有，談的上是一個大家族，對同學(xué)們來講也是一個司空見慣的東西了。

　　然而“物以稀為貴”粉筆的數(shù)量多，很多同學(xué)不珍惜它。寫的時候，把它變?yōu)椤皻垙U”，然后再踩成粉末兒。但是，又有誰想過為我們的'學(xué)習(xí)出了多少力？

　　古人曰：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！狈酃P不也是如此嗎？從一年級的漢語拼音到如今的英文字母，粉筆做出了多大的貢獻？它一直默默地奉獻著自己，為我們服務(wù)。它任勞任怨地在黑板上寫著各種文字，畫著美麗的圖畫。它猶如一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里游覽，在知識的果園里摘取豐收的果實。一支支粉筆漸漸用盡，我們的知識卻越來越豐厚。

　　粉筆毫無怨言地任黑板擦擦去自己一生的足跡。雪白的粉末兒紛紛揚揚地落了下來。有人說過一句話：“紛紛揚揚的粉筆屑染白了老師的頭發(fā)。”從春到秋，老師幫助學(xué)生踏上成功之路，這不正是粉筆那種無私奉獻的精神嗎？

　　我們也要像粉筆一樣，做個無私奉獻的人。

　　粉筆贊作文 26

　　在一個仲夏的夜晚，天上的星星都睡著了，教室里的小朋友們也都放學(xué)了，老師熄了燈�？墒�，就在這寧靜的夜晚，教室里發(fā)生了一次爭吵。

　　講臺上放著的粉筆，被鋼筆吵醒了，原來鋼筆咕嚕嚕滾到了地上。

　　粉筆看到他的朋友躺在了地上，哈哈大笑起來。鋼筆卻說：“你居然不幫我還在笑，看你一身的`洞，看著就讓人難受，再看看我全身光滑細(xì)致，多么受到小朋友的喜愛啊！”

　　粉筆見狀，沉默不語。鋼筆以為粉筆不服氣，于是就自己爬起來，在紙上寫了兩個字，說：“看我寫的字多漂亮�！狈酃P也不做其他事，只是輕輕地說：“雖然你寫的字長的都比我的好，可是你只能靠吸收墨汁才能寫出字來。”

　　粉筆說完，轉(zhuǎn)身睡覺去了，不理鋼筆了。

　　第二天上課，老師拿起粉筆寫了一黑板的粉筆字，鋼筆在桌子里偷偷的觀察著，覺得粉筆的字也不是那么的難看，他想跟他道歉。

　　下課時，鋼筆想再見見粉筆，可是卻再也找不到他了，只有一堆的粉筆灰……鋼筆傷心極了，他覺得，粉筆的作用比他大，為了寫字，粉筆不惜犧牲了自己……

　　粉筆贊作文 27

　　挺直的身軀，只是單調(diào)的圓柱體。單一的色彩，卻顯得無比莊嚴(yán)肅穆。它是粉筆，雖發(fā)明已久，卻始終保持著那樸素的形態(tài)。

　　它雖普通，卻負(fù)責(zé)傳載中外千年的文化；它雖粗糙，但能將深奧的.知識細(xì)膩地表達；它雖短小，但可將學(xué)習(xí)的種子播到每個人大腦。它極其普通，但并不意味著平庸。

　　它是老師手中的魔術(shù)棒，把知識變成美味的口香糖，讓學(xué)生咀嚼；把美德變成清新的空氣，讓學(xué)生無時不汲��；把愛變成和煦的陽光，讓學(xué)生真切地感受到溫暖。

　　它一生都在刻畫，為學(xué)生刻畫翅膀，助他在知識的天空中翱翔；為學(xué)生刻畫希望，給予他追求理想的力量；為學(xué)生刻畫榜樣，讓他有做人的方向。

　　它不是馬良的神筆，但它所到之處都留下了知識的印跡；它沒有點石成金的魔力，但將更為珍貴的財富――知識傳遞；它不是一件強大的武器，但能將人從內(nèi)心深處覺醒。它是園丁的水壺，將園丁的希望化作陽光，將園丁的汗水化作甘露，它不使用蠻力，但于行云流水間，便能感到它的人格魅力。

　　時間不能衡量它的生命長度，它生命的長度是它所寫知識的數(shù)量。知識永恒，生命也永恒。它用短暫而永恒的生命譜寫一曲青春的贊歌。

　　它平凡普通，但絕不平庸。

　　粉筆贊作文 28

　　黑板前的桌子上，星星點的擺放著許多粉筆。這些粉筆很小，都快要走到自己生命的盡頭。

　　叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑回自己的座位上，放好課本，等待著老師來上課。老師邁著歡快地大步走進來，將書本放到桌子上，開始講這節(jié)課的內(nèi)容。

　　老師握住一支剛好能握得住的粉筆，轉(zhuǎn)身為我們寫課題。“沙沙沙”“沙沙沙”粉筆在黑板上摩擦的聲音，粉筆在黑板上留下自己的痕跡后，就慢慢地消失了。當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫完最后一個字，完成它最后的一個任務(wù)后，就消失了。

　　從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出多么好的品質(zhì)呀！那就是-----無私的`奉獻。

　　奉獻不只是簡單的兩個字，而能表現(xiàn)出了你無私的品質(zhì)。生活中有許多無私奉獻的人。比如說交警只要哪里有汽車的笛鳴聲，哪里就有交警的聲影，不論嚴(yán)寒還是酷暑，他仍然站在崗位上，勤勤懇懇地工作。他們吸進得是什么？那是有毒得汽車尾氣！聽到的是什么？是喇叭的噪音！可換來的卻是交通的暢通！這難道還不是一種偉大的品質(zhì)嗎？

　　粉筆呀！你奉獻自己，而幫助了別人，你這美好的品質(zhì)，我會永遠記住的！

　　粉筆贊作文 29

　　粉筆，一個不起眼的小物品，每個人都會把它隨意丟掉，不會在意。

　　可有沒有人想過在它給我們帶來益處的時候，它是那么無私，老師拿起它瘦小的身軀，在黑板上不停的奔跑，一點點消失，留下的是那黑板上清晰的文字和豐富的知識。

　　粉筆就是這樣無私為我們做出貢獻后悄然無聲的離開了，

　　可就算這樣，我們還是體會不到它的重要，仍然無所謂的把它丟棄，當(dāng)我們的.腳在它們身上過去的時候，我們難道不會為粉身碎骨的它們難過嗎。

　　如果我是一只粉筆，當(dāng)老師沒有用完我只留下小小的一點時，我希望有人把我拾起，再用那僅僅的一點畫一幅美麗的圖畫，然后讓我隨風(fēng)而去。

　　如果粉筆會說話，它一定會責(zé)罵我們，因為它的偉大，我們沒有看見，它的貢獻我們不去理會，它的無私我們不去珍惜

　　粉筆需要我們的愛護，因為它做的貢獻太大，是它讓我們學(xué)會知識，看見美麗的文字和圖畫，讓我們看懂這個世界的美妙，知識的無窮。

　　粉筆在黑板上奔跑時是快樂的，留下的是美麗的身影，是孩子快樂的微笑。

　　粉筆。粉筆，讓我們?nèi)フ湎�它吧，讓它發(fā)揮出最后的風(fēng)采。

　　粉筆的生命就像蠟燭，犧牲了自己，快樂了別人，小小的粉筆也有大用途。

　　粉筆贊作文 30

　　班級里有一盒粉筆，每個老師來上課都會使用它，老師們用它寫字。

　　“咚，咚，咚。”這是什么聲音呀？哦，原來是老師正在黑板上寫字，那咚咚的聲音一聲聲；一片片。在學(xué)校里構(gòu)成一串串、一曲曲美妙又動人而又精彩的音樂，它是老師向我們傳授本領(lǐng)的好搭檔！

　　“啊！”伴隨著那名同學(xué)發(fā)出驚訝而又感到害怕的聲音，然后再抬起自己低下的大腦袋。緩緩地看向老師，在看見老師用嚴(yán)厲的目光死死地盯著他時，又看向自己桌上的小小粉筆頭，他知道了——自己犯錯了！這時的他又成為了老師用來提醒我們：用心學(xué)習(xí)，不開小差的`最拿手“武器”。

　　你瞧，老師又動起了手中的小小的粉筆，這次他又在干什么呢？哦，老師原來在公布這張考試卷子的答案。你看！班級上有的人正在得意洋洋的看著別人；有的人卻非常懊惱，自己總結(jié)的錯誤的原因；有的人也很疑惑，為什么會與老師給出的答案相差的如此遙遠？這時，小小的粉筆又見證了我們每個人的成長。

　　小小的粉筆�。∧憬�滿了我的整個童年，我的成長永遠都需要你的幫忙！

　　粉筆贊作文 31

　　小而短，像根棍，圓圓口，能吐字�！蹦銈冎�道這是什么嗎？對了，這就是粉筆。這小小的，不起眼的粉筆能帶給我們許多知識和智慧。

　　粉筆是橢圓形的，身子細(xì)又長，它是用石灰石和石膏粉制作而成的，材料非常普通。

　　在一次課中，老師要給同學(xué)們聽寫第十三課詞語。老師在每組里面挑一個同學(xué)，上來聽寫。我一邊寫詞語，一邊看著它。粉筆為什么會一點一點的消失呢？老師邊聽寫詞語邊批改，而我邊思考問題邊寫詞語，一大截粉筆，我只寫了七個詞語就變短了許多，變成了粉沫散在講臺上。

　　有的同學(xué)卻不關(guān)心他，水灑了用他吸，刷好了鞋用他來“美容”，似乎他在我們的'生命中只不過是一個“過客”。誰也沒有正眼看過他�？赡銈冇袥]有想過，那粉末都是他的生命，那是科學(xué)高峰上的冰晶，是知識宇宙的流星。在他們心中，生命就是為孩子們學(xué)習(xí)知識而預(yù)備的力量，即使?fàn)奚�生命他們也在所不惜�?/p>

　　粉筆那無私奉獻、默默無聞的精神，讓我深深地敬佩。他雖長得不算漂亮，但他卻給我們帶來了知識與力量。這就是粉筆的一生，平凡而偉大，平凡是因為他一生樸素，偉大是因為他用生命創(chuàng)造了奇跡。

　　粉筆也讓我懂得了一個道理：我們要做無私奉獻的人，默默地為他人服務(wù)。

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