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心的距離作文（精華29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的心的距離作文，希望對(duì)大家有所幫助。
心的距離作文 1
兩顆心的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？兩顆心的距離，可以很遠(yuǎn)，也可以很近！遠(yuǎn)的就算是前世五百次回眸，也只是換來今生的擦肩而過。近的可以只是一個(gè)相擁的距離。
為什么那么喜歡樹？因?yàn)閮煽孟鄲鄣臉�，它們的根�?huì)在地下纏綿，永遠(yuǎn)都不會(huì)分開。而人雖然相愛，卻被空間擱置在看不見對(duì)方容顏的兩邊。
也許生活是實(shí)實(shí)在在的吧，承受不了太多虛偽的浪漫，而且這些東西往往顯得牽強(qiáng)和可笑，或許只是為了遮掩平庸和貧乏，才會(huì)有人拼命追逐尋死覓活的激情與真假莫變的浪漫，就好象月光下的小狗徒勞地圍著自己影子打轉(zhuǎn)！
但是，兩顆心的距離不是靠浪漫來維持的，也許一個(gè)簡單卻不失愛的擁抱就是縮短兩顆心的距離的最好的紅線，因?yàn)楸舜讼鄵�，彼此依偎，彼此聆聽�?duì)方的心跳聲，去感受彼此溫暖而深情的愛意。
相擁不僅僅是一種姿勢，而是只有真心相擁時(shí)才能溶解那冰封的愛戀。
張愛玲說：“每一只蝴蝶都是從前一只花的魂，回來找她自己”，但我以為蝴蝶并不是花的魂，蝴蝶只是來尋找她鐘情的畫香，來找她迷戀的相擁與依偎。
兩顆心的距離只是幾米咫尺，幾米天涯。而相擁不僅是戀人間的紅線，而且還是友誼的橋梁。
青春的我們，肆無忌憚地大笑，旁若無人地大喊，毫無顧忌地大哭。所以年少的我們是那樣的充滿活力，卻也是那樣的脆弱與無助。這時(shí)的我們需要一個(gè)朋友。真正的朋友不需要太多，只需要一個(gè)可以相互擁抱，相互依靠的肩膀而已。
朋友啊，當(dāng)你最好的`朋友哭著想向你借雙肩膀時(shí)，不要嫌棄不要躲開，請伸出你的雙臂，去擁抱她，因?yàn)榇藭r(shí)的你得到的不是一滂淚水而是一顆對(duì)你信任的心。兩顆心的距離，一個(gè)擁抱就可以拉得很近。
隨風(fēng)飄著的種子飄得越遠(yuǎn)，卻越懂得大地的牽念。飄落的黃葉，盤旋著將秋天變得悠久。
白雪與高山的依偎，樹葉與大樹的纏綿，星星與月亮的融洽，白云與藍(lán)天的默契，你我的相擁，不是為了什么，只是為了拉近兩顆心的距離。因?yàn)閻鄣谋举|(zhì)是主動(dòng)地給予，而不是被動(dòng)地接受！
心的距離作文 2
最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是心靈的鴻溝！
——題記
有人說距離產(chǎn)生美，但若在平常與人交往時(shí)因不禮貌用語而拉遠(yuǎn)了人與人之間的距離，則有點(diǎn)得不償失。禮貌用語在人們生活中具有重要的作用，它能夠拉近心與心的距離。
懵懂青澀的少年時(shí)期，老師的話就是圣旨，只要是老師布置的任務(wù)，我沒有不完成的。記得有一次老師布置了一項(xiàng)德育作業(yè)：對(duì)身邊的人說三次“謝謝你”等禮貌用語。這算什么作業(yè)呀？也太簡單了吧！回到家后我就尋找著機(jī)會(huì)，好快速地完成老師布置的任務(wù)。這時(shí)奶奶正好遞了一個(gè)洗干凈的桃子給我，笑吟吟地對(duì)我說：“餓了吧？這桃子可甜了，我洗干凈了，快吃！”要是以往，我肯定會(huì)毫不客氣地接過來。這次我接過桃子的時(shí)候，沒有忘記老師布置的任務(wù)，趕忙說：“謝謝奶奶！”奶奶先是一愣，繼而微笑著摸著我的頭，說：“小鬼，懂事了！快吃吧�！蹦棠屉y得夸我一次呀，看來一句簡單的禮貌用語有著無窮的魅力。
晚上，爸爸下班回到家，我迎上去對(duì)爸爸說：“爸爸，您辛苦了！”老爸先是一愣，然后開心地笑了。整個(gè)晚上他都很開心，不像從前那樣擺出一副嚴(yán)肅的表情。吃晚飯的時(shí)候，我嘗了爺爺做的菜后說：爺爺燒的菜就是好吃，爺爺您真棒！”我還豎起了大拇指。爺爺甭提多開心了，個(gè)勁地夸我，還說：“瞧瞧，你們聽見了吧？還是我孫子會(huì)品嘗！”
我原本只是為了完成老師布置的德育作業(yè)，卻沒想到簡單的幾句日常禮貌用語，就讓家人如此開心。也許人與人之間缺少的就是這樣的.禮貌吧�；叵肷磉呌行┤耍谂c別人交往時(shí)不注意禮貌用語，導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系變得冷漠。孔子說：禮之于人，猶酒之有襞也。”意思是說待人有禮貌，就像酒有了用來裝飾的包裝一樣�？梢�，禮貌讓人的品德更高尚，品德高尚的人更容易得到他人的尊重和認(rèn)可。
為人處世是一門學(xué)問，但絕不是什么高深的理論，只要我們懂得禮貌用語、文明用語，就一定能與他人友好相處，人與人之間的距離自然也會(huì)更近。
心的距離作文 3
我和媽媽的距離1米，心的距離100米。
又是一次不可避免的爭吵。媽媽面紅耳赤地站在我面前，眼睛瞪的得老大，似乎要噴出火來，將我燒得體無完膚。我倔強(qiáng)地抬起頭，看著媽媽的眼睛，聲音逐漸放高，隨著一陣風(fēng)刮過的響聲，我臉火辣辣的，手中的'玻璃杯落在地上，散成了一朵花。
我和媽媽距離9米，心的距離90米。
時(shí)鐘已經(jīng)敲過了11點(diǎn)，我翻來覆去睡不著�；叵胫裉彀l(fā)生的一切，沒有辦法，只好爬起來寫作業(yè)，媽媽似乎聽見了什么，朝我的房間走來，瞄了一眼，看見我在寫作業(yè)，便悄悄離開了。兩分鐘后，又有腳步聲傳來，她捧著一杯牛奶進(jìn)來了，把杯子輕輕放下，不溫不冷地丟下一句：“早點(diǎn)睡�！蔽覍⑴Ｄ掏频揭贿叄^續(xù)寫作業(yè)。猛然抬頭，牛奶映入眼簾，上面早已凝結(jié)了一層薄霜，杯口上方的熱氣早已不見，杯壁上那柔和的指紋，一環(huán)圍著一環(huán)。我輕輕抿了一口，牛奶似乎比蜜甜了無數(shù)倍，我開始后悔今天的爭吵。
我和媽媽的距離5米，心的距離50米。
我無聊地坐在沙發(fā)上，快速地切換著電視頻道，直到爸爸來叫，我才慢吞吞地磨蹭到餐桌上去吃飯，碗里都是我喜歡的菜。媽媽走了過來，很輕地說了句：“小心噎著�！蔽覄�(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻仍一句話沒說。昨日的爭吵，我還記得，那破碎的玻璃還在眼前閃著光。
我與媽媽的距離0米，心的距離0米。
我心煩意亂登錄qq，準(zhǔn)備向好友大吐苦水，卻發(fā)現(xiàn)媽媽給我留了一條語音：“媽媽知道今天錯(cuò)怪了你，我也是為了你好，長大后你會(huì)明白的……”我忽然覺得心里暖暖的，之前的爭吵不知去了哪里。
這時(shí)媽媽回來了：“干什么呢？”“看我媽留的言！”我佯怒。“噢，那是一周以前發(fā)的，忘了……”“什么呀！這么沒有誠意！”我故意加重了語氣。“過來幫我炒菜�！薄皨寢專覑勰��！边@一刻空氣凝固了，媽媽摸了摸我的頭說：“寶貝，我也愛你�！�
接著廚房里響起了一曲和諧的交響曲。我笑著和媽媽打鬧，心靈零距離。
心的距離作文 4
我今年四年級(jí)。我身高1.48米。我是一個(gè)遠(yuǎn)離地面的女孩。
我同伴的女孩都羨慕我的身高。他們都說女孩只有長高了才會(huì)漂亮。高已經(jīng)成為新時(shí)代衡量女生的新標(biāo)準(zhǔn):體育俱樂部在招生時(shí)，應(yīng)該選擇高的女生；據(jù)說現(xiàn)在找工作時(shí)，高個(gè)子女孩也有優(yōu)勢......但是我也不認(rèn)為身高完全是好的。
當(dāng)我第一次進(jìn)入校園時(shí)，我比同齡人都高。這是我上學(xué)的第一天，我非常漂亮，心想我終于可以在白天擺脫父母對(duì)學(xué)校的控制了。我一路跳啊跳，非常開心。然而，桂林有句諺語叫“一種快樂有三種擔(dān)憂。，然后我發(fā)現(xiàn)這是真的-& mdash；& mdash
我一進(jìn)校門，就被幾個(gè)大姐姐攔住了。他們生氣地對(duì)我說:你幾歲了？甚至不要戴紅領(lǐng)巾！說，哪個(gè)班？扣分！”什么？我心想，媽媽沒告訴我?guī)裁�。因此，我委屈地說:幼兒園二班�！辈徽f沒關(guān)系，姐姐說這話時(shí)更生氣了。不戴紅領(lǐng)巾還亂匯報(bào)班！一看你是二年級(jí)學(xué)生，怎么可能去上學(xué)前班？快走。在門口等你的同學(xué)，讓他們告訴老師你仍然敢向全班匯報(bào)�！蔽曳浅Ｎ�。長高不是我的錯(cuò)。另外，我有哪些同學(xué)？我第一天要去上學(xué)！
情不自禁，我只能乖乖地站在學(xué)校門口，低著頭，摳著手指，等著老師，那時(shí)候我一定很窮！過了一會(huì)兒，我想起書包里有一張學(xué)前班申請表，就馬上拿出來遞給我姐姐。姐姐看到它時(shí)非常驚訝。如今的孩子越來越高。對(duì)不起，小妹妹，去上課吧！”從那以后，我就對(duì)高產(chǎn)生了反感。
另一次，在我三年級(jí)的時(shí)候。那天的早餐是米粉。我一大早就跑到食堂，等待美味的食物到來。當(dāng)我站在窗前去吃米粉時(shí)，食堂的廚師突然對(duì)我說:三年級(jí)的早餐是米粉�！薄拔以谌昙�(jí)�！蔽乙苫蟮卣f。“同學(xué)們，作弊不好。雖然我沒有讀過任何書，但我仍然明白這個(gè)道理。我已經(jīng)長得很高了，我在五年級(jí)或六年級(jí)......”食堂師傅一本正經(jīng)地說道。
唉，原因還不清楚。上帝啊。我最好走了。更好地了解和多說可能會(huì)激起更多不知道真相的學(xué)生的`憤怒。就這樣，我獨(dú)自回到了教室�？吹酵瑢W(xué)們都在吃美味的米粉，我的心真的不是滋味。
長高真的好嗎？上帝，如果我能與大地相連。距離�？s小它多好�。�
心的距離作文 5
淅淅瀝瀝，下著縹緲的雨，我回憶著以前和朋友在一起的時(shí)光。我們曾手拉手漫步校園間，待到傍晚時(shí)分，便在走廊上分享一天的樂趣。我們之間有過多的共同語言、共同愛好。如今卻不一樣了，怡去了外校上初中。
長長的馬尾辮走路時(shí)一甩一甩，她性格直接，典型的“女漢子”。白凈的臉上，并沒有多么出眾的五官，但不失個(gè)性。就在她普通的外表下，有著一顆熾熱的心。怡學(xué)習(xí)成績中等，算不上優(yōu)秀，可我在她身上學(xué)到了頗多值得的`東西。
我很喜歡這個(gè)朋友，也發(fā)自內(nèi)心地信任她。晚上，回到寢室，怡來看我了。我喜歡喝“奶特”，她就給我送了瓶牛奶來。她讓我陪她去打個(gè)電話，我拒絕。她走了，沒過半分鐘又回來，輕聲而有力地說：“我還認(rèn)為你是我最好的閨蜜！什么事都可以答應(yīng)我……”說完便要離開，我二話不說，立刻跟在她身后。怡回頭瞄了眼，似乎知道我會(huì)跟著她。她退后幾步，拉起我的手，擠出兩個(gè)字：“嘿嘿�！�
她教我不會(huì)的題目，直到弄懂為止；借我課外書看，給我學(xué)習(xí)上良好的建議。上初中后，我們很少聯(lián)系，幾乎不再打電話。
我本以為，時(shí)間會(huì)沖淡一切美好的記憶。暑假，她無意間打來電話。她哭了。一向外表蠻橫的怡竟然哭了！是期末考沒考好。甚至連她一向拿手的英語也沒發(fā)揮好。我試著去安慰，隱隱約約感覺到一股暖流涌上心頭，她來找我了啊。怡向我訴說小學(xué)與初中的大大不同，因?yàn)樗任腋咭荒昙?jí)，還特地留著初中試卷好讓我以后預(yù)習(xí)。她的期末作文寫我，這使我感動(dòng)。本以為，她已經(jīng)把我忘了，沒想到并非如此。怡一直記得我，一直把我當(dāng)作她最好的朋友。窗外的雨似乎喝成了一曲歡樂頌，每一個(gè)音符都跳躍著。
我還懷念著和怡在一起的時(shí)光，我們很少見面，時(shí)間把我們越拉越遠(yuǎn)，但心的距離卻很近，很近……
心的距離作文 6
有一種距離很遠(yuǎn)，跋山涉水，望眼欲穿終也到達(dá)不了。
有一種距離很近，伸手相攜，會(huì)心一笑，便將冰山融化。
最遠(yuǎn)的距離，是心的距離。
最近的距離也是心的距離。
——題記
人在身邊，覺得遙不可及，人在天邊，覺得駐于心間；你離我很近，總是有一種莫名的陌生，你離我很遠(yuǎn)，卻生發(fā)由衷的期盼。你我抬頭不見低頭見，手卻無緣相牽；你我對(duì)岸相隔不相逢，心卻永久相連。
心的距離無法丈量，只能用心去感受；心的距離沒有尺寸，只用“疏遠(yuǎn)”來比擬；心的距離沒有定值，它隨時(shí)光流逝而或短或長。心的距離，一種迷茫的映像，一段不尋常的長度，牽系著兩顆心，也連接兩個(gè)人。
你看云時(shí)很近，你看我時(shí)很遠(yuǎn)。一堵厚實(shí)的墻將兩顆心分隔，在兩個(gè)世界里，讓彼此無法進(jìn)入，隔絕了溫暖與友愛，隔絕了春華與秋實(shí)。一張薄薄的紙也能讓世界隔絕，使彼此的`心無法溝通。
零距離使人融洽，使人親切，使人彼此關(guān)心，讓人產(chǎn)生愛的電火花，使心與心相通，產(chǎn)生情的雨露，產(chǎn)生真實(shí)可掬的美妙感覺，使身心感受甘霖的滋潤和哺育，感受陽光般的溫暖和溫馨。長距離讓人有期盼相逢的渴望，讓彼此體悟“海上生明月，天涯共此時(shí)”的踏實(shí)，讓那些中秋無法回家的人與親人的心相呼喚，或許也會(huì)使兩顆心疏遠(yuǎn)。
心的距離是一根皮筋，拉緊，才有緊繃的感情張力；心的距離像一張弓，拉彎，才有激情爆發(fā)的氣勢；心的距離是一根彈簧，拉長，才有接近的沖動(dòng)。
有一種距離我們渴望抵達(dá)，那是愛與愛的距離；有一種距離我們渴望出發(fā)，那是夢與夢的距離；有一種距離我們渴望拉長，那是生與死的距離；有一種距離我們渴望縮短，那是心與心的距離。捅破那張紙，我們會(huì)有明亮的空間；推倒那堵墻，便是抵達(dá)心的路。愿我們彼此心心相映，心照不宣，攜手共創(chuàng)美好明天。
心的距離作文 7
如同久旱的土地渴望雨露，城市中越來越多的人呼喚著最質(zhì)樸的關(guān)愛�？墒敲鎸�(duì)日新月異的城市，太多人的內(nèi)心被不斷膨脹的自我填滿，無法給別人留出位置，看似被科技縮小的距離，卻被人與人之間的另一道門阻隔。
當(dāng)毒奶粉、毒膠囊和地溝油泛濫時(shí)，公眾的良知與底線一次又一次地受到挑戰(zhàn)。這就如同那個(gè)游客，把裝有碎玻璃的垃圾袋留給一無所知的清潔工，如果鋒利的玻璃碎片劃破清潔工手指，它也同時(shí)劃破了脆弱的社會(huì)責(zé)任感，怎能不讓人心鮮血淋漓?
我開始搜索那些記憶中的片段，企圖找尋一些溫暖與安慰。
我想起某個(gè)酷熱的午后，我正焦躁地等待著電梯。這時(shí)，一個(gè)步履沉重、衣服早已被汗浸透的搬運(yùn)工背著一臺(tái)冰箱來到我的身邊。我往旁邊挪了挪，并未有太多的同情，只是為幾分鐘后擠在一個(gè)電梯里難以忍受的汗味擔(dān)憂著。電梯終于到了，出乎意料的是，搬運(yùn)工并沒有與我一同上電梯，而是讓我先走，他等下一趟，因?yàn)樗麚?dān)心自己上去之后電梯太擠而沒有了我的位置……這只是生活中一件微不足道的小事，不過，在這個(gè)越來越擁擠的城市里，可能是平日里見慣了人們乘坐電梯時(shí)蜂擁而上的畫面，可能是習(xí)慣性地認(rèn)為很少有人心里還裝得下別人，所以，那個(gè)素不相識(shí)的搬運(yùn)工便一直留在了我的記憶中。
我還記起瑞士一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小鎮(zhèn)。每年春天，世界各地慕名而來的游客無不醉心于它美麗的街景。其實(shí)，這樣的美麗源自小鎮(zhèn)每一戶居民心照不宣的秘密——鎮(zhèn)上每戶居民家里都種著各式花草，而且所有的花草都是向著街道開放的，也就是說，花草的.主人無法欣賞到自己的勞動(dòng)成果。當(dāng)心存疑惑的記者詢問一位居民，為何將花草種給別人看時(shí)，這位居民說，我欣賞了別人的風(fēng)景，也要為別人裝點(diǎn)風(fēng)景。原來，小鎮(zhèn)的美麗不僅僅是花團(tuán)錦簇的繁華，更是心中裝著別人的可貴。
梁漱溟先生曾寫過一本書《這個(gè)世界會(huì)好嗎》，樸素的書名留給人們深沉的思考。當(dāng)利益成為唯一的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，很多人把信任、關(guān)愛與責(zé)任都當(dāng)成了交易的籌碼。當(dāng)人們因?yàn)樾幕乙饫涠S波逐流，最終變成所謂的“精致的利己主義者”時(shí)，我們更需要在擁擠中為別人留一個(gè)位置，找尋正在失去的信任、關(guān)愛與責(zé)任。
心的距離作文 8
不久前，看到一篇文章講述的是一位有智慧的教授問他的學(xué)生，為什么人生氣時(shí)說話用喊？明明對(duì)方就在旁邊，難道小聲點(diǎn)說會(huì)聽不到嗎？學(xué)生七嘴八舌的說了一大堆答案，卻沒有一個(gè)答案讓教授滿意。
最后教授解釋道：當(dāng)雙方都處在生氣的時(shí)候，心與心的距離是很遠(yuǎn)的，為了掩蓋彼此之間的距離使對(duì)方能夠聽見，于是必須用喊了，但是在喊的同時(shí)人會(huì)更生氣，更生氣距離就更遠(yuǎn)，距離更遠(yuǎn)就要喊得更大聲……；而熱戀情侶的情況恰好相反，不但不會(huì)用喊，而且說話都輕聲細(xì)語。因?yàn)樗麄兊男暮芙咏呐c心之間幾乎沒有距離，所以相戀中的兩人通常是耳語式的說話，但是心中的愛卻更深，到后來根本無需言語，只用一個(gè)眼神就可以傳情，那時(shí)心與心之間的距離已經(jīng)為零了。
泰戈?duì)栐f，世界上最遙遠(yuǎn)的距離是故意裝作絲毫沒有把愛的人放在心里，用自己冷漠的心，對(duì)愛你的人掘了一道無法跨越的溝渠。人為什么會(huì)這樣對(duì)待愛的人？難道就不能象戀人般細(xì)語柔腸？！據(jù)我的認(rèn)知，我以為人靈魂深處是自私的！總是對(duì)愛的人太苛刻，總想把ta塑造成自己喜歡的類型。每個(gè)人內(nèi)心都懷著這樣的心理訴求，把自己的意識(shí)強(qiáng)加到ta身上，于是乎矛盾、不滿、摩擦不止，說話的聲音越來越大，心與心的距離也越來越大。結(jié)果傷了ta的心，自己的心也好傷心，從此以后再也找不到彼此曾經(jīng)世界的`美麗。
人吶，為何總是要跟自己過不去，到頭來害人害己？難道生命的真實(shí)，每一次都要用心的破碎去體味？等到失去以后再去珍惜，時(shí)間已走遠(yuǎn)，是否還能夠回到從前？無解……
我想說，當(dāng)心與心的距離已經(jīng)零距離接觸后，請多點(diǎn)包容，用心呵護(hù)，別輕易給自私的靈魂以害人害己的空間。當(dāng)雙方不得已又爭吵時(shí)，千萬別讓心的距離變遠(yuǎn)，更不要說些讓心距離更遠(yuǎn)的話。自然的過幾天，等到心的距離已經(jīng)沒有那么遠(yuǎn)后，再好好的用心去交流吧！
心的距離作文 9
忻靜無聊地坐在座位上，手指輕輕敲著桌面，看著旁邊的空位，直皺眉頭：“童愛雪還不來��！”“你要報(bào)復(fù)？”何愛雅湊上來，在忻靜耳朵邊悄悄說，“她當(dāng)眾讓我丟臉，是絕對(duì)不可能放了她！“忻靜此話格外堅(jiān)定，顯然下定決心。“你有她的把柄？”“當(dāng)然，而且有很多，我要一個(gè)個(gè)告訴大家，看她會(huì)怎么樣！”“你怎么知道這些她的把柄？”何愛雅疑惑不解，“山中人自有妙計(jì)�！毙渺o不禁一笑，下面就會(huì)有一場好戲上演了，嘿嘿嘿！
當(dāng)看見童愛雪背著沉重的大書包走來，忻靜露出笑容，機(jī)會(huì)來了！等童愛雪坐下后，組長立刻跑來要作業(yè)，她拿出兩樣作業(yè)，第三樣卻說沒帶。忻靜大喊了一聲：“有人作業(yè)沒做！”全班50人眼光都看了過來，忻靜指著童愛雪，“你沒做！”童愛雪滿臉通紅。組長拿起涂改液涂掉兩個(gè)字：沒帶，寫上了：沒做 ，忻雪得意地笑了笑，童愛雪把頭低下，不敢看大家，淚在眼里打。
上課的鈴聲響過，老師一臉嚴(yán)肅走上講臺(tái)，“老師，童愛雪沒做作業(yè)�！贝蠹覡幭瓤趾蟮貓�(bào)告，老師把童愛雪叫上來狠狠教訓(xùn)了一頓，童若雪才鐵青著臉會(huì)到座位上，忻靜搖了搖頭，童若雪，跟我斗，你還嫩了點(diǎn)！
放學(xué)后，何愛雅對(duì)忻靜鼓起大拇指，太了不起了吧！忻靜擺了擺手，“這種人就得給她點(diǎn)顏色看看�！蓖粞┳咴诤竺妫粗渺o得意的樣子，垂下了頭。
晚上，忻靜在拿筆在本子上策劃要怎么對(duì)付童若雪，一個(gè)消息卻讓她大吃一驚，童若雪上門找她了，“靜，你別這樣�！薄拔以趺蠢�，是不是很厲害？”忻靜說著，拿起果汁喝了幾口，“你為什么那樣？”“為什么？你心中有數(shù)�！毙渺o說沒幾句話，喝了N口果汁，而童若雪的一口也沒碰，她沒心思碰了，“你快去做作業(yè)吧，免得明天又被我報(bào)告，呵呵！”童若雪站起來，準(zhǔn)備回家，忻靜向她擺擺手：“慢走，不送。”童若雪像是被趕出來一樣，要走還被主人說這樣的`話。
童若雪強(qiáng)忍住委屈的淚，在這冰天雪地的夜里走回家，忻靜從窗戶看著她離去的背影，想不到童若雪也會(huì)有這樣一天，自己開心得整晚誰不著覺，明天童若雪會(huì)發(fā)生什么事，她自己心里很清楚，她只期盼明天快點(diǎn)到來。
心的距離作文 10
繁華的商業(yè)大街上，一對(duì)熱戀的小情侶，此時(shí)吵得不可開交，那個(gè)大眼睛的姑娘死命地沖著男生大喊大叫。
一個(gè)女生左手提包右手挽著她母親問道：“媽媽，他倆站得那么近，說話干嘛那么大聲？”母親也拿著行李急匆匆地趕路，看了那對(duì)小情侶一眼說：“他們的心離得太遠(yuǎn)了�！�
為什么吵架的兩個(gè)人總喜歡用大嗓門沖對(duì)方喊叫？因?yàn)樗麄冎g有了隔膜，有了一道無形的墻，使他們的心離得更遠(yuǎn)了。不是因?yàn)閷?duì)方聽不到而大聲喊叫，而是因?yàn)樾呐c心的距離太遠(yuǎn)。
童年時(shí)代的閏土和迅哥，是多么好的一對(duì)朋友，他們一起玩一起聊各自的趣事。身在四方天空的迅哥不因自己是少爺身份而看不起下人出身的閏土，閏土讓迅哥知道圍墻外面的世界是多么美好
小時(shí)的情誼是多么的珍貴啊。長大后的閏土被歲月沖走了純樸，與迅哥保持了距離。他稱呼迅哥為“老爺”。一聲“老爺”，讓迅哥無奈了好久。成年后的他們，有了隔閡，即使面對(duì)面也似在千里之外。
兒行千里母擔(dān)憂。即使孩子遠(yuǎn)在千里之外的地方，母親也時(shí)時(shí)刻刻為兒擔(dān)憂著。同學(xué)的父親遠(yuǎn)在北京，一天父親無緣無故地流下眼淚來，同事們都問他這是怎么了，他自己也搞不明白，一個(gè)大男人，四五十歲的人了，竟然還流眼淚。
他想了想，感到后背一陣發(fā)涼，趕快打電話給在老家讀書的女兒，女兒哭著說：“奶奶沒了。”
聽同學(xué)說這事，我有些不信。后來想想，怎么可能不是真的！兒行千里母擔(dān)憂，同樣的'，遠(yuǎn)在千里的孩子也擔(dān)憂著父母。孩子與父母之間，不管他們離得多遠(yuǎn)，他們的心始終在一起。你痛我也痛，你笑我也笑。
人與人之間的遠(yuǎn)近不關(guān)乎地域、時(shí)間，而是在于兩顆心之間的距離。遠(yuǎn)在千里的親人，朋友啊，我不怕有一天會(huì)與你們失去聯(lián)系，因?yàn)槲抑牢覀兊男脑谝黄�，從沒走遠(yuǎn)。
心的距離作文 11
今天老師帶大家學(xué)習(xí)了一篇名為《暖》的文章，文中的安娜給我留下了深刻的印象，使我的心久久不能平靜。
文中的安娜是一個(gè)聰明、善良、活潑可愛、樂于助人的女孩。她的同學(xué)翠絲，家境貧寒，買不起漂亮而溫暖的棉手套。而翠絲既不愿意去救助站領(lǐng)那種難看的土布手套，又不會(huì)輕易接受別人的施舍，所以一到冬天她的手就會(huì)長凍瘡。于是善良的安娜就又買了一副和自己的手套一模一樣的棉手套，裝作“一時(shí)糊涂”、“多帶了一副”，從而讓翠絲欣然地接受她的幫助。她用一個(gè)善意的謊言，巧妙地幫助了翠絲，使得翠絲在這一年的冬天，不必再受赤手凍瘡的煎熬，而同時(shí)又很好的保護(hù)了翠絲那顆脆弱、敏感的心。
讀完這篇文章，我覺得很受感觸。安娜她用自己的.聰明才智幫助了翠絲，使得翠絲在這個(gè)寒冷的冬季，不僅“手暖”而“心更暖”。其實(shí)“暖”的不僅僅只有翠絲，我覺得安娜的心也是暖的，那份暖源自自己的對(duì)待他人的那份善良；安娜媽媽的心更是“暖”的，一個(gè)如此可愛而善良的孩子，就是她的女兒，她該為安娜感到自豪和驕傲。我覺得我要向你學(xué)習(xí)，要做一個(gè)樂于助人、真誠、善良的人，謝謝你讓我明白得了這么多。
其實(shí)幫助人并不一定非要做多么壯烈的事情，越是小事越能從中感受到真情的可貴。記得那是一個(gè)晴朗的上午，我們正在低頭考試，突然我的筆不出水兒了。我嚇壞了，趕緊從文具袋里找備用筆。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)文具袋里居然只放了這一根筆。當(dāng)時(shí)我真是恨死自己了！明明知道今天要考試，可是竟然連學(xué)具都沒備齊。我該怎么辦呀？正在我心灰意冷、無計(jì)可施的時(shí)候，在我身旁的同學(xué)看見了我的舉動(dòng)，立馬扔過一只黑筆。我接過筆，心里暖暖的�？赡茉谒磥�。這只是一件小事，可是對(duì)于我而言，這卻是“雪中送炭”啊！
老師說：“世界上最遠(yuǎn)的距離就是人心與人心的距離，因?yàn)橛械娜四呐率墙阱氤�，你也未必能真正了解他的心思；而世界上最近的距離也是也是人心與人心的距離，因?yàn)槟呐率沁h(yuǎn)隔千山萬水，也會(huì)有心靈相通、肝膽相照的人�！� “贈(zèng)人玫瑰手有余香”通過今天的學(xué)習(xí)，我終于懂得了這其中的深刻含義。
心的距離作文 12
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我在你身邊你卻不知道我愛你。”這句話述說著千千萬萬父母的心聲，可由于青春的叛逆，我們總不了解。
正值三月時(shí)分，到處都細(xì)雨蒙蒙，灰色的天空令人發(fā)愁。回想起今天早上和媽媽的爭吵，心中盡是煩惱。而如今還遇上這討厭的灰色天空和這纏綿的鵝毛細(xì)雨，心情愈發(fā)不爽。泥濘路上，我跌跌撞撞地行進(jìn)著，其中還夾帶著水鞋踩在路上的發(fā)出的“啪嗒啪嗒”的嘈雜聲，回到家中，不耐煩的推開門，把書包沿著一道美麗的弧線扔在沙發(fā)上。隨后邁著沉重的步伐去喝水，“咕嚕�！彪S著熱水的加入，玻璃杯周圍瞬間蒙上一層白霧。正準(zhǔn)備把熱乎乎的水送到我的.嘴里，可忽然眼前一黑，我便失去知覺倒在地上，手中的玻璃杯也順勢而下，摔得支離破碎。
一股香濃的白米味道擾亂我的夢鄉(xiāng)，一睜眼，原來是媽媽捧著一碗白粥走了進(jìn)來，她一看到我醒了，連忙放下粥，然后扶我起來，說：“醒了，快來吃點(diǎn)粥吧，都餓了一整天了�！苯又艘簧拙d綢的白粥送進(jìn)我的嘴里，早已饑腸轆轆的我輕易的就把粥咽了下去�！皨專瑸槭裁�？為什么你還對(duì)我這么好？”對(duì)于我的問題媽媽怔住了，半響，她才說：“不為什么。只為你是我的女兒�！薄翱赡悴皇钦f你不愛我嗎？”“傻孩子，媽媽怎么會(huì)不愛你呢？那是我氣壞了才這樣說的。以后別再說這樣的傻話了，記住媽媽永遠(yuǎn)愛你，知道了嗎？”“媽。”泣不成聲的我一把抱住了媽媽。媽媽的懷還是那么的溫暖、寬敞。媽媽用她那粗糙的手拭去我的眼淚，像小時(shí)候一樣地對(duì)我說：“乖，別哭了�？蘖司筒黄亮恕边@些熟悉的話不斷地在心頭蕩漾，雖然沒有華麗的辭藻，但還是那么的踏實(shí)。
其實(shí)，子女和父母之間的心不曾有過距離，只是作為子女的我們那可笑的自以為是，一次又一次地傷害了父母的心。媽媽，我愛您！我會(huì)用我的生命去愛您，因?yàn)槲也幌Ｍ谑ツ院蟛胖牢覀兊男脑o緊的貼在一起！
心的距離作文 13
其實(shí)每一個(gè)人，都是有自己的兩面性的，一個(gè)是復(fù)雜的，一個(gè)是單純的；一個(gè)是多彩的，一個(gè)是透明的；一個(gè)是活潑的，一個(gè)是安靜的。而這兩個(gè)你，卻只有一個(gè)，是真實(shí)的你，而最真實(shí)的你，永遠(yuǎn)只會(huì)展現(xiàn)在你最快樂的時(shí)刻。
每個(gè)人都需要一個(gè)最真實(shí)的自己，但真實(shí)的自己，與虛假的自己，究竟有多遠(yuǎn)的距離呢？我想，應(yīng)該是一顆心的距離吧！
有時(shí)候，甚至連我自己都迷失了方向，找不到那個(gè)真實(shí)的自己了，無法跨越那顆橋梁般的心了，這時(shí)，我便會(huì)來到那屬于我自己的.小天地，尋找那個(gè)最真實(shí)的自己。
每一個(gè)人都會(huì)擁有一片自己的小天地，那里有干凈的床鋪、心愛的桌臺(tái)，過去的時(shí)光都如泉水叮咚般從這里流淌而過，在這小天地里留下一條條透明的足跡，漸漸匯成一條清澈的小溪，它緩慢地流淌，它蘊(yùn)含著我們的過去，我們花一般的童年，不會(huì)丟失，只因?yàn)橛兴目醋o(hù)。而我們的未來也將在這潔凈的溪水中繼續(xù)流淌，在這條小溪里，擁有最真實(shí)的我們。
我擁有一片自己的小天地，它很寶貴，只是它在我心中沉睡著。而生活中的那個(gè)小天地，就好似它的父母，為它遮風(fēng)擋雨，為它看護(hù)著它的過去、現(xiàn)在，還有未來。就好似雄鷹一般，勇敢地保衛(wèi)著自己的后代。而我就好似那個(gè)備受呵護(hù)的小天地，安靜地躺在父母的懷抱里，當(dāng)天上的暴風(fēng)雨來臨時(shí)，他們是我在無遮攔天空下唯一的蔭庇。而也只有在他們的面前，我才是最快樂的，也才能夠鼓起勇氣展示出那個(gè)最真實(shí)的自己，而也只有他們，才能夠承受得起那最真實(shí)的我。因?yàn)槲覀冎g，只有一顆心的距離。
我們隔著一顆心的距離，有笑有哭地去回憶，夏天秋天純真蛻變的電影，會(huì)是一輩子做不膩的事情。靜靜隔著一顆心的距離，交換最真實(shí)的情緒，慶幸太不勇敢的紀(jì)念日里，你曾經(jīng)給我多重要的鼓勵(lì)……
心的距離作文 14
一顆真心可以換來世界上所有美好的東西，例如：純真的友誼、堅(jiān)貞的愛情……
——題記
在先導(dǎo)開放的世界里，人與人之間少不了交往，可能在交往過程中有幸福、快樂、辛酸等等，但，只要你用心去對(duì)待每一個(gè)人，換來的也是一顆真心對(duì)待你的心。所以說心與心之間直線最短。
弧線
在心與心之間也許是一條弧線，在我們交往的圈子里，有些人為了一些金錢利益，而忽略了人本應(yīng)該具有的東西——真心、誠心、愛心，為了一些事情可以欺騙自己最親近的人，一些黑加工廠，為了金錢，制作一些假冒偽劣的產(chǎn)品欺騙顧客，這樣的人已經(jīng)不配稱為一個(gè)人，更不配有一顆心。
波浪線
在心與心之間也許是一條波浪線，曲曲折折的，每個(gè)人都有愛，我們?yōu)閻鄱�，奉獻(xiàn)愛心是我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任，但真的每個(gè)人都會(huì)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛嗎？如果真的有愛，就不會(huì)有無人撫養(yǎng)的'孤兒和無人贍養(yǎng)的老人了。在心與心之間是一條波浪線。
直線
在心與心之間是一條直線，是心與心的溝通，只有每個(gè)人之間都懷著一顆真摯的心，世界才會(huì)因此而絢麗，而多彩。心與心之間線段最短，所以可以總結(jié)出∨——∨之間的距離。
只有每個(gè)人都以真心面對(duì)每個(gè)人，世界將變成美好的人間。
——后記
心的距離作文 15
不知從何時(shí)起，喜歡把心藏在誰也找不到的角落里，喜歡“世人皆醉我獨(dú)醒”的淡然的感覺。面對(duì)著風(fēng)花雪月，變化萬千的世界，誰能保持著“人之初，性本善”的單純呢？能做的只有不使自己淪陷進(jìn)去，可是好難好難。世界就像一顆毒藥，致命卻誘人，讓人無法自拔。
誰不想快快樂樂，無憂無慮，健健康康的.生活呢？可是面對(duì)著無窮無盡的天災(zāi)人災(zāi)，我們又如何得了處之泰然呢？我從不相信命運(yùn)，宗教。在我的意識(shí)里，命運(yùn)應(yīng)該由自己掌握，由自己創(chuàng)造。也只有自己才有資格，才有能力去把握自己的命運(yùn)�？墒巧咸焖坪跆貏e“寵愛”人，喜歡把別人的命運(yùn)掌握在自己手中，然后悠然自得地看著被掌握命運(yùn)的人一步一步走進(jìn)自己設(shè)計(jì)好的陷阱，等待著他們跳下去，體會(huì)著酸甜苦辣。我們的命運(yùn)雖然被上天操縱著，但我相信這是暫時(shí)的，我們可以把自己命運(yùn)的操縱權(quán)從上天的手上奪回來，我堅(jiān)信！
在1976年7月28日，唐山發(fā)生了7.8級(jí)大地震，這座百萬人口的城市頃刻間被夷為平地，24萬人死亡，16萬人重傷，100多萬人受傷戶家庭解體人成為截癱患者人肢體殘廢，遺留下孤寡老人3675位，孤兒4204人，數(shù)十萬居民眼變成失去家園的難民。
心的距離作文 16
霧里看花，樓頭望月，芳草更行更遠(yuǎn)而生，地平線在遠(yuǎn)處走近還遠(yuǎn)，長距離生發(fā)美感，生發(fā)誘惑，生發(fā)想象，生發(fā)無窮的期望與追求；魚翔水底，蜂落蕾中，輕輕地貼在你的臉上，融入你的心房，零距離是人融洽，使人幸福，使人與人之間產(chǎn)生愛的火花，使心與心產(chǎn)生情的雨露，產(chǎn)生真實(shí)可掬的美妙情感。
零距離讓人親密，也產(chǎn)生摩擦；長距離產(chǎn)生思念，也讓人遺忘。距離是煩人的`鬼怪，距離也是撩人的精靈；距離是碰傷感情的惡魔，也是愈合情感的天使。走吧，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，遠(yuǎn)方才有夢想；來吧，陌生的地方，沒有感情，故鄉(xiāng)才是歸宿。
從此岸至彼岸，是路程的距離，我們不倦跋涉，在跋涉中感受風(fēng)景，感受生活，感受酸甜苦辣；從此時(shí)到彼時(shí)，是歲月的距離，我們不倦奔跑，在奔跑中體驗(yàn)過去，體驗(yàn)悲歡禍福；從此心到彼心，是心靈的距離，我們不倦來往，在往來中品嘗歡愉，品嘗苦惱，品嘗人生百般滋味的喜怒哀樂。
有一種距離，我渴望抵達(dá)，那就是愛與愛的距離；有一種距離。我渴望出發(fā)，那就是夢與夢的距離；有一種距離，我渴望拉長，那就是生與死的距離；有一種距離，我渴望縮短，那就是心與心的距離。
心的距離作文 17
最近，我學(xué)習(xí)了一篇《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》的課文，里面講述了人類在短短一百年的時(shí)間里，利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。遠(yuǎn)在千里之外的朋友，只需要用電話和視頻就能聯(lián)系到對(duì)方，這些通話技術(shù)使人與人之間的關(guān)系更加親密。
可是，我的一個(gè)同學(xué)好像并不是這樣認(rèn)為的。記得那節(jié)音樂課，當(dāng)同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)唱歌曲《采一束鮮花送給媽媽》時(shí)，他卻偷偷地抹眼淚，我想，他一定是想起自己的媽媽了。因?yàn)樗膵寢屵h(yuǎn)在江蘇工作，一年中只有幾天時(shí)間可以見到媽媽，盡管媽媽會(huì)給他打電話，但他還是感到很孤獨(dú)。他說別的`小朋友可以擁抱媽媽，他卻不能。所以我的腦海里不禁出現(xiàn)一個(gè)問號(hào)，通話技術(shù)到底是縮短還是拉長了人與人之間的距離。
通過不斷觀察，我有了不同的發(fā)現(xiàn)。
公園里，人們不是坐在一起聊天，而是低著頭，各自玩著手機(jī)，人和人之間沒有了交流。我曾在新聞中看到，一位婦女由于低頭玩手機(jī)，沒有照顧好自己的孩子，孩子不幸被汽車撞擊身亡。過年，本該是一家團(tuán)團(tuán)圓圓的時(shí)候，但是現(xiàn)在很多人卻用一個(gè)電話、一則語音、一個(gè)視頻來代替見面。
李白送別孟浩然時(shí)寫過“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”，王維送別元二時(shí)也寫過“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”。雖然那時(shí)交通不便，通信時(shí)間緩慢，但是人和人之間的那份真摯的友情卻將兩個(gè)人的心拉得很近很近……
心的距離作文 18
時(shí)間如同沙漏中的沙子一點(diǎn)點(diǎn)地流失�；蛟S之前我們會(huì)覺得一天過得那么漫長，但現(xiàn)在回首一想，日子真的真的過得很快，就像一瞬間，既精彩又無限感慨。
想到教過我們的所有老師；想到在一起六年的同學(xué)；想到我們在一起所有的集體活動(dòng)；想到以前和我有矛盾的同學(xué)，現(xiàn)在看起來根本沒什么；想到我們一起做過的小壞事；想到留在學(xué)校的笑語與眼淚……想著想著，鼻子發(fā)酸。原來我對(duì)學(xué)校的厭煩已經(jīng)變成了深深的留戀，我們已經(jīng)不知不覺把這里當(dāng)成了另一個(gè)家。平時(shí)我們不會(huì)在意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都變成了我的留戀之處。小學(xué)上了六年，大家彼此之間那么熟悉，馬上要上初中了，又會(huì)有新的朋友，但小學(xué)可能會(huì)讓我記憶最深刻�？粗覀円荒昙�(jí)到六年級(jí)的照片，會(huì)讓我想起很多……這些年，我們一同走過，一同經(jīng)歷陽光和風(fēng)雨。從生疏到現(xiàn)在的不舍分離，真的值得回憶。想到我和李辰欣背著老師爬桿兒，想到楊逸飛、楊鑫宇在課上做的搞怪表情，想到我們在石宇輝不知情的.情況下，在他鞋子上畫畫，想到我們在王雨陽的桌椅上貼的一條條雙面膠，想到我和梁晗在學(xué)校偷摘著一個(gè)很酸很酸的石榴……
不管是好事還是壞事，都讓我難以忘懷，每當(dāng)想起這些我總想笑，但現(xiàn)在卻笑不出來。馬上畢業(yè)了，同學(xué)們都會(huì)去各自的中學(xué)，但小學(xué)時(shí)光同學(xué)們一定不會(huì)忘記，只要永遠(yuǎn)記得這些，距離又算得上什么？
心的距離作文 19
午后的教室總是那樣靜謐，讓人總在風(fēng)與樹葉摩挲出的“簌簌”聲中進(jìn)入恬靜的夢鄉(xiāng)。
我靜靜地趴在桌子上，心頭掠過一絲怯怯的緊張：她就坐在我的身旁。她安穩(wěn)地趴在鄰桌，濃密的黑發(fā)像瀑布一樣瀉下。在那一片沉靜中，我真切地感受到我們是多么地接近——我可以觸到她勻稱的呼吸。
我閉上眼睛，享受著這寧靜，我感到自己疲累的身心都慢慢找回了起初的安逸，這只不過緊張的學(xué)習(xí)生活中短暫的休憩，而對(duì)昏昏沉沉的我們又似彌足珍貴……
“嘩”翻書的聲音打斷了我漸入夢鄉(xiāng)的意念。我于無奈中又清醒過來，我感到鄰桌輕輕地一顫——她，似乎直起身來。我悄悄抬起頭，瞥見她的側(cè)影。她盯著翻書的方向，皺了皺眉，她又手指按在唇上，示意那邊的同學(xué)不要出聲，一切又近恢復(fù)到平靜，她又緩緩地把手臂擱到桌子上，埋下了頭。動(dòng)作很慢、很輕，沒有發(fā)出一絲聲響。
在這樣寧靜的午后，也許花兒都睡去了吧。沉靜的實(shí)驗(yàn)初中積蓄著爆發(fā)的`力量�？蛇�有那么一個(gè)人，她閉上那疲憊的雙眼了嗎？她趴在我們的身旁紋絲不動(dòng)，其實(shí)，為了學(xué)習(xí)緊張的我們擁有足夠的精力，她總是在那不為人注視的角落營造出一個(gè)安靜的氛圍。她似乎是有魔力的，她用那纖巧的手編織過多少美麗的夢境！
她，便是我們的班主任！
此時(shí)的我，和她那樣地接近。于是，在這柔情季節(jié)的絢麗午后，我?guī)е活w彷徨的心走近她，走近她那細(xì)膩的、盛滿愛意的心胸……
心的距離作文 20
正午，燥熱的空氣中傳來一聲車笛，車來了。
我和同學(xué)一起擠進(jìn)了這輛快關(guān)不上門的的公交車。在我們的身后，還站著兩位老人，看起來還猶豫不決。
沒等老人說話，售票員先嚷了起來快上來，里邊的再擠擠．于是那兩位老人帶著一個(gè)小男孩上了車，車子終于開動(dòng)了
初秋的太陽，依舊無情的散發(fā)出大量的熱量，似乎要把大地烤焦。而這輛公共車上沒有空調(diào)，再加上人又多，待在車上比在桑拿房還難受，那個(gè)小男孩在擠來擠去的人群中一定快被悶死啦。
此時(shí)，車到了清溪站，還好下的人多，車上的人總算可以活動(dòng)一下了，但還是沒有空位。車，又開動(dòng)了。
因?yàn)檐嚿系娜松倭艘恍�，我可以在晃�?dòng)的人群中看見兩位老人和那小男孩了。
那小男孩的皮膚很黑，但很乖巧，一直默默地站在老人的身邊。一只手扶著座椅，一只手扯著老人的襯衫，不時(shí)向窗外張望。
多么乖巧的孩子呀！我在望著他要是我有座位，我一定會(huì)讓給他的。
他也好像發(fā)現(xiàn)我在望著他，連忙把目光縮了回去，手也不自覺的拉緊了老人的.襯衫。
快到下甸子站了，一位孕婦從座位上站了起來，售票員示意小男孩過去坐，我也在想他不必再被擠來擠去了。不料，一件令我意想不到的事情發(fā)生了——坐在孕婦邊上的中年婦女向邊上挪一下，向那個(gè)染了一頭雞毛的小伙子招手兒子，快來坐。
心的距離作文 21
在這個(gè)秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)，我們懷著激動(dòng)、興奮的心情來到鄉(xiāng)下，觀望著那一片片金色稻田，那一個(gè)個(gè)紅薯在風(fēng)中擺動(dòng)著，發(fā)出“沙沙”的聲音。這是怎樣的一幅畫面呢？
走上鄉(xiāng)間小路，一陣風(fēng)吹來，我不禁回想起那個(gè)秋天里的故鄉(xiāng)。我的心中充滿著對(duì)故鄉(xiāng)的向往，不由自主地加快了腳步。
那天，我和妹妹去田野中玩。那時(shí)的田野比較熱鬧，一眼望不到邊。我們一邊走一邊看。走著走著，妹妹突然停下了腳步，對(duì)我說：“姐姐，我們來幫你收割，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們兩個(gè)人一邊收割著，一邊回憶起故鄉(xiāng)以前的事
那天，天氣十分炎熱，太陽像個(gè)大火爐，我一邊興奮地跑著。突然，從前面跑來一個(gè)人。我一時(shí)呆住了，這個(gè)人居然是我的表弟，我問他：“表弟，你怎么了？”他說：“表哥，我們一會(huì)就來了�！蔽衣犃耍南耄罕淼苁莻�(gè)好哥哥，怎么會(huì)來呢！我不禁打了個(gè)寒顫。我便說：“我去叫表弟，讓他來�！闭f著，我拉起了表弟的手，走向田野，那里果然有許多的麥子，我高興極了。我們走到了一片稻田前，那里有許多稻子，我一看，就知道那是玉米，表弟一口氣買了五塊錢。那時(shí)候正是豐收的季節(jié)，我們也不例外，每到那一天，我們總要收割一大把稻米。這是，看著那稻穗，心中有說不出的快樂。
那天，我們玩得十分愉快，一直到晚上，我和表弟睡在一起。我想起了我的故鄉(xiāng)，想起了那些稻草，想起了那些稻草，想起了那些稻田
我的'故鄉(xiāng)在農(nóng)村，它沒有城市里那么繁華，沒有高樓大廈，沒有汽車。但它卻有著我的故鄉(xiāng)，這是一幅多么美麗的畫卷呀！
心的距離作文 22
每個(gè)人心中都有一個(gè)自己向往的港灣，這就是你生活在這個(gè)世界的港灣，它就是我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)美麗的小村莊，一個(gè)可愛的村莊。我生活在一個(gè)很平凡的小村莊里，我的家在農(nóng)村。我的家鄉(xiāng)有許多美麗的景物，比如山丘、小村落、小村莊等等。但是我的'家鄉(xiāng)也有許許多多美麗的景物。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，這是個(gè)山清水秀的小鎮(zhèn)。在小鎮(zhèn)里，有著一個(gè)大大的湖。那兒的風(fēng)景優(yōu)美，每到夏天，就有許多小朋友來這里游泳、玩水，這里還有許多小孩子玩的項(xiàng)目。每當(dāng)夏天一到，那兒的小孩子就很多、很多很多。在那里有許多的小朋友，比如：一些在草地上打滾兒的、有的在草地上打滾兒的、還有的在樹上打滾兒的
每當(dāng)夏天到來的時(shí)候小孩子就會(huì)很多，因?yàn)樗麄兙涂梢源┥衔孱伭囊路�，還可以到那玩一些小朋友在草地上玩，那里有一個(gè)很大大的湖。每當(dāng)夏天來的時(shí)候，那里的小孩子最多，最多也最多，有的玩得特別歡快。在那里還有一個(gè)很大的游樂場，那里有很多小朋友們玩的項(xiàng)目了。每當(dāng)夏天到來的時(shí)候，人就更多了。有的小孩子在那里玩，大人們在那里游泳，有的在那里釣魚，還有的在那里跳皮筋。我最喜歡的是皮筋，每當(dāng)秋天來到我們都會(huì)有很多小朋友來這里玩。
每當(dāng)夏天來的時(shí)候人們都會(huì)有一個(gè)很美麗很好玩的地方，這個(gè)地方的人們都非常喜歡那里，因?yàn)槟抢锏娜藗兎浅５南矚g那里。
我的家鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)是很美麗的故鄉(xiāng)，但是也有一個(gè)很美麗的故事，故事就是我們每個(gè)人一生中最美麗的故事。
心的距離作文 23
在我認(rèn)為，有三種方法能夠縮短人與心靈間的距離。微笑能縮短陌生人間的距離寬容能化解朋友間的矛盾，縮短朋友間的距離，溝通能夠縮短自己與父母間心靈的距離，化解那代溝。
微笑，拉近陌生者心靈間的良藥，新學(xué)期開始，自己孤獨(dú)的走進(jìn)新班，滿屋子的人都在說笑著，仿佛惟獨(dú)我，沒有認(rèn)識(shí)的朋友，“這兒有人嗎？”走來一位面帶微笑的同學(xué)。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這微笑是多么友善啊，于是我和她談開了，毫無拘束，永遠(yuǎn)忘不了那和善友好的微笑，是它使我們成為了好朋友，是它拉近了我們心靈間的距離。感謝你，縮短了我與新朋友間的距離。
寬容，縮短朋友矛盾時(shí)心靈間的距離。這幾天心情特?zé)┰�，和好友娟子之間的矛盾越來越大了。今早也是如此，為了區(qū)區(qū)之間的那打掃衛(wèi)生的小事，也吵得不可開交。在寢室的我已煩躁不安。好友絹?zhàn)佑殖霈F(xiàn)在我眼前：“算了，還是我來打掃吧！我還是覺得我錯(cuò)了�！彼尤荒軌蛉绱藢捜莸脑徫�，接納了我，才使這次“戰(zhàn)爭”結(jié)束了。感謝你，寬容，你化解了我們的矛盾，縮短了我們心靈間的距離。
溝通，是化解與家長之間代溝的最好的方法。我的房門與父親的臥室只隔了一扇門，在很長一段時(shí)間內(nèi)，我從未主動(dòng)開過那扇門，因?yàn)槲液透赣H的`共同語言實(shí)在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠(yuǎn)得好像沒有邊際。對(duì)此，我固執(zhí)的認(rèn)為，這就是代溝的表現(xiàn)，終于父親與我的一次長談，打破了這可怕的代溝，這次語重心長的談話，化解了我與父親間的代溝。感謝你，溝通，拉近了我與父親心與心間的距離。
學(xué)會(huì)給別人以微笑；學(xué)會(huì)寬容、理解；
學(xué)會(huì)與別人交流溝通；
你就學(xué)會(huì)了縮短人與人心靈間的距離。
心的距離作文 24
“你看天時(shí)，我覺得很近，你看我時(shí)我覺得很遠(yuǎn)�！睆男〉酱笪覀兪菬o話不談的密友，但是我們現(xiàn)在明明一直形影不離，卻心隔遙遠(yuǎn)，就像咫尺天涯。還記得以前我們雖然隔得很遠(yuǎn)，不能經(jīng)常見面，但是我們的心是緊密相連的，總有說不完的話和做不完的事情，現(xiàn)在說話卻不知從何談起，做事也感到很是別扭。
自從長大以后，我們的性格都有了明顯的差異。開始越來越不懂對(duì)方做的所有的事，有時(shí)總是互相指責(zé)對(duì)方，漸漸的，我們的差異也越來越大，最后因?yàn)橐患⒉蛔愕赖氖�，我們火星碰地線，吵得不可開交，就這樣僵持了好幾天，后來你主動(dòng)道歉，給我解釋了事情的前因后果，給我解釋了你這么說的理由。什么為了我好，什么有些事做的不對(duì)，但是這些話我都不想聽，那一堆大道理，那些言辭懇切的話，我都沒有記住，我只記住了，你說我們還是朋友。
是啊，我們現(xiàn)在還是朋友，但是有友誼早已變了味兒，就像過期的.面包，再也不會(huì)新鮮了，面包也就不能再吃了，就像我們再也不能回到當(dāng)初了。
友誼就像鏡子，打碎了，就算是忍著疼痛把它拼回，也不能像當(dāng)初一樣了，而且每當(dāng)看著自己流著血也要拼回的鏡子就會(huì)感到更疼，但是卻還是會(huì)期待著，希望看著鏡子久了，就能回到當(dāng)初。
我一直這樣期待著，期望我們可以在未來的生活里得到磨練，我們的心會(huì)重新緊密相連，還會(huì)像當(dāng)初一樣密不可分，讓心與心的距離永遠(yuǎn)為零。
在未來，我希望我們可以變成像俞伯牙鐘子期那樣的知己，雖然我們性格差異甚遠(yuǎn)，但是只要我們真誠相對(duì)，一定可以回到從前！
心的距離作文 25
早就知道要去禹城特殊教育學(xué)校參觀，我的心情很是激動(dòng)。我和劉欣靜、高靜雅商量了一下，決定表演一個(gè)手語舞蹈——《陽光總在風(fēng)雨后》。
苦苦排練了一個(gè)上午，才勉強(qiáng)把手語動(dòng)作和歌詞記住。我總是怕自己出錯(cuò)，一有空閑時(shí)間就練習(xí)。我想，那些孩子們既然聽不到，那我們就用手語表達(dá)我們的心情，用心靈與他們交流。
終于迎來了5月23日的第一縷陽光，大家一同來到學(xué)校，老師帶我們參觀了他們的教室、宿舍和器材室。
參觀完之后，我心情還是不能平靜，走到了頂樓，我卻沒能看見一個(gè)學(xué)生。終于一扇門徐徐打開，隨之而來的是一陣熱烈的掌聲。當(dāng)我看到那些小朋友們揚(yáng)起一張張幸福的笑臉，露出尚未長齊的牙齒時(shí)，我落淚了，熱熱的。我急忙仰起頭，讓淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，不讓它流出來，畢竟一會(huì)兒還要表演呢。
不知不覺中，該輪到我們上場了。我們踏著輕快的步伐走上舞臺(tái)，在孩子們期望的目光中，我給他們一個(gè)燦爛的微笑。
恬靜的歌聲在耳邊響起來，跟著節(jié)奏，我們奏出了心里的樂章。動(dòng)作已經(jīng)很熟練了，望著臺(tái)下的同學(xué)、老師，我更加自信了�；蛟S他們看到了我們的動(dòng)作，或許他們聽到了我們心中的天籟，特校的同學(xué)們用自己的雙手給我們打著響亮的節(jié)拍。沒有華麗的服裝，沒有任何的庸脂俗粉，在大家面前的是最真實(shí)的`三個(gè)女生。那些孩子們或許聽不到，但他們感覺到了。我真的好感動(dòng)，任何付出都是希望的凝聚。每一次心的跳動(dòng)都是心與心的交流�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，烏云上有晴空”，不能再熟悉的歌，不能再熟悉的人，我已熱淚盈眶，年少的心產(chǎn)生了共鳴，心的彼岸是理想，是共有的抱負(fù)，是每個(gè)人心中永恒的那道彩虹。
心的距離作文 26
人生就像一條路，你只要稍微努力就一定能到達(dá)終點(diǎn)！
—題記
當(dāng)一條大河橫貫大地，你是否可以看見它的一雙眼睛？當(dāng)一片樹葉覆蓋它，它是否可以在它的背上留下深深的烙��？
當(dāng)一個(gè)生命垂危時(shí)，你是否可以把握它，把握它，把握它，它才能讓你自由地成長。
人生有限，每個(gè)人的生命，都需要自己去珍惜與保留。
一個(gè)人的生命只有一次，我要珍惜自己的生命。珍惜自己所擁有的一切，珍惜自己所擁有的那份屬于自己的生命。
生命就是珍惜自己。如果你沒有珍惜自己，你不要把自己視為自己的生命。如果你把自己視為自己生命的奴隸，那么你不要把自己視為自己的生命，因?yàn)槟莻�(gè)世界上有太多的人，他們就像是被他們自己視為自己的`生命，他們就是為了自己的生命而死，他們就是為了自己的生命而死。
我們要珍惜自命，因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳?/p>
每當(dāng)人們把它們稱作自己生命之母的時(shí)候，它們就把它們稱作自己的寶貝。它們是自己的孩子，自己的孩子，就是為了他們能夠快樂的成長。
當(dāng)一只只雄鷹從你身上飛來時(shí)，你是否也會(huì)感到自己的生命就這樣誕生嗎？當(dāng)一個(gè)個(gè)山坡上的草地上開滿了五顏六色的花朵，你是否也會(huì)感到自己的生命已經(jīng)離開了這個(gè)世界，你是否也會(huì)感到自己的生命已經(jīng)離開這個(gè)世界了呢？
當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮花簇簇的從土里鉆出來時(shí)，你是否可以感到自己生命已經(jīng)離開這個(gè)世界而去了呢？
生命就是一個(gè)很重要的過程。人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜自己的生命。
珍惜自己，因?yàn)槿说囊簧挥幸淮危?/p>
心的距離作文 27
距離，有形的，無形的，無不時(shí)常在我們身邊出現(xiàn)。曾聽別人說過這樣一句話：“世上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是我站在你面前，你卻感覺不到我的存在�！倍嗝戳钊松钏嫉囊痪湓挘伺c人之間的.距離，實(shí)際是心與心的距離。
一位教授問他的學(xué)生說：“為什么人生氣時(shí)說話要喊？”所有的學(xué)生都想了很久，其中一位學(xué)生說：“因?yàn)槲覀儐适Я死潇o�！苯淌谟謫枺骸暗莿e人就在身邊，你不能小聲說話，卻還是要喊？”學(xué)生惘然。最后教授說：“當(dāng)兩個(gè)在生氣時(shí)，心的距離是很遠(yuǎn)的，而為了掩蓋當(dāng)中的距離使對(duì)方聽見，于是必須要喊，但是喊的同時(shí)人會(huì)更生氣，距離就越遠(yuǎn)，距離更遠(yuǎn)就又要喊得更大聲……”
其實(shí)這些事也在我們身邊屢見不鮮，只是我們不懂得如何去對(duì)待而已，當(dāng)我們遇見這些事時(shí)，不要悲傷不要心急，在和別人交往時(shí)，要懂得只有拉近彼此之間心與心的距離，才能真正地縮小彼此間的距離。
曾經(jīng)因?yàn)椴煌倪x擇，我和好友選擇了不同的學(xué)校，面對(duì)離別，面對(duì)距離，我怕距離會(huì)把我們之間聯(lián)系的那根線割斷，會(huì)把我們變成陌生人。才發(fā)現(xiàn)，原來我們之間早已不存在著距離了，路途再遙遠(yuǎn)又怎樣，分開時(shí)間再久又怎么樣，只要心與心的距離是零距離，那么即使分隔在天涯海角，我們?nèi)阅芨惺艿奖舜说拇嬖凇?/p>
心與心的距離，可以很遙遠(yuǎn)，也可以很接近。有時(shí)候一句輕描淡寫的話語就可能將對(duì)方拉開；有時(shí)候一句淡淡的問候，就能讓彼此不再遙遠(yuǎn)……
我們只有用心去親近另一顆心，才是心與心最近的距離。
心的距離作文 28
我爸爸媽媽遠(yuǎn)在千里之外的上海，但是我們之間的距離只是心與心的距離。我們父子之間；我們母子之間，可以在每個(gè)星期天都通過視頻聊天的方式進(jìn)行對(duì)話。我們雖然只能見面，但是不能足膝談心�？墒俏覀兊男氖沁B在一起的！我們起碼可以通過視頻每個(gè)星期見上一面。我們雖然不能手與手的相牽；但是我們可以面對(duì)面的寒暄，有視頻將我們心與心的相連。
爸爸媽媽我們想拉手時(shí)很遠(yuǎn)，可是我們想見面時(shí)卻又很近。其實(shí)距離只是一個(gè)相對(duì)的概念，希望爸爸媽媽不要時(shí)常掛念我，在家里我有爺爺奶奶照顧我，爺爺奶奶照顧得比你們都心細(xì)，請你們放心好了！你們要是想我的時(shí)候，你們就打開電腦里的相加看一看。你們要是想見面的時(shí)候，你們就用視頻和我見面！記住嗷！必須在星期天，平時(shí)我沒有時(shí)間，你們也沒有時(shí)間。時(shí)間對(duì)于我們來說，都是十分重要的。爸爸媽媽我們雖然遠(yuǎn)隔千里，但是我們的見面只是在一瞬間，千山萬水無法阻擋我們的父子情深，電腦視頻可以拉近我們父子之間的.距離。我們雖然相隔千山萬水，但是我們的心與心之間的距離，卻是咫尺天涯�，F(xiàn)代科技將我們又拉得很近很近，將我們父子之間的感情，牽得好緊很緊。手與手雖然不能相牽。然而我們的心與心卻時(shí)時(shí)交錯(cuò)在一起。零距離能讓人感覺到親密，然而有時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生摩擦；遠(yuǎn)距離會(huì)認(rèn)人產(chǎn)生思念。于是我們從此心到彼心，是心靈與心靈之間的距離，彼此要用心去體會(huì)！
那就是父與子之間；母與子之間的親情不會(huì)因?yàn)榫嚯x而感到疏遠(yuǎn)！我們之間的距離只是心與心的距離而已！
心的距離作文 29
地理生物會(huì)考前的周末，心中因緊張而有些煩惱，父親讓我下樓賣煎餅果子，想到可以散心，便欣然接受。
這是個(gè)堅(jiān)守了十年的攤子，自我小時(shí)記憶起，阿姨便風(fēng)雨無阻的堅(jiān)持，小時(shí)我常來買。初中后，便在無暇再來
攤餅、抹醬。照例還是老步驟。我在旁邊自己放錢，找錢看到那未曾改變的裝錢盒，心中覺得充滿熟悉與感動(dòng)：阿姨還是如此信任顧客啊。在旁邊看著粗造的黝黑的臉龐，我在心中里默念：真快，兩年了
當(dāng)要往餅中加咸菜絲時(shí)，我突然想起提醒阿姨像要求我小時(shí)候那樣多放一點(diǎn)、可突然，我聽見阿姨輕輕卻又親切地說：還是多加點(diǎn)？這聲音遙遠(yuǎn)卻又僅在耳旁我呆呆望看阿姨莫非？阿姨笑著看我說著指向我家是哪家的姑娘吧？呃？我心中一時(shí)激動(dòng)只重重點(diǎn)頭，真快，長這么大了，心中好像笑出了聲猶如泥土捧出一束小花的驚喜，默默有一條絲線偷偷鉆入我心房，調(diào)皮的拉近了我與阿姨的距離。我看著阿姨那被汗打濕，貼著皮膚上的發(fā)絲，看著她笑時(shí)會(huì)擠在一起的細(xì)紋，看著她因長年熱氣熏蒸而發(fā)黃的手指，柔柔得問：您兒子高三了吧？那一天，兒子中考，而她卻要維持生計(jì)而，沒為兒子加油，這些，我都記得他們在我幼小的心靈中占據(jù)一席，催生了我對(duì)阿姨的敬佩喜愛
最后，我與阿姨歡笑著說了再見�；厝サ穆飞锨屣L(fēng)習(xí)習(xí)，樹上的葉子拼命生長，彰顯自己的綠意。在那個(gè)本因考試而略顯倦念的早上，幸福，彌漫了心房。不知不覺，心也松弛了下來。我至今也無法清楚得知：是我小時(shí)的'調(diào)皮吸引阿姨，還是阿姨出于生意的本能記住了�？�，但我清晰感悟到：心與心間是無什么距離的。只要留心，在意生活中的美好一些美麗的情感，便會(huì)將心與心的距離拉得很近，很近......
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