尊重

時(shí)間：2023-11-07 23:53:48 好文我要投稿

尊重【匯總14篇】

　　尊重篇1

　　記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，放學(xué)后媽媽來(lái)學(xué)校接我，雨水打濕了媽媽的身體，我的眼圈濕潤(rùn)了，淚水流過(guò)我的臉頰，我真想撲到媽媽的懷抱里對(duì)她說(shuō)：“媽媽您辛苦了!”但是我沒(méi)有，因?yàn)椴缓靡馑肌?/p>

　　在以后千千萬(wàn)萬(wàn)的時(shí)光里我目睹了許多類(lèi)似的.情景，每當(dāng)那時(shí)我都想對(duì)媽媽說(shuō)：'您辛苦了!”，但是我依然沒(méi)有，因?yàn)椴缓靡馑迹钡接幸惶彀l(fā)生了一件事情徹底改變了我的想法。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，但是我的情緒卻像黑烏烏的烏云，因?yàn)槲矣锌荚伊耍翘旎丶�，我覺(jué)的沒(méi)臉見(jiàn)我的母親，回想起母親那勤勞的身影，我的淚水不爭(zhēng)氣的滾落下來(lái)。

　　回家后，媽媽看出了我的情緒，親切的問(wèn)：“怎樣了?''我頓時(shí)覺(jué)無(wú)地自容，但是應(yīng)對(duì)對(duì)媽媽的親切的問(wèn)語(yǔ)，我再也堅(jiān)持不住了，撲到媽媽的懷里大聲痛哭，'媽媽對(duì)不起，您辛苦了!”

　　在此我忠誠(chéng)的敬告大家，尊重自我的父母吧!不要再讓別人說(shuō)可憐天下父母心了!

　　尊重篇2

　　“ 六一”兒童節(jié)前的一個(gè)星期五，薛美琪的媽媽給我們每人送了一本《安的種子》。這是一本國(guó)產(chǎn)繪本，還有作者的親自簽名呢！

　　隆冬時(shí)節(jié)，老師父給本、靜和安每人發(fā)了一顆千年蓮花種子，并讓他們種出來(lái)。本把種子種在雪地里，種子就在天寒地凍的雪地里死掉了。靜查找了種植蓮花的書(shū)籍，又挑選出了漂亮的金花盆還有最溫暖的房間，還用名貴的藥水和花土。過(guò)了幾天，靜的'小幼芽發(fā)芽了，但是靜把它當(dāng)成寶貝，用金罩子罩起來(lái)，靜的小幼芽因?yàn)闆](méi)有得到陽(yáng)光和氧氣，沒(méi)過(guò)幾天就枯死了。安只是把種子裝進(jìn)小布袋里，掛在自己胸前，他只是做著平常的事兒并沒(méi)有因?yàn)榈玫揭活w種子就迫不及待的想要種下去……春天來(lái)了，安把種子種在池塘里。

　　終于有一天，古老的千年蓮花輕輕的盛開(kāi)了。

　　這個(gè)故事告訴我們：要遵守大自然的生活規(guī)律，把睡蓮種在雪地里是不對(duì)的，在冬天播種植物也是不對(duì)的，不管是植物還是動(dòng)物沒(méi)有氧氣就會(huì)悶死……

　　尊重篇3

　　請(qǐng)看!

　　不管在哪，見(jiàn)到老師，都要先行一個(gè)少先隊(duì)禮，再對(duì)老師說(shuō)："老師您好!"不管老師是否有缺點(diǎn)，也千萬(wàn)不能埋怨老師;不管作業(yè)的多少，都不要抱怨，因?yàn)槔蠋熢跒槲覀兒?在作業(yè)很多，想抱怨時(shí)，想想：我們多寫(xiě)一本，老師就要多改幾十本子;在老師上課講到你會(huì)的內(nèi)容時(shí)，不要不聽(tīng)，想想：這是自己學(xué)過(guò)的.內(nèi)容，正好借此機(jī)會(huì)復(fù)習(xí)一下;在老師誤批評(píng)了自己的時(shí)候，想想老師一個(gè)人要處理50多個(gè)人的事，難免會(huì)有些小糊涂;在上自己不喜歡聽(tīng)得課時(shí)，不能不聽(tīng)，也不能說(shuō)話，要認(rèn)真聽(tīng)課，不能做一個(gè)偏科生;在外邊其它地方碰見(jiàn)一個(gè)你見(jiàn)過(guò)，但是又沒(méi)見(jiàn)過(guò)的老師，不能因?yàn)槔蠋煕](méi)有見(jiàn)過(guò)你就不打招呼，要和平常一樣，依然敬禮。

　　不管是什么老師，你認(rèn)不認(rèn)識(shí)，但老師在我們心中永遠(yuǎn)是綠葉，永遠(yuǎn)是春蟬，永遠(yuǎn)是蠟燭，永遠(yuǎn)是我們學(xué)生心目中的那個(gè)"地球"。

　　尊重篇4

　　在每周的周六周日作文課上,同學(xué)們都會(huì)演講,都要表現(xiàn)自己,如果一位同學(xué)上來(lái)演講,下面的同學(xué)便活躍起來(lái),都在想等會(huì)兒輪到自己講什么。老師經(jīng)常提醒我們:安靜,注意聽(tīng)。如果把那位同學(xué)換成你,下面沒(méi)有一位同學(xué)在聽(tīng)你演講,你的`心里一定也不是滋味,所以傾聽(tīng)也是一種尊重。

　　由演講我想到了在課堂上,老師在講課,同學(xué)們要是都在專(zhuān)心聽(tīng),不辜負(fù)了老師的備課,不辜負(fù)了老師辛苦的成果,不僅是對(duì)老師的尊重,而且在這堂課也能獲得很多知識(shí)。

　　生活中有很多事情,我們都不會(huì)向父母訴說(shuō),而是常常向朋友來(lái)訴說(shuō)。如果你對(duì)朋友訴說(shuō)你的苦惱時(shí),你的朋友卻對(duì)你說(shuō)某個(gè)游戲你玩了嗎?你心里一定不好受,反之,你的朋友來(lái)向你訴說(shuō)他的煩惱,你會(huì)認(rèn)真地傾聽(tīng),一起和他解決,他%

　　尊重篇5

　　在一張不起眼的卷子上，有一個(gè)這樣的小故事使我深受感動(dòng)。

　　說(shuō)從前有個(gè)人，在集市上碰到了一位衣裳襤褸的買(mǎi)鉛筆的'商人，這個(gè)人憐憫他，便扔下10元錢(qián)，頭也不回的就走了，一會(huì)兒，這位“施主”便又回來(lái)了，說(shuō)是自己忘了拿鉛筆，最后臨走的時(shí)候這位“施主”又說(shuō)，你和我一樣都是商人。

　　一年之后，這位施舍錢(qián)的人又來(lái)到了這商賈云集的市場(chǎng)，有一位穿著整齊的大商人來(lái)到了這位是錢(qián)的人身邊說(shuō)：“你也許忘記我是誰(shuí)，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你是誰(shuí)，由于是你一年前的一句話，使我自己寵幸充滿了自信，以前，我一直認(rèn)為我市一個(gè)買(mǎi)鉛筆的乞丐，但是你告訴我，我是商人�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有你的這一句話，就沒(méi)有我的今天。

　　這篇小短文告訴我們，我們每個(gè)人之間都因該互相尊重，其實(shí)每個(gè)人之間都是平等的，每個(gè)人和每個(gè)人只見(jiàn)沒(méi)有什么不一樣的。

　　尊重篇6

　　如果你問(wèn)我最尊敬的人是誰(shuí)，我一定說(shuō)是我爸爸。要問(wèn)為什么？我就回答：因?yàn)槲視?huì)許多東西，都是我爸爸教我的，因?yàn)樗涝S多道理，并且一一教給我，是我終身受益。

　　我爸爸很瘦，白白的`皮膚，又濃又粗的眉毛，小小的眼睛，小小的嘴巴，跟別的四十歲的男人沒(méi)什么兩樣，不過(guò)他教過(guò)我的道理很多，不信我就挑兩件告訴你把！一進(jìn)我房間，就發(fā)現(xiàn)墻壁沾滿了許多東西。獎(jiǎng)狀、畫(huà)畫(huà)、夜晚會(huì)發(fā)光的星星，比比皆是，但還有三章打印出來(lái)的紙，上面打著我爸爸對(duì)我的要求。瞧，這張紙：珍惜自己身邊的人和事。那張寫(xiě)著選擇用開(kāi)心，負(fù)責(zé)的態(tài)度學(xué)習(xí)、工作，還有一張“不嚴(yán)格要求就沒(méi)有希望。”

　　這就是我爸爸，他希望我懂得這些道理后能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

　　尊重篇7

　　當(dāng)獅子大王宣布小猴子成為森林中的“萬(wàn)獸之王”的時(shí)候，森林里的小動(dòng)物們立刻歡呼起來(lái)。正當(dāng)大家為小猴子慶祝時(shí)，貓頭鷹和袋鼠站起來(lái)反對(duì)。貓頭鷹和袋鼠說(shuō)：“憑什么小猴子可以做‘萬(wàn)獸之王’，我們就不可以做呢？我們反對(duì)。”

　　這時(shí)獅子大王走了出來(lái)說(shuō)：“因?yàn)槟銈儾欢?尊重別人，你們喜歡把自己喜歡的生活方式強(qiáng)壓給其他動(dòng)物，不為他們著想！而小猴子做到了！只有尊重對(duì)方，對(duì)方才會(huì)尊重你�！必堫^鷹聽(tīng)了慚愧的低下了頭。

　　尊重篇8

　　尊重別人是一種美德，受到別人尊重是一種幸福。我們都渴望得到別人的尊重，卻常常忽略了尊重別人。其實(shí)尊重別人很容易，受到別人的幫助說(shuō)一聲“謝謝”;犯了錯(cuò)誤說(shuō)一聲“對(duì)不起”，不在背后議論別人……這些都是尊重別人地表現(xiàn)。難道這些真的那么難做到嗎?不，只要我們想做這些都易如反掌。我們應(yīng)該明白：我們尊重了別人，別人也會(huì)尊重我們。

　　我們也許都有過(guò)被別人嘲笑的經(jīng)歷，也都明白，那種感覺(jué)不好受。大概，每次當(dāng)我們知道別人有不尊重我們的行為，我們都會(huì)想：“他們太不尊重我了，我也是人，同樣有自尊心，他們這樣傷害我的`自尊心，實(shí)在太可惡了。”可是，回想一下，我們自己是否也傷害過(guò)別人。

　　看到殘疾人拄著拐杖蹣跚地走在路上，自己對(duì)著他指手劃腳，說(shuō)三道四，甚至模仿他們;父母說(shuō)我們一句，我們頂十句，有時(shí)還大吵一架，動(dòng)手動(dòng)腳;老師批評(píng)我們，我們表面不敢反抗，暗地里卻在說(shuō)他們的壞話……這些都是不尊重別人的表現(xiàn)。

　　尊重篇9

　　在我的生命當(dāng)中，有令我高興的人，有令我悲傷的人，也有令我受到教育的人。其中令我印象最深的人是我最尊重的人——姥姥。

　　小時(shí)侯，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，沒(méi)時(shí)間照顧我，所以把我寄養(yǎng)在姥姥家。有一次，我和小朋友在外邊玩兒游戲，不知怎麼回事，玩著玩著就打起來(lái)了。晚上，我哭著回家了，姥姥看到我滿臉傷痕，關(guān)心的`問(wèn)我：“林林，怎麼了？怎麼臉上都是傷啊！”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了姥姥。姥姥那慈祥的臉立刻變的嚴(yán)厲起來(lái)。生氣的對(duì)我說(shuō)：“你怎麼這麼不聽(tīng)話？竟然和小朋友打起來(lái)了！從此以后，我再也不管你了。抽屜里有藥酒。自己去拿，拿完之后，自己上藥！”說(shuō)完，便回屋去了。

　　尊重篇10

　　在我快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中，總是有人在幫我。調(diào)皮的代書(shū)晗，工作努力的爸爸，美麗的`媽媽?zhuān)@些就像是我心中的一幅畫(huà)。我最尊重的還是彭老師。

　　正在講臺(tái)上上課的就是我們的彭老師，它的頭發(fā)像煤一樣黑，淡淡的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，眼睛里鑲嵌著兩顆黑寶石。彭老師還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，他的身材有點(diǎn)瘦，看上去像當(dāng)兵的一樣。

　　彭老師做事干脆，說(shuō)到做到。他講課時(shí)會(huì)講五六年級(jí)，甚至?xí)f(shuō)到初中的題，只是沾一點(diǎn)邊。有一次，彭老師說(shuō)要來(lái)檢查我們默寫(xiě)的成績(jī)，錯(cuò)一題抄50遍，有5個(gè)公式：加法的交換律、加法的結(jié)合律、乘法的交換律、結(jié)合律、分配律，而且還要用字母表示，老師也沒(méi)和我們說(shuō)要默我們就沒(méi)復(fù)習(xí)，全錯(cuò)抄250遍啊，我們真是不認(rèn)真學(xué)習(xí)啊！

　　這就是我最尊重的彭老師。我想彭老師說(shuō)：“我一定要把缺點(diǎn)改正，不讓您超心。

　　尊重篇11

　　從小到大，我認(rèn)識(shí)的人有很多，就像珍珠盒里的珍珠一樣，數(shù)也數(shù)不清，在這些人當(dāng)中，我最尊敬的人就是我的媽媽了。

　　我的媽媽中等身材，不胖也不瘦，皮膚白白的，園園的臉上嵌著一雙與眾不同的大眼睛，媽媽有一頭長(zhǎng)頭發(fā)，好似瀑布一般，彎彎的'眉毛，小小的鼻子。

　　在生活上，媽媽對(duì)我疼愛(ài)有加，無(wú)論是春、夏、秋、冬，媽媽總是第一個(gè)起床做飯，我看到媽媽忙碌的身影，心里有種說(shuō)不出的滋味。

　　在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我非常嚴(yán)厲，每天的作業(yè)都認(rèn)真的檢查，有一次，寫(xiě)的數(shù)學(xué)作業(yè)，三道題錯(cuò)了兩道，媽媽火冒三丈，狠狠的訓(xùn)了我一頓，然后讓我重寫(xiě)，以后在學(xué)習(xí)上，我再也不敢馬虎了。

　　這就是我的一個(gè)和藹可親、非常疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)覟橛羞@樣的媽媽?zhuān)刮腋械阶院馈?/p>

　　尊重篇12

　　深居車(chē)庫(kù)的自行車(chē)今天終于有機(jī)會(huì)出來(lái)曬曬太陽(yáng)了。它銹跡斑斑，鐵紅色侵蝕了它，齒輪上也有了淡淡的一層。

　　它需要獲得新生。不由得想到了他。

　　我們這棟樓有位60左右的老人，只知道他修車(chē)技藝高超，周?chē)塑?chē)壞了常幫著修補(bǔ)。他皮膚偏黑，額上的頭發(fā)也掉了不少，幾條明顯且深的皺紋，笑起來(lái)就會(huì)起褶。他是一個(gè)和善的老頭。偶爾看見(jiàn)有人車(chē)胎破了，去找他，他便樂(lè)呵呵地拿出家伙認(rèn)真地開(kāi)始補(bǔ)胎。一敲，一按都恰到好處，像是一門(mén)“藝術(shù)”。他總能又好又快地修理，不耽誤別人的.時(shí)間。別人給他錢(qián)，他也總是推脫。實(shí)在拗不過(guò)，才收下他認(rèn)為他能收下的那點(diǎn)成本。我很是尊重他。

　　就是這么一位和藹，令人尊敬的老人卻也會(huì)讓人難堪。

　　當(dāng)我敲開(kāi)他家的門(mén)，他果然是微微地笑著，兩只眼睛炯炯有神�！澳芊窠o我點(diǎn)機(jī)油，我的車(chē)生銹了？”“生銹？”他的臉上露出了一絲疑惑�！班牛P了�！�

　　當(dāng)我確定后，他臉上的笑容全屋，馬上轉(zhuǎn)身，急匆匆地拿好的噴槍?zhuān)宦废屡艿酶蚁铝藰恰?/p>

　　“對(duì)，就是這一輛。”他沒(méi)回應(yīng)。他眉心緊皺眼神里流露出了憤怒，憐惜。他緊緊地盯著自行車(chē)，轉(zhuǎn)了一圈，然后蹲下，仔細(xì)地看著。我納悶了，剛才心情還好好的，怎么又板著臉。于是，我試圖打破這尷尬的局面�？粗⌒囊硪淼匾稽c(diǎn)點(diǎn)用噴槍給自行車(chē)加油。他倒著搖動(dòng)踏板，給鏈條一節(jié)一節(jié)地上油，還有齒輪彈簧。他還不時(shí)讓自行車(chē)子轉(zhuǎn)動(dòng)，變換姿態(tài)，為的是給死角好好地上油。我想自行車(chē)一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)，它是否也想馳騁一番。我先打破了寧?kù)o，“這輛車(chē)還是十多年前的，一直放在車(chē)庫(kù)里，都生銹了�！薄拔业能�(chē)都騎了三四十年了！”語(yǔ)氣中滿是不屑。我閉上了我的嘴�！安灰盟�，用溫布好好擦一下�！彼麌诟劳觐^也不回地走了。

　　直到這一刻我明白這一切都出自于他對(duì)自行車(chē)的熱愛(ài)，那就是他的生命，他怎么能容忍自行車(chē)的主人竟如此對(duì)待它。那位老人尊重的自行車(chē)，尊重修理自行車(chē)的每一刻，我一切都已明了，望著他那慢慢前行的背影，我似乎看見(jiàn)了一個(gè)高大的靈魂，不僅打了個(gè)寒顫，肅然起敬。

　　又見(jiàn)到他，我趕忙說(shuō)謝謝，他依舊不悅：“不用謝！”這更是讓我敬重萬(wàn)分。他是在用生命修車(chē)，他尊重自行車(chē)，也希望別人尊重自行車(chē)。

　　從那以后，那輛自行車(chē)再也沒(méi)有出現(xiàn)在他的眼前。

　　尊重篇13

　　在每一個(gè)人的心目中，肯定有一些人值得尊敬，值得我們學(xué)習(xí)。在我心目中，也有很多值得我尊敬的人。其中，我最尊敬的`人要算是我媽媽了。

　　一個(gè)風(fēng)和日歷的下午，正在看書(shū)的我猛然從書(shū)迷里退了出來(lái)，天差不多快黑了，呀！今天肯定要遲到了！我連忙穿好衣服，向英語(yǔ)班跑去。

　　到了教室，我打開(kāi)書(shū)包，哎呀，這回可糟糕了，我把床上的英語(yǔ)書(shū)落下了，怎么辦？回家去拿，不行，還有兩分鐘就要上課了。忐忑不安的我坐在教室里，全身都冒著冷汗。這時(shí)，耳邊響起了敲門(mén)的聲音，我一看，呀，原來(lái)是“救星”來(lái)了媽媽拿的不正是我要的英語(yǔ)書(shū)嗎？

　　媽媽?zhuān)量嗔耍x謝您每天無(wú)微不至的關(guān)心照顧著我。讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　媽媽愛(ài)我，我尊敬媽媽。

　　尊重篇14

　　今天我和媽媽在超市買(mǎi)東西。

　　忽然我看見(jiàn)一位阿姨的臉一半黒糊糊的`，我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧茨俏话⒁�，好奇怪呀，她怎么了？”那位阿姨好像�?tīng)見(jiàn)了似的，急忙轉(zhuǎn)過(guò)臉。媽媽聽(tīng)了生氣的說(shuō)：“你怎么這么沒(méi)禮貌，那位阿姨的臉是燙傷了。我平時(shí)是怎么教你的，要尊重他人，尊重他人就是尊重自己，你這樣說(shuō)她，你知道她心里有多難過(guò)嗎？

　　我聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)的非常慚愧。通過(guò)這件事使我懂得尊重身邊的每一個(gè)人，讓自己成為一個(gè)受歡迎的人。

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