鋼筆的作文（大全15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的鋼筆的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

鋼筆的作文1

　　或許會(huì)有人認(rèn)為鋼筆并不重要，但是現(xiàn)在的學(xué)生在學(xué)習(xí)中都要使用到鋼筆，可就是這小小的鋼筆，都又總讓學(xué)生們非�？鄲溃�因?yàn)樵S多鋼筆并不好。但“英雄”牌鋼筆卻與眾不同，它使用起來(lái)非常方便快捷，非常適合書寫。

　　雖然“英雄”牌鋼筆也有很多款式，但大致都是一樣的，只是筆頭的粗細(xì)有一些變化。這種鋼筆是由筆蓋、筆頭、儲(chǔ)墨管和筆身四部分組成的。

　　筆蓋上標(biāo)明了筆的牌子、款式、型號(hào)和筆頭的粗細(xì)。比如我使用的這種筆就是0.38mm的筆頭，很細(xì)吧！筆頭與儲(chǔ)墨管是相連的，筆頭是銀白色的，里面也能儲(chǔ)存部分墨汁。

　　如果發(fā)現(xiàn)墨沒(méi)有了，還需要像以前那樣擠啊擠的這樣灌墨水嗎？不用了，想要灌墨水很簡(jiǎn)單，只要轉(zhuǎn)開(kāi)筆身，可以看到儲(chǔ)墨管上有一個(gè)類似灌墨器的裝置。其實(shí)只要你輕輕推一下它，再拉一下它，墨就灌好了。怎么樣，很簡(jiǎn)單吧！

　　這種鋼筆書寫起來(lái)非常流暢，不會(huì)出現(xiàn)明明有墨卻寫不出來(lái)的狀況，讓你以為鋼筆出了什么故障呢？

　　而且更難得的是，這種筆不會(huì)經(jīng)常滲墨。如果打開(kāi)幾次就要滲墨，那做事情的速度就會(huì)受到影響。經(jīng)常會(huì)弄得手忙腳亂的，等弄好了，不僅會(huì)浪費(fèi)餐巾紙，還會(huì)使你被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。但它不會(huì)，它的`控墨性很好，就是滲墨，也就滲一點(diǎn)點(diǎn)，不會(huì)大批量地滲出來(lái)。

　　而在我使用它時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到別人的鋼筆滲墨，或是有墨卻寫不出來(lái)的現(xiàn)象，就會(huì)感覺(jué)自己的鋼筆很好。既不會(huì)滲墨，又不會(huì)斷墨，我真慶幸當(dāng)初選了這種鋼筆�。�

　　所以說(shuō)，“英雄”牌鋼筆可以說(shuō)是集很多優(yōu)點(diǎn)于一身的，只要好好保護(hù)它，它就能為你服務(wù)更長(zhǎng)的時(shí)間！

鋼筆的作文2

　　我有一支不適合女孩子用的鋼筆。這是去文具店時(shí)，我求奶奶給我買的。

　　這支筆的蓋子是雪白色的。像真的雪一樣白，蓋子上有一個(gè)黑色的鉤子，是用來(lái)掛筆的。下面的筆體是藍(lán)色的，上面印著一個(gè)有著烏黑的夸張的劉海，頭頂上、脖子后都有一撮毛。上挑的眉毛下是一副黑色方形的眼鏡，似有似無(wú)的鏡片下一雙淡藍(lán)色的圓眼睛瞪得溜圓，尖尖的、高挑的鼻梁與鼻子令人羨慕。似笑非笑的嘴不比尋常，構(gòu)成著一張令多少人心動(dòng)的臉。深藍(lán)色的西裝被一顆黃扭扣束縛著，脖頸處系著紅色的蝴蝶結(jié)與雪白的襯衫搭配著，銀灰色的褲子，白色與紅色相間的運(yùn)動(dòng)鞋配上左手叉著腰，右手搭在豎著的黃色滑板上的動(dòng)作，真是又帥又酷，仿佛一位偶像明星就站在我面前，正邀請(qǐng)我和他一起滑滑板。旁邊還寫著“CONANFDOGAWA”(江戶川柯南)。整體構(gòu)造加上文字、背景，造型，就像一張海報(bào)，給鋼筆添加了許多色彩。但是，這是男孩子喜歡看的懸疑類的`日漫《名偵探柯南》里的主人公，壓根不適合女孩子。

　　它還特別輕，像三枚硬幣一樣輕。剛買的時(shí)候還有一股難聞的油漆味，不過(guò)久而久之就沒(méi)了。

　　這位“先生”雖然長(zhǎng)得好看，但是卻總偷懶，經(jīng)常不下水，每次給完“錢”，他都不交貨。偶爾和他“講道理”，講通了，交貨了，可是，連百分之五都沒(méi)到，他又?jǐn)嘭浟��！疤炷?煩死了!真不講理!”我氣憤地將他摔在地�？墒沁�不到半分鐘，看著他那副“我就偷懶怎么地?你能把我咋滴?”的樣子，我就忍不了了，索性蓋上蓋子，可是怎么也蓋不上：“誒!你別把我關(guān)起來(lái)呀!誒誒……”沒(méi)錯(cuò)，我贏了，把他關(guān)進(jìn)“小黑屋”面“壁”思過(guò)。每天都和這位先生吵架，生活變得趣多了。

　　我的那位“先生”雖然不適合女孩子，但是畢竟是我最喜歡的樣貌，我愛(ài)死他(它)了

鋼筆的作文3

　　大家知道嗎？我可是有一只神奇鋼筆的人��！下面我就來(lái)介紹一下我這只獨(dú)一無(wú)二的鋼筆吧！

　　有一次，我走過(guò)一個(gè)荒無(wú)人眼的小村莊，來(lái)到了尼羅河畔。我坐在一個(gè)大石頭上胡思亂想著，剛想走就滑入了尼羅河里，我掉下去后便昏迷了。不久我醒了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我變成了一只小金魚(yú)。“我可以游來(lái)游去了”我歡呼著，馬上我又想了起來(lái)，那我以后就不能到陸地上去了。我大哭了起來(lái)，這時(shí)一位白發(fā)老人出現(xiàn)在我面前，他對(duì)我說(shuō)：“你只要找到藍(lán)龍劍青龍鱗甲和龍角就可以變回人形，而且還會(huì)的到意外的.驚喜。”說(shuō)完后他便消失了。

　　我想著這些東西到哪里去找呢？哎！不想了還是快找吧！我從這找到那，從哪找到這，最后終于找到了。這時(shí)在我面前出現(xiàn)了一條水蛇，它正向我張開(kāi)血噴大口，在這危急時(shí)刻，我舉起了藍(lán)龍劍和水蛇大戰(zhàn)起來(lái)，只見(jiàn)藍(lán)龍劍發(fā)出一道道藍(lán)光，終于把水蛇打敗了。

　　這時(shí)，白發(fā)老人又出現(xiàn)在我面前，他對(duì)我說(shuō)：“你通過(guò)了考驗(yàn)，把這只神奇的鋼筆送給你吧！”說(shuō)完他又消失了。我突然從誰(shuí)能中醒來(lái)，這時(shí)我意外的發(fā)現(xiàn)了那支筆…

鋼筆的作文4

　　三年級(jí)時(shí)，爸爸給我了一支鋼筆。我對(duì)它喜歡的了不得。

　　它全身烏黑發(fā)亮，其中還有幾道金環(huán)，就連筆尖也閃閃發(fā)光。用它寫起字來(lái)更是漂亮，每次都得a＋呢！

　　每天我都會(huì)用它寫字，如果沒(méi)有水了，那就要把筆桿拉開(kāi)，往里面吸上墨水，然后就可以繼續(xù)寫字了。有的時(shí)候，我寫字姿勢(shì)不對(duì)，鋼筆就很難出水，好像在說(shuō)：“主人，你的姿勢(shì)錯(cuò)了，快調(diào)整一下吧 ！”我就會(huì)馬上調(diào)整過(guò)姿勢(shì)來(lái)。

　　它還很堅(jiān)固呢！有一次，我放筆時(shí)桌子不小心斜了一下，鋼筆就啪的一聲掉在了地上。我嚇壞了，趕快把鋼筆拾起來(lái)。它除了沾了點(diǎn)土外，筆頭一點(diǎn)也沒(méi)壞，反而更加閃亮了！它肯定在說(shuō)：“看看我多 堅(jiān)固呀！”

　　用它寫字寫得非�？欤瑒e的鋼筆寫六十個(gè)字的時(shí)間，它差不多已經(jīng)寫了一百多個(gè)，所以同學(xué)們都搶著借用，這支鋼筆也給我們帶來(lái)了方便。

　　用它最大的好處是墨水多，要不是寫很大的.卷子的話，能寫一兩天，這在打水鋼筆中算是個(gè)奇跡了。

　　我的鋼筆，你早上陪我上學(xué)，晚上伴我入睡，我喜歡你！

鋼筆的作文5

　　我有一支鋼筆，不知道為什么，它竟然有“離家出走”的本事。

　　上午，我剛剛獲得了一枝新的鋼筆，粉紅色的，上面有一只黃色的小貓咪，下面是一些黑色的點(diǎn)點(diǎn)。它多漂亮呀！我把它握在手里，借來(lái)了同學(xué)的墨水，給這支鋼筆上墨水。光好看不行，還得好用呀！我這樣想著。把墨水上好以后，我在草稿紙上畫了幾下，咦！細(xì)細(xì)的，還不漏油，太好了！這樣就不擔(dān)心沒(méi)有鋼筆換著用了！我興奮地把筆裝進(jìn)了筆袋。

　　過(guò)了中午，我要寫字，便打開(kāi)了筆袋，拿出以前常用的筆要用。可是后來(lái)一想，不然用新筆寫吧，順便看看寫的順不順手。嗯！就這樣！于是，我把已經(jīng)拿出來(lái)筆又放進(jìn)了筆袋，拿出了新筆。“這筆真是好誒！”過(guò)了一會(huì)兒，我不禁發(fā)出這樣的感嘆。這筆太好用了！又順手又細(xì)。那支舊筆雖然順手，卻不太細(xì)，搞的本子上字都黏在一塊了。這支筆真好！以后就用你啦！那時(shí)我正興奮呢，什么也沒(méi)注意，可是，就在這時(shí)候，我的舊鋼筆偷偷“溜走”了。

　　“咦？我的鋼筆怎么不見(jiàn)了？我的鋼筆怎么不見(jiàn)了！”上課了，我翻翻筆袋找鉛筆，突然發(fā)現(xiàn)我的舊鋼筆不見(jiàn)了。我特別著急。畢竟這支筆用了好久��！怎么辦呢怎么辦呢？我找過(guò)了板凳下面，找過(guò)了進(jìn)出的'走廊，還問(wèn)過(guò)了同學(xué)，可是還是沒(méi)找到。沒(méi)辦法，我只好回家再說(shuō)。

　　回到家，我和媽媽說(shuō)了新鋼筆，又和她講了舊鋼筆的事。可是，媽媽竟然笑嘻嘻地說(shuō)：“是嗎，那是不是你的筆有‘自知之明’啊，知道你有你更喜歡的新筆了，就不想出來(lái)了�！薄昂冒��！蔽译S口答了一句。還以為媽媽聽(tīng)到我筆掉了后會(huì)安慰我一下呢，沒(méi)想到說(shuō)了這句話。我心里還是為那支筆惋惜，多好的一支筆呀，一點(diǎn)也沒(méi)壞呢，就這么丟了。

　　筆啊！你快點(diǎn)回來(lái)吧！

鋼筆的作文6

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，發(fā)生了數(shù)不清的事情，隨著時(shí)間的流逝，有些事情開(kāi)始變得模糊起來(lái)，但是那支鋼筆，我永生難忘。

　　那是三年級(jí)的一個(gè)下午，臨近放學(xué)的時(shí)候我正在收拾書包。鄭，今天我要留堂，鋼筆沒(méi)什么墨水了，你能從你筆里面擠一點(diǎn)給我用一下嗎？同桌湊過(guò)來(lái)問(wèn)道。我唯一的一支鋼筆只剩半管墨水了，今天放學(xué)要去奶奶那寫作業(yè)加上作業(yè)又多，如果借他一些到時(shí)候我在奶奶那沒(méi)有墨水用就糟了啊。想到這我隨口回道：我的筆也沒(méi)什么墨水了，今天我要去奶奶那寫作業(yè)不能借你了。那我問(wèn)其他同學(xué)借點(diǎn)吧�？粗�同桌那沮喪的樣子，我的心里頓時(shí)像打翻了五味瓶一般，很不是滋味。我又轉(zhuǎn)念一想別的同學(xué)肯定會(huì)借給他的。想到這，我又釋然了，背起書包大步離開(kāi)了教師。

　　第二天下午老師突擊考試，我拿到試卷便奮筆疾書起來(lái)，寫到作文時(shí)鋼筆突然沒(méi)墨了。我想向同桌借，可想到自己昨天對(duì)他的'不友好到嘴邊的話又咽了下去。但如果我不借的話又沒(méi)法繼續(xù)往下寫啊。我鼓足了勇氣低聲說(shuō)道：同桌，能借個(gè)筆嗎，我鋼筆沒(méi)墨了。但他還在書寫試卷好似沒(méi)聽(tīng)到我的話，我心想：這家伙不是因?yàn)槲易蛱鞗](méi)借他墨水，現(xiàn)在故意不理我吧。我提高了聲音，又重復(fù)了一下借筆的事并且輕輕地推了他一下。他抬起頭，飛快的從筆袋里拿出一支筆給我，不好意思啊，剛剛只顧答題了，趕緊寫吧。說(shuō)完有低頭答卷去了。我臉一紅，接過(guò)鋼筆，也埋頭答起了卷子。

　　下課后，我把筆還給了他：謝謝，昨天我的筆里面還剩半管墨水，應(yīng)該借你一點(diǎn)的，可我因?yàn)橐�在奶奶那寫作業(yè)擔(dān)心墨水不夠用，真對(duì)不起。他大手一揚(yáng)：不用謝，這是一件小事，我昨天問(wèn)其他同學(xué)借到了，再說(shuō)了你也不是故意不借我的呀，事出有因嘛。同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。我的臉一下子燒了起來(lái)。

　　我把那支鋼筆留在了我記憶最深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

鋼筆的作文7

　　是我一支好看的鋼筆，十分討人喜歡，拿著它，便會(huì)欲罷不能，學(xué)生們都很艷羨我。

　　那一天——一個(gè)生機(jī)盎然的早上，我像以往一樣帶著心儀的鋼筆，狂奔著趕到院校，學(xué)會(huì)放下背包，趕到操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng)，返回教師時(shí)，討人喜歡的鋼筆卻看不到而飛走了，會(huì)去哪呢？我找遍了全部教師，卻也沒(méi)有尋找。叮叮叮，時(shí)間一分一秒地消逝，汗液一滴滴打車沿著秀發(fā)往下流，迅速，上課的時(shí)候，教師講得話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)來(lái)�？偹愕搅朔艑W(xué)后，我再度找遍了全部教師，還是一無(wú)所獲，急的我眼淚模糊不清了眼睛，該怎么辦？這但是我的爸爸贈(zèng)給我的生日禮品，很寶貴的。是否會(huì)就是我記憶力差落在家里了呢？不對(duì)啊，我還記得本來(lái)帶了的……帶著一絲希望，我擺脫了教師，回到家，我找了個(gè)遍，還是沒(méi)有尋找，我難過(guò)的在床上，漸漸地追憶今日產(chǎn)生的事兒。難道是露露？我怎能猜疑自身的最好的朋友呢？不，不太可能，果斷不太可能，可是做運(yùn)動(dòng)時(shí)，僅有露露沒(méi)有出現(xiàn)……

　　第二天，“露露，你看到了我的.那支鋼筆嗎？”“我，我，沒(méi)，沒(méi)有”但見(jiàn)露露紅了臉，支支吾吾地說(shuō)，目光里沒(méi)有以往的信心。相信了露露得話，“那么你假如看到了就一定要告知我好嗎？”“OK”獲得那樣的毫無(wú)疑問(wèn)，我不再向她顧及。然后，我詢問(wèn)遍了全體同學(xué)，都說(shuō)沒(méi)有看到，我愈來(lái)愈失落，這支鋼筆毫無(wú)疑問(wèn)不見(jiàn)，會(huì)去哪了呢……

　　總算熬來(lái)到放學(xué)后，我惱怒地沖破課室，剛來(lái)到中途，.我想到語(yǔ)文書忘在教師了，我又跑回學(xué)校，到門口，是無(wú)盡的寧?kù)o，只聽(tīng)到筆與紙磨擦傳出“咝咝”的響聲。走入課室，課室只剩余露露，她正拿我的那支鋼筆寫著工作，我氛圍地說(shuō)“露露，你怎能拿我的鋼筆呢？”無(wú)數(shù)為何變成內(nèi)心的迷題。為何請(qǐng)你告訴我時(shí)你就說(shuō)沒(méi)見(jiàn)到，為何你需要沒(méi)拿錢。

　　謊言讓我急，謊言讓我難過(guò)，謊言讓我失落，讓我失去一位最好的朋友，謊言全是你搞的鬼。

鋼筆的作文8

　　今天，我買了一支漂亮的鋼筆，我對(duì)這支鋼筆愛(ài)不釋手，心里別提多美了。

　　我像往常一樣走到學(xué)校進(jìn)到班級(jí)里。發(fā)現(xiàn)坐在我后面的女生謝娜，正在很焦急的找什么東西就問(wèn)：“你在找什么東西？我可以幫你一起找。”誰(shuí)知她一下就哭了說(shuō)：“我的筆不見(jiàn)了，我怎么寫作業(yè)�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，我想都沒(méi)想，把我剛剛買的筆借給她用了。她看到我借她筆了，很感激的對(duì)我連說(shuō)謝謝，我們就開(kāi)始讀書了。

　　到了下午，數(shù)學(xué)老師喊她去改錯(cuò)題，她帶著我的新鋼筆改完之后，拿著筆帽玩了起來(lái)，正在這時(shí)，她一不小心把筆帽彈到樓下去了，那時(shí)剛好下著大雨，她不顧一切的跑下樓去找我的筆帽，我攔著她跟她說(shuō)雨太大了，等停了再去找也不遲，可是她還是沖了出去。我一看她沒(méi)拿傘，我就拿著傘趕緊去找她了，她說(shuō)筆帽是她弄掉的`，她一定要自己找回來(lái)還給我，我知道我說(shuō)不過(guò)她，只好打著傘一起在雨花里找。

　　在大雨天里找東西可不好找，謝娜把傘的一大半打在我的頭上，我一看這可不行，她要是淋感冒了可怎么辦��！于是，只好加快了尋找的步伐，不可錯(cuò)過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。終于在快上課之前找到了我那個(gè)筆帽！我們都開(kāi)心的笑了

　　通過(guò)這只小小的鋼筆，我和她之間的關(guān)系更加親密了！

鋼筆的作文9

　　有一天，小紅一個(gè)人在家寫作業(yè)。忽然，一直鋼筆從天而降，砸碎了玻璃，砸到了小紅的頭，小紅大叫：“什么鬼東西！砸到了我的頭，疼死我了！”小紅撿起來(lái)一看，是支鋼筆，那支鋼筆烏黑發(fā)亮，頭上還有個(gè)按鈕，小紅便隨手按了下去，鋼筆卻說(shuō)話了：“你好我是XXX星座的，我完成你的3個(gè)愿望才能回去我的家鄉(xiāng)。你有什么愿望就盡管提出來(lái)吧！我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的�！毙〖t聽(tīng)了，心里非常高興。因?yàn)樾〖t寫作水平一流，可與老師的作文媲美，她便想讓自己的寫作水平更上一層樓。剛想說(shuō)出第一個(gè)愿望時(shí)，忽然她想到了她的朋友梅梅患了重病，正躺在醫(yī)院里，心想：我要讓我朋友的病快好起來(lái)！小紅飛奔趕到醫(yī)院，拿出了鋼筆，按下了按鈕，說(shuō)：“請(qǐng)幫幫我的.朋友，讓她快點(diǎn)好起來(lái)。”鋼筆發(fā)出了耀眼的光芒，將他朋友的病治好了。小紅開(kāi)心的笑了。

　　第二天，小紅在上學(xué)的路上，想著：我可不可以借助鋼筆的力量，讓我在今天的英語(yǔ)考試考出個(gè)好成績(jī)呢？正想著，忽然聽(tīng)到前面隱隱約約發(fā)出了“救命，救命”的聲音。她邊跑過(guò)去看，原來(lái)是一個(gè)劫匪搶劫一個(gè)女的，她毫不猶豫的拿出了鋼筆，按下按鈕，說(shuō)：“快抓住劫匪！”一道光過(guò)后，只見(jiàn)劫匪動(dòng)也不動(dòng)的定在了那里。小紅趕緊撥打了110，將劫匪繩之以法。保住了阿姨的生命和財(cái)產(chǎn)的安全。今天的英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了，小紅的成績(jī)出奇的好！

　　晚上，小紅寫完了作業(yè)，在發(fā)呆，想：這是最后一個(gè)愿望了，要怎么用呢？忽然，電視上的一個(gè)畫面吸引了她，那是汶川地震一群失去父母的小朋友，看到這里，小紅的眼眶濕潤(rùn)了，情不自禁的掏出了鋼筆，按下了按鈕，說(shuō)：“讓災(zāi)區(qū)的小朋友每人都有一個(gè)嶄新的書包，一套嶄新的學(xué)習(xí)用具吧！”第二天，電視上播出了一條新聞，一個(gè)不愿留姓名的熱心人，向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友捐贈(zèng)了學(xué)習(xí)用品。這時(shí)鋼筆突然消失了，鋼筆實(shí)現(xiàn)了小紅的三個(gè)愿望，小紅想：這三個(gè)愿望雖然沒(méi)有用到自己身上，但我?guī)椭�了其他人，小紅覺(jué)得這才是最重要的！

鋼筆的作文10

　　小巧玲瓏的“身材”，一身紅通通的“衣裳”，“頭”戴一頂淺紅色的帽子，還滿肚子的壞水。沒(méi)錯(cuò)，這就是我那可愛(ài)的鋼筆！

　　說(shuō)起我的這只鋼筆，它可是有來(lái)歷的喲！在我剛步入學(xué)校大門的時(shí)候，表姐送給我的入學(xué)紀(jì)念禮物，那時(shí)，我還不允許用鋼筆寫字，但是我只要一有空我就把它拿出來(lái)欣賞，看著它可愛(ài)而又細(xì)小的身材，真的是迷死我了。

　　漸漸地，我步入了高年級(jí)，終于可以用鋼筆寫字了，我小心翼翼地從精致的包裝盒里拿起我那心愛(ài)的鋼筆，把它放到書包里，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我正準(zhǔn)備像同學(xué)炫耀自己的鋼筆時(shí)，可能是太激動(dòng)了，一不小心，鋼筆重重地摔在了地上，也不知是滾向了教室的.哪個(gè)角落，同學(xué)們幫著我在教室里翻來(lái)覆去地找，我開(kāi)始緊張起來(lái)，擔(dān)心找不到，又害怕會(huì)不會(huì)因此摔壞，就在這時(shí)，我眼前似乎有什么紅色的東西一閃，仿佛是我那可愛(ài)的鋼筆在跟我呼救呢！嘿嘿！果然是它，我連忙撿起它，擦了又擦，還好安然無(wú)恙，我的心情也一下子舒暢了許多。

　　“工欲善其事，必先利其器”，一只好的鋼筆不但可以用來(lái)欣賞。更重要的是能讓人享受真正的書寫樂(lè)趣。因此，我才十分珍惜這只可愛(ài)而又細(xì)小的鋼筆。

鋼筆的作文11

　　嗨！大家好，我是鋼筆，是小主人最喜歡的文具之一。

　　我出生在哈哈哈工廠里，那里有許多跟我一樣漂亮的文具。直到有天，一家文具店的老板用高價(jià)把我買走了，他把我放進(jìn)一個(gè)精致的展柜里，我天天都盼望著有人把我買走。終于有一天，一個(gè)小女孩從我身邊走過(guò)，突然，她眼前一亮，指著我說(shuō)：“媽媽，媽媽，我想要這支鋼筆，它實(shí)在是太可愛(ài)了！”她的媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻把我買下了。起初，我簡(jiǎn)直不敢相信，我才在這里呆了兩天就被買走了！接著才是歡呼雀躍：耶！耶！耶！我被買走咯！

　　我是一只小豬鋼筆，全身都是粉紅色的，在筆帽上有一個(gè)小豬的頭，這也就是我的'頭。我最可愛(ài)的地方就是頭是歪的，班上的同學(xué)見(jiàn)到我都會(huì)夸贊我長(zhǎng)得可愛(ài)。我不但很可愛(ài)，還很輕便，別人用我寫字時(shí)，都連連說(shuō)這鋼筆真輕，用著真舒服。那時(shí)，我非常得意。

　　我的小主人對(duì)我特別好，我只要有一點(diǎn)點(diǎn)臟，她就會(huì)用衛(wèi)生紙把

　　我擦得一生不染。

　　小主人很愛(ài)我，我也得愛(ài)她！

鋼筆的作文12

　　我給大家出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，它是關(guān)于我們的文具。什么東西干活一定要脫帽子？

　　你猜對(duì)了嗎？是鋼筆！每個(gè)人都有自己的鋼筆，而我的鋼筆不一樣。它是大紅色的。像一個(gè)橢圓形的柱子�！爸�子”的上面有兩只小白兔，像兩朵白云。它有一個(gè)特點(diǎn)，就是它喜歡黑藍(lán)色，每次給它裝藍(lán)墨水，它自己就變成了黑藍(lán)色的。它也有與我的故事。它本來(lái)是裝墨囊的，去年冬天的時(shí)候它不顯了，我就給它換了根墨囊，可它還是不顯。沒(méi)辦法，我只能給它送到“文具醫(yī)院”，給它“看病”。文具醫(yī)院的“醫(yī)生”看了它，就對(duì)我說(shuō)：“這根筆已經(jīng)被凍住了，只要放入溫水里泡一泡就可以了�！蔽蚁蜥t(yī)生表示了感謝，就急忙跑回家

　　還有一次，它漏水了。一直漏了兩個(gè)月！我怎么也修不好。爸爸讓我把它扔了，我就說(shuō)：“如果你買了一個(gè)喜歡的東西壞了，你要給扔掉嗎？”說(shuō)完，我就跑到我的房間里，用紙擦。第二天神奇的事情發(fā)生了，我的`鋼筆已經(jīng)不再漏水了！

　　這一支鋼筆我每天都用。星期一到星期五在學(xué)校里用，周六周日在家里寫作業(yè)用。我特別喜歡我的紅鋼筆，因?yàn)槲覍?duì)它好，它也對(duì)我好。它給我?guī)��?lái)了溫暖，讓我冬天全身熱乎乎。它也一直希望我寫出美麗的字。它也很堅(jiān)強(qiáng)，不怕吃苦，幫助我學(xué)習(xí)。

鋼筆的作文13

　　我有一支心愛(ài)的鋼筆，那是同學(xué)新學(xué)期送給我的。因?yàn)檫@支鋼筆很好看，又飽含了同學(xué)深深地友情，所以我特別喜歡它。

　　這支鋼筆長(zhǎng)約二十厘米，截面直徑不足一厘米，上面有一支筆帽，筆帽旁邊有一個(gè)筆鉤，有了這筆鉤，鋼筆可以別在任何地方呢。它全身紫色，中間的筆環(huán)是粉紅色的，就像一位漂亮的姑娘，穿著紫色連衣裙，束著粉色的腰帶。筆套上印著小貓圖案，那小貓戴著墨鏡，挺著身子，手里還拿著一把勺子，腳旁有一只老鼠，樣子可逗了。

　　打開(kāi)筆帽，就可以看到銀色的筆尖，顯示出它高貴的氣質(zhì)。那筆尖很細(xì)，中間有一條縫隙。當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí)，鋼筆會(huì)毫不猶豫地來(lái)到我的手中，為我效勞。它默默無(wú)聞地工作著，為我寫出一排排工整而流利的好字。

　　這支筆一直是我的好朋友，甚至還是我的“監(jiān)督員”呢。有一次，媽媽讓我練鋼筆字，我練了一會(huì)就沒(méi)耐心了，想出去玩玩，我隨手將鋼筆一扔，鼻尖上濺出了幾滴墨水，好像是幾滴傷心的.眼淚。它仿佛正含著眼淚提醒我：同學(xué)給你找了個(gè)這么好的伙伴，你竟然不好好練字。于是,我重新拿起筆寫了起來(lái)。

　　有時(shí)，它陪伴我學(xué)習(xí)太久了，肚子實(shí)在太餓了,就會(huì)停止“工作”，好像在說(shuō):主人，我實(shí)在太餓了，你給我喝一點(diǎn)飲料吧。這時(shí)，我就會(huì)給它加墨水，繼續(xù)練字。

　　我知道這支鋼筆是同學(xué)對(duì)我的期望，于是，我更加刻苦地學(xué)習(xí)，并且十分珍惜它，一用完就趕緊蓋上筆套，把它放到文具盒里，從不讓它受到損壞。

鋼筆的作文14

　　每個(gè)人都有一個(gè)自己的心愛(ài)之物。有的人的心愛(ài)之物是一個(gè)足球，有的人的心愛(ài)之物是一個(gè)樂(lè)器，還有的人的心愛(ài)之物是一個(gè)文具盒。當(dāng)然，我也有一個(gè)心愛(ài)之物，那就是我的鋼筆。

　　我的鋼筆是黑白相間的，它的顏色很好看，它的功能也很多，比如可以切換好幾種顏色，它的筆尖很細(xì)，讓我感覺(jué)自己寫出來(lái)的字很好看。我非常喜歡它，它在我手上可以讓我更快的把作業(yè)寫完，我感覺(jué)它就是我的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)。

　　你想知道它是我怎么獲得的嘛？記得有一次我在寫作業(yè)，我的`鋼筆一不小心掉到了地上，在掉在地上的瞬間墨汁就像大壩崩塌一樣流了出來(lái)，一下子摔壞了，我很傷心，畢竟那支鋼筆陪了我好長(zhǎng)時(shí)間。

　　我不忍心的把它扔了，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，看到了這，然后就帶我去文具店，剛到文具店貨架的時(shí)候我就一眼看到了這支鋼筆，不知道怎么回事它就吸引到我了，我就給媽媽說(shuō)我要這個(gè)鋼筆。然后，媽媽付了帳我們回家了。到家以后我用這個(gè)鋼筆寫作業(yè)。一直到現(xiàn)在它都在陪著我，成為了我的好朋友。

鋼筆的作文15

　　我有一盒老朋友——鋼筆。它已經(jīng)陪伴我快一年了，鋼筆的筆身大約有十三厘米長(zhǎng)。整個(gè)身體都是圓柱形的，它是一支特細(xì)鋼筆。這只鋼筆的顏色是天空的顏色，淺藍(lán)色的。筆桿上有幾道彩虹，還刻著一支可愛(ài)的小兔子。它的肚子里還可以放儲(chǔ)備墨水。有了它，我寫作業(yè)得心應(yīng)手。有了它，我的作文每次都是順利完成。有了它我的學(xué)習(xí)會(huì)不斷的進(jìn)步。

　　我愛(ài)我的鋼筆他是我最忠實(shí)的老朋友。

　　鋼筆的自述

　　大家好，我是一只鋼筆，也是主人學(xué)習(xí)的好幫手。我身材又高又瘦，穿著一身燕尾黑西服，頭上還有一點(diǎn)黑色的禮帽�？雌饋�(lái)真像個(gè)彬彬有禮的英國(guó)紳士。

　　我是主人的`好幫手，每次上課時(shí)，我都要開(kāi)始努力工作了。前提是，主人在用我的時(shí)候，一定要給我喝我最喜歡喝的墨水。

　　還記得上一次，因?yàn)橹魅藳](méi)有給我喝墨水，所以我就罷工了。哼！別以為我是好欺負(fù)的。

　　還有一次，我不知被哪個(gè)熱心的同學(xué)給拾走了。小主人急得不得了，下課以后，小主人四面八方的去問(wèn)同學(xué)們。你好，看見(jiàn)了我的鋼筆了嗎？你好，知道我的鋼筆在哪嗎？最后主人才知道我被放在了講臺(tái)上，這真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！

　　小主人對(duì)我很好，我住在一個(gè)紫色，還鑲著金色花邊的文具袋里。這個(gè)文具袋分為三層：上中下。我住在最中層，也是最大最舒服的。在這里我認(rèn)識(shí)了許多新朋友。下層的熒光筆，鉛筆，橡皮，膠帶。上層的鉛筆刀和便利夾還有尺子。認(rèn)識(shí)了這么多好朋友，我非常開(kāi)心。

　　叮鈴鈴上課了。不說(shuō)了，我要繼續(xù)去為小主人工作嘍！

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